人教部编版（2024）八年级上册（2024）第三单元11 三峡/郦道元课文ppt课件

这是一份人教部编版（2024）八年级上册（2024）第三单元11 三峡/郦道元课文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了星题积累运用，日光这里指太阳，逆流而上，这里指飞奔的马，飞速地往下冲荡，下霜的早晨，肃杀凄寒，接连不断，声音悲凉婉转，星题阅读鉴赏等内容，欢迎下载使用。
1. 给下列加点的字注音。
阙．处(　quē　)叠嶂．(　zhàng　)飞漱．(　shù　)
绝?．(　yǎn　)怪柏．(　bǎi　)涧．肃(　jiàn　)
属．引(　zhǔ　)沿溯．(　sù　)素湍．(　tuān　)
同“缺”，空隙、缺口　
2. 解释下列句中加点的词。(1)略无阙处________________________________(2)不见曦月__________________________________(3)至于夏水襄陵_______________________________(4)沿溯阻绝_______________________________(5)虽乘奔御风_______________________________(6)飞漱其间____________________________________
(7)每至晴初霜旦_________________________________(8)林寒涧肃_____________________________________(9)清荣峻茂_____________________________________(10)良多趣味_________________________________(11)属引凄异___________________________________(12)空谷传响_________________________________(13)哀转久绝_________________________________
3. 写出下列多义词在不同句中的意思。
4. 下列句子中加点词的古、今义相同的一项是(　　)
点拨：A项，古义：有时。今义：或者。B项，古义：到，到了。今义：表示另提一事。C项，古义：甚，很。今义：好。D项，古义、今义均为“从山壁上或河床突然降落的地方流下的水，远看好像挂着的白布”。
5. 下列句子中加点词没有活用现象的一项是(　　)
点拨：A项，日：太阳。B项，洞：名词用作动词，挖洞。C项，霜：名词用作动词，下霜。D项，奔：动词用作名词，指飞奔的马。
6. 填空。(1)《三峡》的作者__________，字__________，北魏__________家。《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代全面而系统的综合性__________著作。(2)《三峡》中直接总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是：_________，______________。
重岩叠嶂　 隐天蔽日
(3)[2025·芜湖联考]《三峡》中用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是：_______________，_____________。(4)[2025·合肥庐阳区模拟]读经典，赏美景。《三峡》中有三峡春冬之水，既描写了“_________，___________”的清澈优美，也描写了“___________，_____________”的迅疾险美，相得益彰。
虽乘奔御风　 不以疾也
悬泉瀑布　 飞漱其间
素湍绿潭 回清倒影
7. 用现代汉语翻译下列句子。(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(高频)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)重岩叠嶂，隐天蔽日。(高频)
在七百里三峡当中，两岸都是相连的山峰，全然没有中断的地方。
重重叠叠的岩峰像屏障一样，把天空和太阳都遮蔽了。
(3)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)虽乘奔御风，不以疾也。(高频)
等到夏天的江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。
即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
(5)清荣峻茂，良多趣味。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(6)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
水清树茂，山高草盛，有很多趣味。
每到天刚放晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片凄寒和肃杀，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉。
课文研读阅读《三峡》，回答问题。8. 梳理文章内容，完成思维导图。
9. 郦道元笔下的三峡险峻中不乏清朗秀丽，富有情趣却又肃杀凄冷。结尾引用渔者的歌，有什么好处？
突出三峡峡谷悠长，烘托肃杀凄寒的悲凉氛围。(意对即可)
10.(真实任务情境)班级论坛上举行“梦回三峡•美景寻踪”主题活动。张岱认为：“古人记山水手，太上郦道元。”《三峡》一文美景云集，大家各抒己见，跟帖评论。请你补全下面评论区。
三峡两岸群山连绵不断