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      第一十六章 电压 电阻 自我评估检测题(含答案)人教版物理九年级全一册

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 电阻测试题

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      这是一份初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 电阻测试题,共10页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图1所示是制造芯片所用的硅晶片,也叫晶圆,其原始材料是纯度极高的硅。制造下列物品的主要材料与晶圆属于同种类型的是( )
      A.LED灯B.电线的线芯
      C.电冰箱的外壳D.超导陶瓷


      2.如图2所示为常用的铝芯导线,它是由多条铝线外包绝缘皮制成,下列方法能减小其电阻的是( )
      A.减小铝线的长度B.减小导线两端的电压
      C.减小导线中的电流D.抽去几条铝线
      3.小晨用如图3所示的电路进行实验。闭合开关,用酒精灯给金属丝加热,发现电流表示数和灯泡亮度都会发生变化。实验中,影响导体电阻大小的因素是( )
      A.长度 B.横截面积 C.电流 D.温度

      4.如图4所示,甲、乙两铜棒长度相同,但乙的横截面积大,把它们并联在同一电路中,下列说法正确的是( )
      A.甲的电阻小于乙的电阻 B.甲的电阻大于乙的电阻
      C.乙两端的电压大 D.甲两端的电压大
      5.如图5所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是( )
      A.电流表接线松开B.小灯泡L断路
      C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良


      6.如图6所示,电源电压为4.5V,闭合开关后,电压表的示数为2V,则下列说法不正确的是( )
      A.R1两端电压为2.5V B.R2两端电压为2V
      C.开关断开后,电压表无示数 D.开关断开后,电压表示数为4.5V
      7.在如图7所示的电路中,电源电压为3V且保持不变,灯泡正常发光。若把不同的元件正确接在a、b之间,下列说法不正确的是( )
      A.若接一导线,灯泡将不发光
      B.若接电流表,电流表测量通过定值电阻的电流
      C.若接电压表,电压表示数为3V
      D.若接滑动变阻器,移动滑片时灯泡亮度不变
      8.【新考法•动手小制作】如图8甲所示,物理兴趣小组的同学将铜片和锌片插入水果中,就制成了一个水果电池。在用柠檬做电池时,闭合开关S,观察到发光二极管发光,电压表指针发生了正向偏转,如图乙所示。下列正确的是( )
      A.锌片为“柠檬电池”的正极
      B.柠檬电池工作时把电能转化为化学能
      C.发光二极管是由超导体材料制成的
      D.断开开关,锌片和铜片之间仍然存在电压
      9.【新考法•动手小实验】在“设计制作一个调光灯”的实践活动中,小明设计了如图9所示的电路,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当B夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。下列关于这一装置的说法中正确的是( )
      A.将铅笔芯换成塑料吸管,灯泡也能亮起
      B.本实验可通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小
      C.实验过程中电阻变化的主要因素是改变了横截面积
      D.增加一节干电池,灯泡会更亮,说明铅笔芯电阻随电压的增大而减小了
      10.如图10所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个
      接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是( )
      A.该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
      B.将A、B接入电路,逆时针旋转滑片,灯泡变亮
      C.将B、C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮
      D.将A、C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮
      二、填空题(每空1分,共14分)
      11.如图11是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的电阻 ,通过触发装置的电流会变大,从而发出警报。当没有电流通过时,石墨的电阻 (选填“为0”或“不为0”)。

      12.【新考法•物理学史】小明了解到1791年意大利物理学家伏特发明了伏打电池,他自制了一个伏打电池,将电压表正负接线柱分别与铜片、锌片相连,如图12甲所示,发现指针向右偏转,则 片是正极。一组单元能产生0.7V的电压,则图乙中的伏打电池
      (选填“能”或“不能”)点亮一只“2.5V”的小灯泡。
      13.如图13甲所示电路,闭合开关S,电压表V1的示数如图乙,电压表V2的示数如图丙,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V,电源的电压为
      V。
      14.【学科素养•科学推理】如图14所示,有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,长宽高均不相等。大小相等的电流分别沿图中的甲、乙、丙三种方式流过该金属电阻时,其中电阻值最大的是 图,若按照图丁的方式把两个金属块接在电源两端,则通过两金属块的电流IA IB(选填“>”“=”或“<”)。
      15.如图15所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像,若将他们串联接在电路中,通过R电流为0.15A,则电源电压为 V,若将它们并联接在该电源两端,电路中的总电流为 A。

      16.【新考法•物理学与日常生活】如图16甲所示,这是某款电子秤,图乙是它的工作原理图。当闭合开关S,挂钩受到向下的拉力增大时,R接入电路的阻值将 ;为使拉力增大时电子秤示数增大,应把 表改装为显示计;此电路中,定值电阻R0的作用是 。
      三、作图题(每小题2分,共4分)
      17.如图17所示的电路中,在图中空缺处填上电源和电压表的元件符号,使开关闭合后,电流方向如图所示,且两灯串联连接。

