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      2.3声的利用(学案) 人教版八年级物理上学期

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用导学案及答案

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      这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)声的利用导学案及答案,共3页。学案主要包含了知能准备,课堂引讨,精编精炼,即时反馈,目标归结,目标达成等内容,欢迎下载使用。
      ●学习目标
      1、知道声能传递信息,也能传递能量。
      2、辨别实际事例属于哪方面的应用。
      ●课前预习:学生阅读课文并完成以下内容。
      1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递
      2、蝙蝠飞行时发出 ,这些 碰到墙壁或昆虫时回 ,根据回声到来的 和 ,蝙蝠第一确定目标的位置和距离,这种方法叫做 ,科学家根据这个原理发明了 。
      3、B超向病人体内发射 ,同时接收体内脏器的 ,超声探伤对人体 伤害。
      4、超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的 , 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ;外科医生利用 除去人体内的结石。
      【课堂引讨】
      一、传递信息
      提问:深海底的深度怎样测出?
      测量方法:
      1、通过这说明声音是可以传递 的
      如:(1)医生通过听诊器来了解病人的病情,利用了声音 ;
      (2)小明向较远的高山大喊一声,经过1.2s听到回声,则小明距离高山 m远?
      二、传递能量
      演示课本声波传递能量的实验,学生自主学习声波传递能量的实际应用。
      【精编精炼】
      例1 下列事例中,属于利用声传递能量的有( )。
      A.买西瓜时,拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的
      B.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
      C.老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话
      D.利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
      例2 生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠然自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了。以下解释合理的是( )。
      A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波
      C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化。
      【即时反馈】
      1、在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法用以达到这一目的的是 ( )
      A. 铁匠用小锤敲打烧红的毛坯; B. 瓜农用手拍打西瓜;
      C. 顾客用手轻轻敲打瓷器; D. 瓦匠用瓦刀敲打红砖;
      2、海豚有完善的声纳系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,它利用了自身发出的( )
      A.冲击波 B.水波 C.次声波 D.超声波
      3、2008年5月12日,我国汶川发生了8.0级的大地震,造成了重大损失,因为地震产生的声波属于 (填‘次声波’或‘超声波’),所以地震前人们并没有感觉到,倒塌的房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其 产生声音而及时获救。
      【目标归结】
      【目标达成】
      1、超声波清洗及超声啐石是利用声能 的性质工作的,而回声定位则是利用了
      声能 的性质。
      2、下列哪些信息不是通过声音获得的( )
      A.古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭;
      B.救护车急促的鸣笛声,是行人让出一条通道 C.蝙蝠的回声定位
      D.看见闪电,就知道有可能有一场大雨
      3、关于声的利用,下列说法中正确的是( )。
      A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明声可以传递能量
      B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息
      C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量
      D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量
      4、某人对高山喊话,0.2秒后听到回声,问该人据山有多远?

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      初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第3节 声的利用

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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