七年级上册（2024）植物体的结构层次示范课ppt课件

这是一份七年级上册（2024）植物体的结构层次示范课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了植物体的六大器官，保护组织，机械组织，功能储存营养物质，植物体的结构层次，动植物结构层次比较等内容，欢迎下载使用。
细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
组织：有形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。动物体有四大组织：
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
上皮组织神经组织结缔组织肌肉组织
生殖器官：花、果实、种子
植物：六大器官直接构成植物体
保护组织、分生组织机械组织、输导组织薄壁组织
分生组织是在植物体内保留着的终生保持分裂能力的细胞群。
特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，分裂能力强
分布在器官表面功能：保护内部柔嫩部分
分布：茎、叶柄、花柄、叶片等处功能：起支撑和保护作用。
功能：运输水、无机盐（导管）、有机物（筛管）
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统 →动物体
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织
番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（    ）　 ①输导组织       ②分生组织 ③薄壁组织     ④保护组织　A.④②①     B.④①②     C.④③①      D.④①③
植物中运输水分的组织是（ ） A、保护组织 B、输导组织 C、营养组织 D、分生组织
绿色开花植物体的构成是（ ）A 细胞→器官→组织→植物体B 组织→器官→细胞→植物体C 细胞→组织→器官→植物体D 器官→组织→细胞→植物体
组织形成过程中起主要作用的是（ ）A 细胞伸长 B 细胞生长C 细胞分裂 D 细胞分化