搜索
      点击图片退出全屏预览

      2025年人教版初中物理八年级上册第2章 声现象第3节 声的利用课后知能演练(含答案)

      加入资料篮
      立即下载
      2025年人教版初中物理八年级上册第2章 声现象第3节 声的利用课后知能演练(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/3
      还剩2页未读, 继续阅读

      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用课后测评

      展开

      这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用课后测评,共3页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
      一、基础巩固
      1.随着“5G”时代的到来,人类的生活越来越智能化。关于智能机器人和人进行互动交流的情境,下列说法正确的是( )
      A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
      B.机器人发出的声音是超声波
      C.机器人发出的声音可以在真空中传播
      D.机器人与人用语言交流利用的是声音可以传递信息
      2.超声波洗眼镜是一种使用高频声波进行清洗的技术,这种清洗方法可以快速、彻底地清洁眼镜表面上的污垢和细菌。下列关于超声波的说法正确的是( )
      A.超声波的传播不需要介质
      B.超声波在水中的传播速度为340 m/s
      C.超声波清洗眼镜说明超声波能传递能量
      D.超声波不是由物体振动产生的,因此人耳无法听见
      3.声呐是一种声学探测设备,舰船可以利用声呐水下通信和对水下目标进行定位,水下通信说明声音可以传递________;若海面下目标的深度是4.5 km,声在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测距仪向水下目标垂直发出信号后________s才能接收到信号。
      4.如图所示,将一台正在播放节目的收音机放在硬纸盒下,看到盒子上面的“小人”翩翩起舞,这一现象说明声音是由物体________产生的,也说明了声音可以传递________ 。
      二、能力提升
      5.(2023·内蒙古中考)下列诗句或俗语中蕴含的声学知识正确的是( )
      A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
      B.“闻其声而知其人”主要依据的是声音的音色
      C.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
      D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
      6.某晚会上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演员用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( )
      A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
      B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调
      C.现场的听众听到乐曲声是通过洞箫传播的
      D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息
      7.右图是中国古代的计程车——“记里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的________(选填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递________(选填“信息”或“能量”)。
      8.现有如下器材:同频音叉一对、音叉锤、铁架台、手机、乒乓球、线、扬声器、蜡烛、火柴、一端开口另一端包有橡皮膜的纸筒。请从中挑选器材,设计一个实验证明:声音能传递能量。
      要求:
      (1)写出实验器材:________________________。
      (2)写出实验步骤及现象。(可画图辅助,但必须有必要的语言叙述)________________。
      三、思维拓展
      9.阅读短文并回答下列问题。
      超声波及其应用
      人能听到的声音的频率范围是20 Hz到20 000 Hz,低于20 Hz的声波叫次声波,高于20 000 Hz的声波叫超声波。超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物体的表面,使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物体表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
      (1)超声波能清洗物体是因为声波具有________________,超声波测距是利用声波在________中能定向直线传播。
      (2)航天员在月球上不能利用超声波测量两座山之间的距离,是由于________________________。
      (3)已知声在海水中的传播速度为1 500 m/s,利用回声定位原理从海面向海底垂直发射超声波,发出超声波到接收到回声所用时间为4 s,那么该处海水的深度为________m。
      【课后·知能演练】
      1.D 解析:声音是由物体振动产生的,机器人发出的声音是由扬声器的鼓膜振动产生的,故A错误。机器人发出的声音人耳能够听到,所以不是超声波,故B错误。声音的传播需要介质,不能在真空中传播,所以机器人发出的声音不可以在真空中传播,故C错误。声音有传递信息和传播能量的作用,机器人与人用语言交流利用的是声音传递信息,故D正确。
      2.C 解析:超声波的传播需要介质,故A错误。超声波在水中的传播速度为1 500 m/s左右,故B错误。超声波能用来清洗眼镜说明超声波能传递能量,故C正确。超声波是由物体振动产生的,超声波人耳是听不到的,故D错误。
      3.信息 6
      解析:声呐是一种声学探测设备,舰船可以利用声呐水下通信和对水下目标进行定位,水下通信说明声音可以传递信息。
      测距仪从发射信号到接收信号的时间为t=sv=2×4 500m1 500m/s=6 s。
      4.振动 能量
      解析:盒子上面的小“人”翩翩起舞,这一现象说明声音是由于物体振动产生的,也说明了声音可以传递能量。
      5.B 解析:“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息,故A错误。“闻其声而知其人”主要依据的是声音的音色,故B正确。“响鼓也要重锤敲”说明物体振动振幅越大,响度越大,故C错误。“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的响度大,故D错误。
      6.D 解析:吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故A错误。用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音色,故B错误。现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的,故C错误。听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息,故D正确。
      7.音色 信息
      解析:声音是由物体振动产生的,鼓声是由于鼓面振动发声;由于不同物体发出声音的音色不同,因此人们根据音色分辨出鼓和镯。声音可以传递信息,人们根据鼓声和镯声来确定车行驶的是一里还是十里。
      8.(1)蜡烛、火柴、手机、扬声器。
      (2)①将一个功率较大的扬声器外接在手机的音频输出上。
      ②点燃蜡烛,放在扬声器前,烛焰的中心与扬声器纸盒中心在同一高度。
      ③在手机上打开音频文件,观察烛焰;发现烛焰明显晃动,说明声音能传递能量。
      9.(1)能量 均匀介质 (2)月球上是真空,真空不能传声 (3)3 000
      解析:(1)超声波能够清洗物体是因为声波具有能量。超声测距是利用其波长短,在均匀介质中能定向直线传播。
      (2)航天员在月球上不能利用超声波测量两座山之间的距离,是由于月球上是真空,真空不能传声。
      (3)由题意知v=1 500 m/s,声通过的总路程为s=vt=1 500 m/s×4 s=6 000 m;该处海洋的深度为s'=12s=12×6 000 m=3 000 m。

      相关试卷

      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用课后测评:

      这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用课后测评,共3页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。

      人教版(2024)八年级上册(2024)声音的特性练习:

      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)声音的特性练习,共3页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。

      人教版(2024)声音的产生与传播课堂检测:

      这是一份人教版(2024)声音的产生与传播课堂检测,共3页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升,思维拓展等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第3节 声的利用

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑31份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map