2025-2026年人教版数学小学一年级上册10的加减法测试卷

这是一份2025-2026年人教版数学小学一年级上册10的加减法测试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．比8大5的数是（ ）。
A．11B．13C．3
2．计算8＋4，下面（ ）不是用“凑十法”。
A．B．C．
3．超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有（ ）节电池。
A．10B．11C．24
4．下面三组扑克牌（ ）组上的数的和最小。
A．B．C．
5．有16个小朋友，每人一瓶水，应该选（ ）。
A．；B．；
C．；
6．从3、5、6、7、13中选出哪三个数，能组成两道加法算式和两道减法算式？（ ）
A．5、6和13B．5、7和13C．6、7和13
7．小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（ ）瓶饮料。
A．3B．7C．10
8．黏土由于其可塑性强，为制作者提供了想象空间和制作乐趣而受到欢迎。下面是苗苗用黏土制作的手工艺品，求她一共做了多少件作品，下面列式错误的是（ ）。
A．6＋6＝12（件）B．5＋7＝12（件）C．2＋10＝12（件）
9．关于9＋8的计算方法，想法错误的是（ ）。
A．B．C．先算9＋1＝10，再算10＋8＝18
二、填空题
10．5＋( )＝13

11．填一填。
9＋( )＝11 9＋( )＝14
9＋( )＝15 9＋( )＝17
12．
13．填一填。
14．在里填上合适的数。
15．在□里填上合适的数。
16．填一填。
17．填一填，你发现了什么？
9＋( )＝11 9＋( )＝12 9＋( )＝13 9＋( )＝14
9＋( )＝15 9＋( )＝16 9＋( )＝17 9＋( )＝18
我发现：9加“几”的和的十位上的数字是( )，个位上的数字等于“几”减( )。
18．一个牧羊人去放羊，第一个月他发现少了9只羊，第二个月又发现少了6只羊，正当他着急的时候，突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼，两个月一共少了( )只羊。
三、判断题
19．计算8＋9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。( )
20．最大的一位数与最小的两位数的差是1。( )
21．虽然“0”表示没有，但是5＋5＝10不可以写成5＋5＝1。( )
22．比9多4的数是5。( )
23．妈妈买回来8个苹果，爸爸买回来6个苹果，他们一共买回来14个桃子。( )
24．6＋7＝6＋4＋3＝3＋3＋7。( )
25．4＋9＝9＋1＋3＝4＋6＋3。( )
四、作图题
26．小琳身边有10个球，请你把没画完的都画出来。
27．把得数是12的鱼涂上红色，把得数是14的鱼涂上黄色，把得数是16的鱼涂上蓝色。
28．按规律画出盒子里的珠子。
29．把得数大于14的涂上红色，小于14的涂上黄色。
30．哪封信送错了？圈出来。
31．画△，和☆加起来一共12个。
☆☆☆☆☆☆☆
△△
32．得数大于15的涂红色，得数小于15的涂绿色。
五、解答题
33．给姐姐过生日。几岁生日就要插几根蜡烛，还要再插几根蜡烛？
（根）
34．想一想，填一填。
35．国美电器某门店卖出了9台电冰箱，还剩9台。原来商店有多少台电冰箱？
36．爸爸买了一些梨，小亚吃了3个，现在还剩9个，爸爸买了几个梨？
算式：
37．圈一圈，填一填。

