【任务型】6《数星星的孩子》课件+教案+音视频素材（部编版语文二上）

发现小脚印 ——童年的奇妙发现《彩虹》《去外婆家》《数星星的孩子》统编版小学语文二年级上册第三单元任务一初识星空，识记生字1、听老师范读，边听边圈出不认识的生字 ； 2、标出自然段序号；3、思考：课文讲了一件关于张衡的什么故事？研扌散告非果页礻氵又石开撒靠颗距 祖汉评星标准语气流畅度我的表现请5位同学读课文，每人一段。师生共同从语气、流畅度等方面评价朗读状况，看看你能得几颗星！读音准确朗读小达人课文主要讲了一件什么事？张衡有很多厉害的身份，也取得了很多了不起的成就。他在天文、地理、文学、书法、绘画等方面都有卓越成就，是一个文理兼通的全能型人才。原来的盖天说，认为天是圆的，地是方的，天盖着地。盖天说浑天说张衡提出浑天说，认为天地就像鸡蛋一样，天是蛋白，地是蛋黄，天包着地。任务二精读课文，聚焦场景思考：这段描写了什么？晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗……一直数到了几百颗。满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。vs再读第一自然段，圈出描写张衡动作的词语①晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗……一直数到了几百颗。任务三星空下的字迹书写提示：左窄右宽，左短右长。“王”横向笔画均匀，竖画正直居中。“㐱”撇捺舒展，三撇平行、均匀，下撇稍长。zhēn书写提示：左短右长。“王”横向笔画均匀，竖画正直居中。“朱”两横平行，竖画端正，宜长，撇捺对称。zhū书写提示：左窄右宽。“女”两撇平行，间距适中，横画左伸。“乃”宽窄得当，斜中求正，位置比左部略低。nǎi书写提示：上部收紧。“亻”竖画宜短。“尔”横钩宜短；竖钩端正，两点对称。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。nín书写提示：撇点距离适中，撇捺开张。下部稍小，竖画正直。yé书写提示：左窄右宽。“彳”两撇平行，竖画正直。“艮”横向笔画平行；竖提要正；斜捺收笔比竖提稍高。hěn书写提示：“亦”上点居中；横画稍长；两竖短而平行；左右两点对称。“又”的交叉点与上点相对，撇捺舒展，收笔大致平齐。biàn书写提示：“弓”稍窄，横向笔画平行、均匀，横折和竖折折钩稍向左斜。“长”横画长短适中，竖提端正，撇短捺长。zhāng书写提示：左窄右宽。“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“又”横撇的横稍短，捺画收笔低于撇画。hàn统编版小学语文二年级上册第三单元碧玉靠着仰头 变脸 祖先勺子转动清楚平衡汉朝刻苦钻研任务四畅谈星星，发现秘密1、分角色朗读奶奶和孩子的话 ； 2、思考：奶奶和孩子对数星星有什么不同的看法？②奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”③孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”张衡不仅数，还在仔细观察星星运动的规律。③孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”④爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”北斗七星北极星爷爷这番话鼓励了张衡，传授了天文知识，点燃了他进一步探索的欲望。爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。北斗七星绕着北极星转（zhuàn）动。任务五畅所欲言，感悟品质①张衡，你听了爷爷的话，是怎么想的？②你又是怎么做的？③你不觉得累吗？④你最后看到的现象是怎样的？星星是在动，可不是乱动。重读表转折的“可”，以强调后面的内容。读后半句时，语调微微上扬，读出肯定、强调的感觉。这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。“总是”强调一直如此，通过重读，强调“隔那么远”的情况。北斗七星果然是绕着北极星转动的。“果然”表示张衡观察的结果与爷爷说的话相符，可重读，突出之前的猜测、思考得到了验证后的肯定。保持好奇心，如阅读时遇到不懂的知识，要积极查找资料，弄清其中的奥秘。像张衡对星星保持好奇一样，不断发现新知识、学习新知识。和爸爸妈妈一起观察浩瀚的星空，找一找北斗七星、北极星，然后用笔把它们画下来，并讲一讲自己的观察感受。