初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）往事依依/于漪课前预习课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）往事依依/于漪课前预习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了形容留恋不忍分离，观山水画，读《评注图像水浒传》，读《千家诗》，听国文老师上课，梳理总结，林徽因，张爱玲，史铁生，布置作业等内容，欢迎下载使用。
于老师在《往事依依》中也回忆了自己童年的乐事，让我们走进课本，和她一起体会这些乐趣，细品成长的滋味。
鲁迅先生的童年里有许多难忘的回忆，比如在百草园中的探险与嬉戏，在三味书屋中的学习与成长。那么，你的童年里有哪些令人难忘的回忆？
通过学习课文《往事依依》，我们将达成哪些目标呢？
于漪（1929年2月7日-），出生于江苏镇江，毕业于复旦大学教育系，中国语文教育家，语文特级教师，“人民教育家”国家荣誉称号获得者。 代表作品有《于漪语文教育论集》《语文教苑耕耘录》《语文教学谈艺录》等。
你能简要地介绍一下作者吗？
徜徉（ ） 浩渺（ ） 非凡（ ） 雕镂（ ）寂寞（ ） 谆谆（ ） 搜索枯肠（ ）
cháng yáng
sōu suǒ kū cháng
读读这些字词，再说说下面这些词语的含义吧！
过去的事至今还非常清晰地记得，好像新近发生的一样。形容对过去的事或人印象深刻。
清清楚楚地在眼前出现。
烟波，雾霭苍茫的水面；浩渺，水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
形容景象千姿百态，十分壮观。
乌鸦和麻雀都不发叫声。形容非常安静，一点声音都没有。
任务一：梳理依依往事，感受成长之乐
默读课文，关注文章的标题、开头、结尾以及关键语句，迅速了解文章大意，并思考：本文主要写了哪几件“往事”？“依依”具有怎样的含义？这几件事表现了少年时代的哪些乐趣？
神情专注，徜徉画中之乐
浮想联翩，身临其境之乐
吟诵诗句，沉醉诗境之乐
朗诵诗词，深受感染之乐
任务二：体会读书益处，感悟成长启迪
读书赏画都有哪些益处呢？作者从中得到了哪些启迪？结合关键词句和自身生活经验展开思考。
作者看画，自己好似进入画中，“徜徉于山水之间”。你有过类似的经历吗？请你将类似经历分享给大家。
小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中……
仔细观赏下面这几副画作，说说你的体会和收获。
作者的这本《水浒传》，图文结合，让她不禁展开了联想和想象，阅读这样的书籍给她带来了哪些收获？
默读下面这一自然段，重点关注所引诗句，读诗给作者带来了哪些收获？请你直接在文中圈画出来。
那么，有没有令你醉心不已的诗句？请你分享给大家。
在对这段经历的回忆中，作者重点写了《南乡子·登京口北固亭有怀》和田汉《南归》中的诗。结合课文内容和资料链接，说说作者的收获与启迪。
作者晚年任镇江知府时，登北固亭极目远眺，只见滚滚长江，却难见中原故国，不禁心潮起伏，思绪万端。京口曾是三国东吴都城，想到当年孙权仅十九岁便统帅万军坐镇东南，多次战胜强敌，对比眼前只图苟安的南宋小朝廷的昏庸无能，感慨系之，便写下了这首《南乡子》。
《南归》是田汉以浪漫的想象和浓厚的诗意，虚构的一个带有幻想色彩的传奇悲剧故事。故事中的流浪诗人辛先生，他追求理想，却屡遭不幸。北方军阀混战，害得他家破人亡，封建势力逼死了他心爱的牧羊姑娘，南归后刚想和春姑娘建立个“桃花园”，却又不得不背起行囊继续流浪。剧中那首没有归宿的歌正唱出了诗人漂泊孤行，无尽忧伤的心情，也有力地激起了广大不满现实，又找不到出路的，处于苦闷、彷徨中的青年读者与观众的共鸣。
读书，编织了“我”童年美丽生活的花环，开阔了“我”的眼界，开启了“我”的心智，给“我”以美的享受和情感的熏陶，使“我”成为一个志趣高尚的人。这些往事从不同角度体现了读书、求知、审美在成长中的重要意义。正因为这样，“我”才对这些往事留下深刻印象，产生了依依之情。
课文中优美的语言处处可见，如描绘评注图像所展现的梁山景象，祖国家乡美好的风光气象，描摹国文老师讲课入神的情态。继续默读课文，你觉得文章哪些词语用得准确，哪些语句最精彩，最能打动你的心，最能引起你的联想？找出几处来和大家分享，并说明理由。
请你默读文中这两句话，说说修改后的句子好不好，并说明理由。
修改后：几十年过去了，有几件事情仍印象深刻。
修改后：书，教给我很多知识，而其中丰富我童年生活的，竟是一本石印本《千家诗》。
任务四：表达交流，分享成长故事
阅读课文，犹如走进了色彩斑斓的文学天地，处处是名言佳句，令人目不暇接。显示了作者深厚的文学功底，这是否是一日之功呢？作者从小酷爱读书，几十年如一日。青少年时代的所受的文学熏陶促使她不断奋进，终于成为了当今著名的语文教育家。那么在你的生活中，是否也有过像作者一样的经历？你能否能举一例来谈一谈文学和你的成长有什么样关系？提示：结合实际生活经历想一想，在自己的成长过程中对自己影响最大的一本书或电影。
1.本文运用了许多生动、优美的词语，请你摘抄到积累本上。2.将任务四的内容用一段200字以上文字加以描述。3.你还知道哪些名人的成长受到了文学的深远影响，通过查阅资料等方式进行了解，并分享给你的同桌。