初中化学鲁教版（2024）九年级上册（2024）体验化学探究精品ppt课件

这是一份初中化学鲁教版（2024）九年级上册（2024）体验化学探究精品ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了新课引入，点燃前，白色圆柱状固体，密度比水小，不溶于水，有特殊气味，火焰产物，有水和二氧化碳生成，燃着时，外焰温度最高等内容，欢迎下载使用。
牛顿在“苹果落地”的启发下，经过专心思考和研究，牛顿后来发现了万有引力定律。
詹姆斯·瓦特对蒸汽把壶盖冲得噗噗地跳的现象很感兴趣。这种好奇心和寻根问底的精神，后来引导他去努力探索世界的种种奥秘，发明了蒸汽机。
著名科学家爱因斯坦明确指出：“提出一个问题往往比解决问题更重要。
生活无处没问题！ 以蜡烛燃烧为例
1.蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化？2.蜡烛燃烧时的火焰分层吗？哪层火焰的温度更高些？3.蜡烛燃烧后生成了什么物质？
观察化学实验的基本方法：一般按照变化前、变化时、变化后三个阶段进行观察和记录。
外观：硬度：气味：密度：水溶性：
火焰分三层；外焰温度最高。
常用鉴别二氧化碳气体的方法
通过观察到的现象，你能提出什么问题？
熔化停止、产生白烟、用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，又将蜡烛引燃
石蜡熔化、棉芯变黑、火焰分三层、干燥的烧杯内壁有水雾出现、石灰水变浑浊
固体、质软、密度比水小、不溶于水
Science发布：全世界最前沿的125个科学问题
2005年，在庆祝创刊125周年之际，Science公布了125个最具挑战性的科学问题。 16年之后的2021年，随着科学的不断突破，许多问题得到一定程度的解答，一些问题也更加深入，上海交通大学携手Science杂志发布了 “新125个科学问题”——《125个科学问题：探索与发现》 。此次发布的问题包括数学、化学、医学与健康、生命科学、天文学、物理学、信息科学、工程与材料科学、神经科学、生态学、能源科学、人工智能等领域。
此次125个科学问题《科学》杂志专刊作为交大建校125周年纪念活动之一，问题征集结合国际前沿、全球共需、科学发展，聚焦前瞻重大科学问题，面向科学家、学生、社会征集。世界顶尖科学家协会也发挥资源优势，邀请诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、图灵奖、麦克阿瑟天才奖等世界“最强大脑”共同参与，共同讨论人类当前与未来面对的科学问题。
二、通过科学探究解决问题
用火柴直接点燃固体石蜡
固体石蜡是否需要变成石蜡蒸汽才能被点燃吗？
收集证据：（设计实验方案，进行实验）
固体石蜡是否需要变成石蜡蒸汽才能被点燃。
石蜡是变成石蜡蒸汽才能燃烧的。
确定了科学探究的问题后，从设计实验到实施实验需要“三思而后行”，实验完成后，还应“行后而三思” 。
对探究活动应该从哪些方面进行反思呢？方法引导
如（1）实验方案是否科学、环保、简洁 （2）获得实验数据是否存在较大差异 （3）猜想与结论是否相符 ……
三、对探究活动进行反思
1.蜡烛燃烧火焰分为 层，其中温度最高的是 。2.蜡烛燃烧的产物为 ，其中二氧化碳可以使澄清的石灰水 。3.蜡烛熄灭时会产生 ，其主要成分为 。4.科学探究的基本环节包括： 。
提出问题”、“猜想与假设”、“收集证据（包括设计实验方案、进 行实验等）”、“获得结论”、“反思与评价”、 “表达与交流