      18.在如图18所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合开关S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮。
      四、实验探究题(第19题8分,第20题9分,第21题6分,第22题5分,共28分)
      19.【探究名称】探究串联电路电压的规律。
      【问题】串联电路各部分的电压之间有怎样的关系?实验小组用如图19甲所示的电路进行探究。
      【证据】(1)请你按照图甲所示用笔画线代替导线连接图乙的实验电路,要求电压表测量灯L1两端的电压。
      连接电路后,闭合开关S,电压表示数如图丙所示,此时小灯泡L1两端的电压为
      V。一段时间后,两灯突然熄灭,电压表有示数,原因可能是 。
      (3)排除故障后继续实验,将测得的数据记录在如表中。
      【解释】分析表中的实验数据,可得到串联电路的电压特点:串联电路总电
      压 。
      【交流】另一实验小组也完成了该实验,得到的数据如表,分析实验数据他们得出“串联电路中,各部分用电器两端电压相等,且总电压等于各用电器两端电压之和”的结论。你认为该结论是 (选填“正确”或“错误”)的,原因是 ;另外,该小组实验在设计上还存在的不足之处是 。
      20.【新考法•拓展性实验】【探究名称】探究灯泡亮度与什么因素有关。
      【问题】小组同学在探究串联电路的电流、电压规律时,设计了如图20甲所示的电路,闭合开关时,发现灯L1比灯L2亮。
      对于该现象,同学们提出了以下猜想:
      猜想一:通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大;
      猜想二:越靠近电源正极,灯泡越亮;
      猜想三:两端电压越大,灯泡越亮。
      【证据】为验证上述猜想,小明分别进行了以下操作:
      (1)为验证猜想一,小明用电流表分别测量图20甲中A、B、C三处的电流,电流表的示数均如图20乙所示,为__________A。
      (2)为验证猜想二,小明对调两个灯泡在电路中的位置,操作时开关应处于__________状态,最后发现仍是灯L1比灯L2亮,这说明猜想二__________。
      (3)为验证猜想三,小明将电压表分别接在AB、BC之间测量灯L1、L2两端的电压,测量结果如右表所示。
      【解释】根据表中数据,可初步判断猜想三是________的,即在电流__________时,灯泡两端的电压越大,灯泡越__________。
      【交流】
      (1)经过讨论,同学们认为上述结论不一定可靠,原因是____________________。
      (2)若在图甲中测量完灯L1两端的电压后,为测量灯L2两端的电压,小明将电压表接在A点的导线拆除后直接接在C点,则他__________(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,理由是________________________________。
      21.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图21所示,在实验中使用四根电阻丝,其中A是锰铜合金丝,B、C和D是镍铬合金丝。
      【设计实验】
      (1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小,这里采用的研究方法是 。
      (2)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验,发现接B导线时,灯泡明显变暗。
      【分析】
      (3)分析可得出初步结论:导体的电阻大小与导体的 有关。
      (4)进一步分析可得,锰铜合金和镍铬合金, 更适合制作电阻器的主要材料。
      (5)将编号为 的电阻丝分别接入电路进行实验,可探究导体的电阻大小与横截面积的关系。
      【交流】
      (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,你认为可以添加
      能更好的完成该实验。
      22.【新考法•项目式学习】物理老师采用项目式学习的教学方法,带领学生采用如图22甲所示的热敏电阻做“探究热敏电阻的阻值与温度的关系”的实验。
      (1)经过讨论,同学们组装了如图乙所示的装置进行实验,实验中通过 反映电阻的大小;烧杯中的液体应该选择 (选填“食盐水”或“煤油”)。
      (2)点燃酒精灯,闭合开关S进行实验,电源电压不变,记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而 (选填“增大”或“减小”)。
      实验中不用酒精灯直接对热敏电阻进行加热,而是采用液体加热是为了使热敏电阻
      (选填“均匀受热”或“迅速升温”)。
      (4)实验结束后,大家一起动手用这个热敏电阻和一个电表制作了一个指针式温度计,设计的电路如图丙所示。图丙中虚线框内的电表应为 (选填“电压表”或“电流表”)。
      五、计算题(第23题6分,第24题8分,共14分)
      23.如图23所示的电路,电源电压为6V,闭合开关,电压表示数为2V,求:
      (1)灯泡L1两端的电压;
      (2)灯泡L2两端的电压。
      24.如图24所示,电源电压保持不变,当S3闭合,S1、S2断开时,电压表示数为6V。求:
      (1)电源电压是多少?
      (2)当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,则R1两端的电压为多少?
      (3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A,则通过R2的电流是多少?
      第十六章 电压 电阻自我评估
      一、单项选择题
      1.A 2.A 3.D 4.B
      5.B 解析:由电路图知,灯泡和滑动变阻器串联电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡的电压,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,说明电路中出现了断路,而电压表测的是小灯泡的电压,当小灯泡断路时,电压表的正负接线柱与电源两极相连,电压表测的是电源电压,电压表会有读数,所以不可能是小灯泡断路;电流表断路、滑动变阻器断路、开关S接触不良时,电路中没有电流流过,此时小灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,是可能的情况,故B符合题意,A、C、D不符合题意。
