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生物七年级上册(2024)第三节 植物体的结构层次一等奖习题课件ppt
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这是一份生物七年级上册(2024)第三节 植物体的结构层次一等奖习题课件ppt,文件包含133植物体的结构层次课件pptx、新课标新教材教学设计docx、新课标新教材习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
1.组织是怎么形成的?人体具有哪几种组织?
2.从微观到宏观说出人体的结构层次?
答:组织是细胞分化形成的。人体具有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织。
答:细胞→组织→器官→系统→人体
思考:植物体的结构层次是否与动物相似呢?
一、绿色开花植物有六大器官
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
图片中的植物主要可食用部分属于哪种器官?
二、植物的几种主要组织
你能分清橘子中都有哪些组织吗?
根尖、茎尖、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核大,细胞质浓、具有很强的分裂能力
不断分裂产生新细胞,分化形成其他组织
1.“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于( ) A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.都是营养器官 D.都是生殖器官
2.为了治理柳树飞絮造成的空气污染,园艺师们给柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的( ) A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织
3.2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是( ) A.橙红的橘皮属于上皮组织 B.酸甜的果肉属于薄壁组织 C.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 D.砂糖橘酸甜可口的液汁来自于细胞结构中的液泡
4.如图四幅图片展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的排序正确的是( ) A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③②④①
5. 下列动、植物体的结构,属于同一结构层次的是( ) A.肺与柑橘表皮 B.受精卵与叶肉细胞 C.小肠与柑橘里的丝络 D.肌细胞与玉米粒
6.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( ) A.细胞是番茄和牛的结构和功能的基本单位 B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C.番茄植株和牛都是由一个受精卵细胞发育来的 D.番茄的叶和果实、牛的心脏和胃都属于器官
1.组织是怎么形成的?人体具有哪几种组织?
2.从微观到宏观说出人体的结构层次?
答:组织是细胞分化形成的。人体具有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织。
答:细胞→组织→器官→系统→人体
思考:植物体的结构层次是否与动物相似呢?
一、绿色开花植物有六大器官
输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
图片中的植物主要可食用部分属于哪种器官?
二、植物的几种主要组织
你能分清橘子中都有哪些组织吗?
根尖、茎尖、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核大,细胞质浓、具有很强的分裂能力
不断分裂产生新细胞,分化形成其他组织
1.“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于( ) A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.都是营养器官 D.都是生殖器官
2.为了治理柳树飞絮造成的空气污染,园艺师们给柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的( ) A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织
3.2024年元旦,一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是( ) A.橙红的橘皮属于上皮组织 B.酸甜的果肉属于薄壁组织 C.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织 D.砂糖橘酸甜可口的液汁来自于细胞结构中的液泡
4.如图四幅图片展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的排序正确的是( ) A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③②④①
5. 下列动、植物体的结构,属于同一结构层次的是( ) A.肺与柑橘表皮 B.受精卵与叶肉细胞 C.小肠与柑橘里的丝络 D.肌细胞与玉米粒
6.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( ) A.细胞是番茄和牛的结构和功能的基本单位 B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C.番茄植株和牛都是由一个受精卵细胞发育来的 D.番茄的叶和果实、牛的心脏和胃都属于器官