小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级上册（2024）平平安安回家来优秀教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级上册（2024）平平安安回家来优秀教学课件ppt，文件包含第4课《平平安安回家来》第2课时路上的温情教学课件pptx、第4课《平平安安回家来》第2课时路上的温情教案设计docx、视频素材路上的温情mp4、视频素材轻柔的背景音乐mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
政治认同：感受社会、家庭对儿童安全与成长的关怀，萌发对社会温暖的认同与感恩，增强生活在友善社会的幸福感。道德素养：学会发现并珍惜回家路上的温情，养成主动关爱他人（家人、同伴、陌生人 ）的品德，传递温暖。法治观念：理解友善互助是社会公德的体现，初步树立遵守公德、传递温暖的意识，为法治社会建设奠基。健全人格：在感受温情中，培养感恩、友善的情感品质，提升情感感知与表达能力，塑造温暖、积极的人格。责任意识：明确传递路上温情是自己的责任，主动用行动（如帮助他人、礼貌感谢 ）延续温暖，承担起营造友善环境的责任。
小朋友们，听着音乐，看看这些卡片，回忆一下，你们回家路上有没有遇到过这样温暖的事儿呀？
板块三：路上的温情 看，爸爸在校门口等孩子，多温暖；奶奶给孩子打伞，孩子也关心奶奶；交警叔叔帮忙过马路，小朋友礼貌感谢…… 这些都是回家路上的温情！大家说说，这些画面里谁在传递温暖，是怎么传递的？
路上有温情，我也感受到了……
组织 “温情模仿秀” 活动，发放温情场景卡片，让学生分组模仿插图中的温情行为（如家人牵手、同伴陪伴 ），鼓励添加创意（如模仿后分享 “这样做心里暖暖的原因” ）。给模仿生动、能说清温暖感受的小组贴 “温情小天使” 荣誉贴。
小朋友们，今天我们发现回家路上有好多温情！家人的陪伴、他人的帮助、同伴的互助，都让我们心里暖暖的。我们要记住这些温暖，还要把温暖传递给别人哟！
朋友们，今天我们找到了回家路上的温情宝藏！有家人的爱、陌生人的帮助、小伙伴的陪伴。这些温暖像小太阳，照亮我们回家的路。让我们把温暖收进心里，也当小太阳，把温暖传递给更多人！
画一幅 “我传递温暖的瞬间”（如帮家人拿东西、给同学分享零食 ），并配上一句话（如 “我帮奶奶捶背，奶奶笑啦” ）。明天回家路上，主动做一件传递温暖的小事（如给需要的人让行、说一句感谢的话 ），回家后和家人分享。