小学英语Unit 1 Hello!练习题

这是一份小学英语Unit 1 Hello!练习题，文件包含Unit1提优卷-2024-2025学年英语三年级上册译林版三起docx、Unit1提优卷mp3等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。

第一部分 听力理解(50分)
一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍)(5分)
( )1. A. I B. I'm C. my
( )2. A. cat B. hat C. tap
( )3. A. hell B. hi C. bye
( )4. A. mrning B. afternn C. evening
( )5. A. Miss Li B. Mr Li C. Mrs Li
二、听录音，用1—5 给下列图片排序。(听两遍)(10分)
三、听录音，根据所听对话和以下问题，选择正确的图片。(听两遍)(6分)
( )1. When(什么时候) d Bbby and Sam meet each ther?

( )2. Wh is the teacher in the dialgue(对话中的)?

( )3. Where is Liu Ta?

四、听录音，判断下列情景与所听内容是(√)否(×)相符。(听两遍)(10分)
( )1. 下午你遇见王老师，你可以对她说：
( )2. 萨姆在公园遇见博比，他可以说：
( )3. 早上上课时，老师对同学们说：
( )4. 别人跟你说“ Hell.”时,你可以回答:
( )5. 王兵想向新同学作自我介绍，他可以说:
五、听录音，选出正确的答句。(听两遍)(10分)
( )1. A. Hell, Sam. B. Hell, I'm Bbby.
( )2. A. Mrning, Jiajia. B. Gd mrning, Mr Chen.
( )3. A. Gd mrning, Je. B. Gd afternn, Je.
( )4. A. Hi, my dear friend. B. Gdbye.
( )5. A. Hell, Yang Ling. B. Hi, I'm Liu Ta.
六、听录音，写出你所听到的字母组合。(听三遍)(9分)
第二部分 语言知识(32分)
七、选出每组单词中不同类的一项。(4分)
( )1. A. bye B. mrning C. afternn
( )2. A. hi B. gd C. hell
( )3. A. Bbby B. Miss C. Sam
( )4. A. teacher B. student C. schl
八、单项选择。(10分)
( )1. —________, Liu Ta. —Mrning, Wang Bing.
A. AfternnB. Gd mrningC. Gdbye
( )2. —Hell, I'm Sam. —________, Sam.
A. hell B. Gd C. Hi
( )3. I'm He Wei. My students call me(称呼我) ________.
A. Mrs He B. Mr Wei C. Mr He
( )4. Imagine yu meet Su Hai in the afternn. What can't yu say t her?
A. Hell, Su Hai.B. Gd evening, Su Hai.C. Gd afternn, Su Hai.
( )5. —Gdbye, class. —________
A. Gd mrning, Miss Li.B. Hell, Miss Li.C. Gdbye, Miss Li.
九、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语。(每个选项限用一次)(10分)
I Ⅱ
( )1. Hi, I'm Bbby. A. Gd afternn, Miss Ga.
( )2. Hell, Wang Bing! B. Gd mrning, Su Hai.
( )3. Gd afternn, Wang Bing. C. Hi, Bbby. I'm Sam.
( )4. Gd mrning, Liu Ta. D. Gd afternn, Mike.
( )5. Gd afternn, class. E. Hi, Yang Ling!
十、连词成句。(填序号)(8分)
1. ①Xinxin ②, ③I'm ④. ⑤Hell
________________________________________________
2. ①class ②. ③Gd ④, ⑤mrning
________________________________________________
3. ①Gdbye ②. ③Mrs ④, ⑤Zhang
________________________________________________
4. ①Gd ②friend ③my ④. ⑤afternn ⑥,
________________________________________________
第三部分 语言综合实践(18分)
十一、在校园英语节中，同学们积极参与演讲。根据图片和上下文，选择合适的句子完成自我介绍，将序号填在横线上。(8分)
十二、小文想在英语节展示自己制作的视频日志( Vlg)。阅读图文，完成任务。(10分)
(一)请根据一天中的事件顺序，在圆圈内用1—6给以上画面排序。(6分)
(二)你知道小文在视频里说了什么话吗? 选择合适的句子，将序号填在图中的对话框内。(4分)
A. Gd evening. B. Gd mrning. C. Hi. D. Gd afternn.
参考答案
Unit 1 提优卷
一、1. C 2. A 3. B 4. C 5. B
二、5 4 1 3 2
三、1. B 2. C 3. C
四、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
五、1. A 2. B 3. B 4. B 5. B
六、1. ca 2. bdc 3. abd 4. BC 5. CDA 6. DAB
七、1. A 解析:A.再见;B.早上;C.下午。A是感叹词，B和C是表示时间的名词。故选 A。
2. B 解析:A.你好;B.好的;C.你好。A和C是问候语，B是形容词。故选B。
3. B 解析:A.博比;B.小姐;C.萨姆。A和C是人名，B是称呼。故选 B。
4. C 解析:A.教师;B.学生;C.学校。A和B是表示身份的名词，C是地点名词。故选C。
八、1. B 解析:句意:—早上好,刘涛。—早上好，王兵。根据回答可知是早上问好，故答案为 B。
2. C 解析:句意:—你好,我是 Sam。—你好, Sam。根据对话内容，回答应该是和 Sam 打招呼，或者向 Sam介绍自己，A项首字母没大写，故答案为 C。
3. C解析：句意：我是何伟。我的学生们称呼我何先生。根据图片和句意，何伟是男老师，用“ Mr+姓”称呼，故答案为C。
4. B解析：句意：想象你在下午遇到苏海。你不能对她说什么? A. 你好，苏海。B.晚上好，苏海。C.下午好，苏海。A选项在一天中任何时间见面都能使用，B选项不符合下午，故答案为B。
5. C 解析:句意:—再见,同学们。—再见,李老 师。 根据对话内容，回应告别应使用“ Gdbye”,故答案为C。
九、1. C
2. E 解析:对话是 Wang Bing 和 Yang Ling 相互问候。
3. D 解析:对话是 Wang Bing 和 Mike 在下午相互问候。
4. B 解析:对话是 Liu Ta 和 Su Hai 在上午相互问候。
5. A 解析:对话是 Miss Ga 和同学们在下午相互问候。
十、1. ⑤②③①④ 解析:对应句子是: Hell, I'm Xinxin.
2. ③⑤④①② 解析:对应句子是: Gd mrning, class.
3. ①④③⑤② 解析:对应句子是: Gdbye, Mrs Zhang.
4. ①⑤⑥③②④ 解 析: 对 应 句 子 是: Gd afternn, my friend.
十一、1. C解析：根据第一幅图时间是上午10点可知，应问候上午好。故选C。
2. D解析：根据上一句“我叫刘杰。”并结合选项可知，D项“我的英文名叫 Jack。”符合语境，故选 D。
3. B解析：根据第二幅图时间是下午3点可知，应问候下午好。故选 B。
4. A解析：问候完应介绍自己，结合选项，A项“我叫周莉。”符合语境，故选 A。
十二、(一)2 5 1 4 6 3(横向开始)
(二)1. B 2. A 3. D 4. C
小写字母组合：1.
2.
3.
大写字母组合：4.
5.
6.
1. ________ I'm Liu Jie. 2. ________ I'm 8. I can write English letters.
A. I'm Zhu Li.
B. Gd afternn.
C. Gd mrning.
D. My English name is Jack.
3. ________ 4. ________ Yu can call me Lili. I'm 9. I can sing Hell Sng and Gd Mrning.