人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质课后作业题

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质课后作业题，共4页。试卷主要包含了1 物质的变化和性质导学练，影响物质性质的因素，诗词凝聚中华传统文化的精髓等内容，欢迎下载使用。
一、知识导学
知识点一 化学变化和物理变化
例1 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及化学变化的是( )
C.湿衣服晾干D.雪的形成A.食物腐败B.水果榨成汁
解析 A 项，食物腐败生成有害物质，有新物质生成，属于化学变化。B项，水果榨成汁只是物质形态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。C项，湿衣服晾干是水在太阳下蒸发变为水蒸气，只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。D项，雪的形成只是物质形态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。答案 A
知识点二 化学性质和物理性质物质变化
化学变化 (化学反应)
物理变化
概念
的变化
的变化
本质区别
有无新物质生成
宏观现象
常表现为放热、吸热、发光、改变颜色、放出气体、生成沉淀等现象
通常在 等方面发生改变
举例
天然气燃烧、铁生锈、粮食酿酒等
汽油挥发、铁水凝固等
联系
物质在发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化
1.化学性质和物理性质的比较
2.影响物质性质的因素
当外界条件改变时，物质的某些性质也会随着变化。因此，描述物质性质时往往要 。
例2 2024年1月 17 日，搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场点火发射。氢气是航天活动的重要燃料之一，下列说法中属于氢气化学性质的是( )
A.氢气具有可燃性
B.氢气是密度最小的一种气体
C.氢气是一种无色、无臭的气体
D.氢气难溶于水
解析 氢气燃烧生成水，属于化学变化，所以可燃性属于化学性质。密度、颜色、气味、溶解性等不需要发生化学变化就表现出来，属于氢气的物理性质。 答案A
知识点三 物质的变化、性质和用途的关系
1.物质的性质与变化的关系
2.物质的性质与用途的关系
例3 物质的性质决定物质的用途，下列用途主要是由物质的化学性质决定的是( )
A.酒精用作燃料B.铜丝作导线
C.液氮汽化吸热用于冷冻麻醉D.铁制成炊具
解析 酒精用作燃料利用了酒精的可燃性，可燃性在化学变化中才能够表现出来，属于化学性质，A项符合题意。铜丝作导线利用了铜的导电性，导电性属于物理性质，B项不符合题意。液氮汽化吸热用于冷冻麻醉，汽化只是物质形态发生改变，属于物理性质，C项不符合题意。铁制成炊具利用了铁导热性，导热性属于物理性质，D项不符合题意，答案A
二、知识导学
1. 2023年 9 月 21 日我国“天宫课堂”第四课开讲了，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。下列太空实验过程中涉及化学变化的是( )
A.水油分离实验
B.太空抛物实验
C.点燃蜡烛火焰呈球形
D.水滴变“水球”
2.2B铅笔的主要成分是石墨。石墨的下列性质中属于化学性质的是( )
A.熔点高B.可燃性
C.难溶于水D.灰黑色固体
3.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词描写的变化体现了物质的化学性质的是( )
A.千里冰封，万里雪飘
B.蒹葭苍苍，白露为霜
C.野火烧不尽，春风吹又生
D.明月松间照，清泉石上流
4.生活中处处有化学，在实际生活中，物质的下列用途与其化学性质无关的（ ）
A.二氧化碳参与光合作用 B.用木炭烤羊肉串
C.用钢材制钢轨 D.用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳
物质性质
化学性质
物理性质
概念
物质在 中表现出来的性质
物质 发生化学变化就表现出来的性质
性质确定
必须通过化学变化才可获知
由感觉器官感知或用仪器测量确定
性质内容
可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、腐蚀性、稳定性等
颜色、气味、溶解性、硬度、熔点、沸点、密度、导电性、导热性、延展性、吸附性、吸水性、挥发性等