（ ）＋（ ）＝（ ）
38．画一画，填一填。
△△_______________________________
2＋＝10
39．车上原来有多少人？

＝（人）
40．参加跑步的一共有多少人？
（ ）
41．小红家冰箱里有一些橘子，被她吃掉4个以后，还留下了8个，冰箱里原来有多少个橘子？
（个）
答：冰箱里原来有（ ）橘子。
上午卖出
3个
4辆
7架
6个
下午卖出
5个
（ ）辆
8架
（ ）个
一共卖出
（ ）个
10辆
（ ）架
16个
4＋7＝
5＋6＝
5＋7＝
5＋8＝
6＋7＝
《2025-2026年人教版数学小学一年级上册 10的加减法》参考答案
1．B
【知识点】8加几的进位加法
【分析】求比谁大几的数是多少，用加法进行计算，据此列式解答即可。
【详解】8＋5＝13，所以比8大5的数是13。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。
2．C
【知识点】8加几的进位加法
【分析】此题主要考查的是“凑十法”；两个数相加时，把其中的一个加数分成两个数，使分成的数与另一个加数的和正好是10，这就是凑十法。据此解决。
用“凑十法”计算8＋4时，先把4分成2和2，然后把8和2凑成10，最后计算10＋2＝12，即，8＋4＝12。
【详解】A．，此计算方法是用来计算8＋4的“凑十法”；
B．，此计算方法是用来计算8＋4的“凑十法”；
C．，此计算方法可以用来计算8＋4，但不是“凑十法”；
即，计算8＋4，不是用“凑十法”。
故答案为：C
3．A
【知识点】10的加减法、7、6加几的进位加法
【分析】有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，就是把4节和6节合起来，用4加上6进行计算。
【解答】解：（节）
答：一共有10节电池。
故选：A。
【点评】解决本题注意几和几与几个几的区别，不要错用乘法求解。
4．A
【知识点】5~2加几的进位加法、20以内数的比大小、7、6加几的进位加法、5以内数的加法
【分析】用加法求出每个算式的结果，再比较大小，即可解决此题。
【详解】A．2＋3＝5；
B．5＋6＝11；
C．6＋7＝13；
5＜11＜13。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数加法及比较大小，要熟练掌握。
5．C
【知识点】9加几的进位加法、7、6加几的进位加法
【详解】略
6．C
【知识点】5~2加几的进位加法、7、6加几的进位加法
【分析】可逐项计算出结果，观察所写算式再做出选择。
【详解】A．5＋6≠13，不合题意，
B．5＋7≠13，不合题意；
C．6＋7＝13，7＋6＝13；13－6＝7，13－7＝6，符合题意。
故答案为：C
7．C
【知识点】10的加减法
【详解】买七瓶送三瓶，所以花7瓶的钱可以买：瓶。
故答案为：C
8．C
【知识点】5~2加几的进位加法、图文问题、7、6加几的进位加法
【分析】手工艺品的总件数＝左边手工艺品的件数＋右边手工艺品的件数，或者手工艺品的总件数＝小蛇造型的手工艺品的件数＋企鹅造型手工艺品的件数，据此即可解答。
【详解】由分析可知，可以列式：
6＋6＝12（件）或者5＋7＝12（件）
列式错误的是：2＋10＝12（件）。
故答案为：C
9．C
【知识点】9加几的进位加法
【分析】按照整数加法计算法则，分析各个选项中的算法是否正确，再选出正确的答案。
【详解】A．图片中左边有9个方块，右边有8个方块，先把右边加上左边2块，凑成整数，再加上左边的7个，即9＋8＝17，想法正确。
B．利用凑十法将第二个数8分成1和7，先算9＋1＝10，再算10＋7＝17，则9＋8＝17，想法正确。
C．先算9＋1＝10，再算10＋8＝18，与原题9＋8＝17答案不符，则该想法错误。
故答案为：C
10． 8 ○○○○○○○○
【知识点】5~2加几的进位加法
【分析】根据20以内整数进位加法可知：5＋8＝13，再将图上的○补充完整即可。
【详解】5＋8＝13
○○○○○○○○
11． 2 5 6 8
【知识点】9加几的进位加法
【分析】根据整数加减法的计算法则完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
9＋2＝11 9＋5＝14
9＋6＝15 9＋8＝17
【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的计算，要熟练掌握方法。
12．6；10；5；8
4；9；6；2
【知识点】8、9的加减法、6的加减法、10的加减法
【分析】根据题意，从左往右先算出算式的答案然后依次根据箭头上的符号进行计算，前一个算式的结果作为后一个算式的加数或被减数，由此解答。
【详解】5＋3＝8；8－2＝6；6＋4＝10；10－5＝5；5＋3＝8
8－6＝2；2＋2＝4；4＋5＝9；9－3＝6；6－4＝2
则填数如下：
13．1；6；11；
3；1；11；
1；5；11；
1；4；11
【知识点】7、6加几的进位加法
【分析】4和6可以凑成10，所以7可以分成1和6，4＋6＝10，10＋1＝11；
7和3可以凑成10，所以4可以分成3和1，7＋3＝10，10＋1＝11；
5和5可以凑成10，所以6可以分成1和5，5＋5＝10，10＋1＝11；
6和4可以凑成10，所以5可以分成1和4，6＋4＝10，10＋1＝11，据此解答
【详解】

