人教部编版 (五四制)（2024）一年级上册（2024）4 平平安安回家来完美版教学课件ppt

这是一份人教部编版 (五四制)（2024）一年级上册（2024）4 平平安安回家来完美版教学课件ppt，文件包含核心素养人教版小学道德与法治一年级上册第一课时上学路上课件+教案含教学反思pptx、核心素养部编版小学道德与法治一年级上册第一课时上学路上课件+教案含教学反思docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。

政治认同：知道大家通过不同的道路，采用不同的方式 来到学校。道德素养：了解到和直观体验到关于上学路上的规则。 法制观念：自觉遵守交通规则的意识观念。健全人格：提升学生安全意识与自我保护能力。责任意识：懂得交通规则的重要性，并能够主动遵守。
1.情感态度与价值观目标：观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物。2.能力目标：了解不同地区、不同环境下的小学生的上学路线。3.知识目标：关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。
学铃响排好队，老师放咱离学校，校园里暖风吹，小树苗又长高，我们天天在成长，老师日夜在操劳，老师辛苦了，老师再见了……
你是通过什么方式上下学的呢？
看看下面同学们的放学回家路
同学们的放学回家路真是各有不同!由于人们的生活环境不同，还会有一些不同的放学回家之路。我们一起去看一看吧!
我和妈妈每天走路来学校，过有红绿灯的路口时，一定要听从红绿灯的号令呦！
我和我的小伙伴每天要爬过一座小山，到山那边的学校上学。
我上学路上要经过一个铁道路口，当看到警示灯亮起来，听到“叮叮”的警示音的时候，我们就站在落下来的栏杆外面等着火车经过后，再通过路口。
走人行道，靠路右边走。
走人行横道、天桥，随意横穿马路。
注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹
不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
不要再铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路和钻火车。
行走要走人行道，靠路右边走
走人行横道、天桥，不要随意横穿马路。
请同学们想一想，这些行为安全吗？下面这些小朋友的行为有什么样的感受？你觉得应该怎样劝阻他们？
我每天放学会和妈妈走路回家，在路上会经过一些井盖，每次妈妈都会让我绕着井盖走。
同学们在放学回家的路上发现存在哪些安全隐患?
一位同学坐在爸爸的自行车上，太开心了，还双手把遮阳伞举得高高的。这样很容易碰到人，还会影响爸爸的注意力，很危险。
有一次放学回家，看到有一位同学不顾人行道的红灯，跑着过马路。看起来很危险，突然想起妈妈经常教导我，过马路一定要等绿色才可以过马路。
下雨刚停，爸爸骑电瓶车来学校接我回家。突然后面来着一辆摩托车开得飞快，把地面上雨水都滋到我和爸爸身上，回到家赶紧换了干净衣服。
注意道路和车辆信号服从交通管理
在上学路上，不安全的行为容易给我们带来伤害，一旦发生危险会影响我们的身体健康，甚至是生命安全， 所以在上学路上，我们不能 有危险行为。
上学的路上有什么你观察到的重要标志吗？ 说说你在路上发生的有趣 事情。
你认识这些标志吗？ 这些交通“信号”代表什么意思？
你认识这些交通指示牌吗？请你连连看。
怎样保证骑自行车路上的安全？
不管我们通过哪种方式上、都必须要遵守交通规则，大家想一想，骑自行车我们需要遵守什么规则呢？
不要在铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路和钻火车。
未满12岁的儿童独自骑车
骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道
在人行道、机动车道骑车、逆向骑车
未满12岁的儿童不能独自骑车
不能在人行道、机动车道骑车
不能骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道
上学安全儿歌 过 马 路，不 奔 跑。 坐 汽 车，不 打 闹。 上 学 走 路 要 专 心， 安 全 行 为 要 牢 记！
guò mǎ lù bù bēn pǎ
zuò qì chē bù dǎ nà
shàng xué zǒu lù yɑ zhuān xīn
ān quán xíng wéi yà lá jì
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人教统编版高中语文选择性必修上册
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