      6.C 解析:由电路图知,闭合开关S时,电阻R1与R2串联,电压表测R2两端电压;
      由题知,电源电压为4.5V,闭合开关S,电压表的示数为2V,即R2两端的电压U2=2V;串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,则R1两端的电压:U1=U﹣U2=4.5V﹣2V=2.5V,故A、B正确;开关断开后,电压表测量电源电压,电压表示数为4.5V,故C错误、D正确。
      7.A 解析:若接一导线,灯泡和定值电阻并联,灯泡发光,故A错误;若接电流表,灯泡和定值电阻并联,电流表测量通过定值电阻的电流,故B正确;若接电压表,电压表与电阻串联,电压表相当于测量电源电压,电压表示数为3V,故C正确;若接变阻器,变阻器与定值电阻串联后,再与灯泡并联,并联电路的各支路相互不影响,不能改变灯泡亮度,故D正确。
      8.D 解析:闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数,说明电压表正负接线柱的连接是正确的,由图可知,锌片为电源的负极,铜片为电源的正极,故A错误;柠檬电池的供电原理是:将化学能转化为电能,故B错误;发光二极管是半导体材料制成,故C错误;
      电源的两端是存在电压的,与外部电路的通断情况无关,断开开关,锌片和铜片之间仍然存在电压,故D正确。
      9.B 解析:铅笔芯是导体,容易导电,塑料吸管是绝缘体,不容易导电,因此把铅笔芯换成塑料吸管后灯泡不会亮,故A错误;电源电压不变,接入电路电阻变大时,电路中的电流就会变小,灯泡会变暗,因此可以通过灯泡的亮暗反映接入电路的电阻大小,故B正确;当B夹子左右移动时,因铅笔芯接入电路的长度发生变化,因此接入电路的阻值发生变化,故C错误;电阻是导体自身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与电压、电流无关,故D错误。
      10.D 解析:电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的,故A正确;若只将A、B接入电路,滑片左边的电阻丝接入电路,逆时针旋转滑片,电阻丝连入电路的长度发生变短,电阻变小,电路的电流变大,灯泡的亮度变亮,故B正确;若只将B、C接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路,顺时针旋转滑片,电阻丝连入电路的长度发生变短,电阻变小,电路的电流变大,灯泡的亮度变亮,故C正确;若只将A、C接入电路,电位器的全部电阻丝都接入电路,不能改变电路的电流,所以不能改变灯泡的亮度,故D错误。
      二、填空题
      11.变小;不为0
      12.铜;能
      13.3.6;2.4;6V
      14.甲;=
      解析:不考虑温度的影响时,电阻的大小与材料、长度、横截面积有关,在材料相同时,横截面积越大,长度越短,电阻就会越小,图中丙的横截面积最大,长度最短,电阻最小,甲的长度最大,横截面积最小,所以甲的电阻最大;若按照图丁的方式把两个金属块接在电源两端,两个金属块是串联在电路中的,则通过两金属块的电流IA=IB。
      15.4;0.5
      16.变小;电流;保护电路
      三、作图题
      17.如图所示 18.如图所示
      四、实验探究题
      19.(1)如图所示 (2)1.2;L1断路 (3)等于各部分电路两端的电压之和;错误;选用的灯泡相同;实验次数太少
      20.【证据】(1)0.2 (2)断开;错误 【解释】正确;相等;亮
      【交流】(1)实验次数太少,结论具有偶然性(2)不能;电压表的正、负接线柱接反了
      21.(1)小灯泡的亮度;转换法 (3)材料 (4)镍铬合金 (5)B、C (6)电流表
      22.(1)电流表示数;煤油 (2)减小 (3)均匀受热 (4)电流表
      五、计算题
      23.解:(1)由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表V测L1两端的电压,即电压表的示数为L1两端的电压,则L1两端电压U1=2V
      (2)由串联电路分压特点可知,灯L2两端的电压U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V
      24.解:(1)当开关S3闭合,S1、S2断开时,R1断路,电路中只有电阻R2工作,
      电源电压U=Uv=6V
      当开关S1、S3断开,S2闭合时,两电阻串联,U2=4V
      U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V
      (3)当开关S1、S3闭合,S2断开时,两电阻并联,
      I1=0.2A,I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A
      次数
      L1两端电压/V
      L2两端电压/V
      1
      1.8
      2
      1.7
      1.3
      3
      1.4
      1.6
      UAB/V
      UBC/V
      UAC/V
      1.4
      1.4
      2.8
      灯L1两端的电压U1/V
      灯L2两端的电压U2/V
      1.7
      1.3
      温度计示数t/℃
      10
      20
      30
      40
      50
      60
      70
      电流表示数I/A
      0.13
      0.16
      0.21
      0.27
      0.34
      0.43
      0.55

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      第3节 电阻

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      年级: 九年级全册(2024)

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