【点睛】本题主要考查了20以内的进位加法。
14．3＋9＝12
4＋8＝12
5＋7＝12
【知识点】5~2加几的进位加法
【分析】根据20以内的数的加法运算进行解答即可。
【详解】3＋9＝12；4＋8＝12；5＋7＝12（答案不唯一）
【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加减运算。
15．见详解
【知识点】减法表（20以内）
【分析】12减4等于8，写出三个得数是8的减法算式即可。15减6等于9，写出三个得数是9的减法算式即可。
【详解】13－5＝8
14－6＝8
15－7＝8
16－7＝9
17－8＝9
18－9＝9
16．8；6；15；10
【知识点】不退位减法（20以内）、8、9的加减法、8加几的进位加法、7、6加几的进位加法
【分析】上午卖出的＋下午卖出的＝一共卖出的，一共卖出的－上午卖出的＝下午卖出的，一共卖出的－下午卖出的＝上午卖出的，据此计算。
【详解】3＋5＝8（个）
10－4＝6（个）
7＋8＝15（个）
16－6＝10（个）
17． 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1
【知识点】9加几的进位加法
【分析】根据20以内的进位加法填空即可。
【详解】9＋2＝11；9＋3＝12；9＋4＝13； 9＋5＝14；
9＋6＝15； 9＋7＝16；9＋8＝17；9＋9＝18。
我发现：9加“几”的和的十位上的数字是1，个位上的数字等于“几”减1。
【点睛】熟练掌握20以内进位加法的计算方法是解题关键。
18．16
【知识点】连加（20以内）
【分析】由题意可知，第一个月少了9只羊，第二个月少了6只羊，羊群中有一只披着羊皮的狼，说明还有1只羊也被吃掉了，用9加6再加1即可求出两个月一共少了多少只羊。
【详解】9＋6＋1＝16（只）
两个月一共少了16只羊。
【点睛】理清题目中所有数量之间的关系，注意隐藏条件。
19．√
【知识点】8加几的进位加法
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，通常用凑十法计
算，因为8和9相近，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，据此判断。
【详解】计算8＋9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，此题说法正确。
故答案为：√
20．√
【知识点】10的加减法
【分析】据题意，最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的差是多少，用减法解答即可。
【详解】由分析可知：
10－9＝1
所以，最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的差是1。
故答案为：√
【点睛】本题考查整数减法的计算方法，关键是明确最大的一位数是9，最小的两位数是10。
21．√
【知识点】10的加减法
【分析】10后面的0仅仅表示个位上没有，10和1不相等，所以10后面的0不能去掉，据此解答。
【详解】虽然“0”表示没有，但是5＋5＝10不可以写成5＋5＝1。原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【知识点】9加几的进位加法
【详解】略
23．×
【知识点】7、6加几的进位加法
【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。
【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。
故答案为：×
【点睛】仔细看题，不要被物体名称误导。
24．√
【知识点】7、6加几的进位加法
【分析】分别计算出6＋7、6＋4＋3、3＋3＋7的结果，再比较，得出结论。
【详解】6＋7＝13
6＋4＋3＝13
3＋3＋7＝13
所以，6＋7＝6＋4＋3＝3＋3＋7。
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查20以内加法的计算，注意计算的准确性。
25．√
【知识点】9加几的进位加法
【分析】计算9加几，可以把较小数分成1加几，利用凑十法，先把9和1凑成十，然后再加剩下的数；也可以把较大数分成6加几，然后把4和6凑成十，然后加剩下的数，据此解答。
【详解】4＋9＝9＋1＋3＝4＋6＋3，此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了进位加法，掌握分析中的方法，仔细认真计算即可。
26．见详解
【知识点】10的加减法
【分析】用球的总数量减去已有的数量，求出差，就是还需要画的球数量；据此解决。
【详解】10－3＝7（个）
也就是还需要画7个球。
【点睛】此题主要考查的是有关10的减法计算的应用，要熟练掌握。
27．见详解
【知识点】9加几的进位加法
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再根据结果，涂上相应的颜色即可。
【详解】9＋3＝12；9＋4＝13；9＋8＝17；9＋9＝18；
9＋5＝14；9＋6＝15；9＋2＝11；9＋7＝16。

