译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 1 Hello!获奖教案设计

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课程基本信息
学科
小学英语
年级
三年级
学期
秋季
课题
Unit 1 Hell! (Stry time)
教科书
书 名：《义务教育教科书·英语》三年级上册
出版社：译林出版社 出版日期：2024年7月
教学目标
通过本课时的学习，学生能够
1.在看、听、读、说的活动中，获取、梳理语篇中常用的问候语；
2.与朋友和老师对话时，选择合适的问候语（Gd mrning./Gd afternn./ Hell./Hi./Gdbye.）进行交流；
3.小组合作，在老师的帮助下，根据图片创编对话并展示。
教学内容
教学重点:
1.设计“看、听、读、说”教学活动，帮助学生获取、梳理语篇中常用的问候语。
2.引导学生在与朋友和老师对话时，选择合适的问候语进行交流。
教学难点:
设计小组活动，让学生能够根据图片创编对话并展示。
教学过程
学习理解
Let’s enjy a sng 演唱歌曲Gd mrning.
Let’s review 复习已学人物角色Sam、Bbby、Su Hai、Yang Ling、Miss Li等。
Read the picture 展示Lead in图片，关注标题First day at schl。
Watch and rder 看Stry time课文视频，理解对话大意，给图片排序。
应用实践
Read and find 思考并在小组讨论：Hw d the students and teacher greet each ther?
Lk and match 完成Stry time练习A看图连线。
Read and learn 读课文，圈出图中的不同时间，引导学生思考何时使用这些问候语。
Read and act 朗读、表演Stry time.
迁移创新
Let’s greet 创设情境，引导学生和老师、同学打招呼。
2.Think and act 完成Stry time 练习C。根据图片，使用合适的问候语，创编故事并表演。