【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的计算，熟练掌握即可。
28．见详解
【知识点】图形的变化规律
【分析】这串珠子的规律是1白1黑、2白2黑、3白3黑、4白4黑，由此找出缺少的珠子即可。
【详解】由分析可知，缺少的是3颗白色珠子。
29．见详解
【知识点】5~2加几的进位加法、20以内数的比大小、9加几的进位加法、7、6加几的进位加法
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再和14比较大小。20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。
【详解】8＋8＝16；16＞14；5＋8＝13；13＜14；8＋9＝17；17＞14；
6＋9＝15；15＞14；6＋5＝11；11＜14；8＋3＝11；11＜14；
5＋7＝12；12＜14；9＋2＝11；11＜14。
30．见详解
【知识点】不进位、不退位加减混合运算（20以内）、9加几的进位加法、8加几的进位加法、7、6加几的进位加法
【分析】根据题意分析，将每一题中式子的结果计算出来，看结果是否等于信箱中的数，若不等于，则信送错了，圈出来即可。
【详解】4＋9＝13，16－3＝13，7＋4＝11，圈出7＋4；
8＋9＝17，15＋4＝19，9＋8＝17，圈出15＋4；
16－6＋8＝18，5＋8＋5＝18，15－4＋6＝17，圈出15－4＋6；
如图：
31．△△△
【知识点】9加几的进位加法
【分析】数出现有图形9个，边画△边数，画到12个为止，据此作图即可。
【详解】9＋3＝12，作图如下：
☆☆☆☆☆☆☆
△△△△△△
32．见详解
【知识点】9加几的进位加法、8加几的进位加法、10的加减法、7、6加几的进位加法
【分析】20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。算出各算式的得数即可。
【详解】8＋8＝16
9＋9＝18
8＋9＝17
8＋6＝14
10－3＝7
7＋6＝13
6＋6＝12
10＋3＝13
7＋9＝16
33．10－3＝7
【知识点】10的加减法
【分析】因为几岁生日就要插几根蜡烛，所以姐姐10岁生日要插10根蜡烛，蛋糕上已经插了3根，要求还要再插几根蜡烛，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】10－3＝7（根）
答：还要再插7根蜡烛。
【点睛】本题考查学生对10的减法运算的运用。
34．见详解
【知识点】5~2加几的进位加法、算式的规律（整数）、7、6加几的进位加法
【分析】分别计算每个算式的结果，观察4＋7＝11和5＋6＝11，5＋8＝13和6＋7＝13：两个算式的和相等，其中一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变。观察5＋6＝11、5＋7＝12、5＋8＝13：一个加数5不变，另一个加数依次增加1，和也依次增加1。
【详解】 5＋6＝11
4＋7＝11 5＋7＝12 6＋7＝13
5＋8＝13
我发现规律为：在加法里，一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变；一个加数不变，另一个加数增加几，和也增加几。
35．18台
【知识点】9加几的进位加法
【分析】把卖出去的冰箱和剩下的冰箱加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】9＋9＝18（台）
答：原来商店有18台电冰箱。
【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法应用，要熟练掌握方法。
36．3＋9＝12
【知识点】5~2加几的进位加法
【解析】略
37．圈一圈见详解
6＋6＝12
【知识点】7、6加几的进位加法
【分析】6和4合成10，所以把左边的6个与右边的4个圈一起就是10个。
把左边的糖数量与右边的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】由题意分析得：

6＋6＝12
【点睛】此题主要考查的是6加几的进位加法的应用，要熟练掌握。
38．△△△△△△△△；8
【知识点】10的加减法
【分析】图中三角形有2个，算式中为2和几相加是10，算式和图是相对应的，即共有10个三角形，依此解答即可。
【详解】根据分析，三角形总共应为：△△△△△△△△△△。
列算式为2＋（）＝10，转换为10－2＝8。
答：横线处应画8个三角形，框里应填写8。
【点睛】本题考查10以内加法的计算。
39．；13人
【知识点】8加几的进位加法、图文问题
【分析】由图可知，数出已经下车了5人，车上还有8人，求车上原来有多少人，根据加法的意义，用车上还有的人数加上已经下车的人数即可。
【详解】（人）
答：车上原来有13人。
40．6＋5＝11（人）
【知识点】7、6加几的进位加法
【分析】将看到的6人加上后面的5人即可解答。
【详解】6＋5＝11（人）
答：参加跑步的一共有11人。
【点睛】此题的关键是要掌握20以内的数的加减运算。
41．4＋8＝12；12
【知识点】5~2加几的进位加法
【分析】已知小红家的橘子被她吃掉4个后，还剩8个，根据加法的意义，用吃掉的橘子数量加上留下的橘子数量，即可得出原本有多少个橘子。
【详解】4＋8＝12（个）
答：冰箱里原来有12个橘子。
【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的掌握和运用。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
B
C
A
A
C
C
C
C
C

上午卖出
3个
4辆
7架
6个
下午卖出
5个
6辆
8架
10个
一共卖出
8个
10辆
15架
16个