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      经典奥数专题:乘法原理 训练 (试题)数学三年级上册人教版(含答案)

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      经典奥数专题:乘法原理 训练 (试题)数学三年级上册人教版(含答案)

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      这是一份经典奥数专题:乘法原理 训练 (试题)数学三年级上册人教版(含答案),共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.如图所示,从小红家到小丽家有3条路,从小丽家到小华家有2条路,则从小红家经过小丽家到小华家有( )种不同的走法。
      A.7B.6C.12
      2.从0,5,9,6四个数字中任选三个数字组成一个三位数,共能组成( )个不同的三位数。
      A.12B.14C.16D.18
      3.有2个前齿轮、4个后齿轮的变速自行车,能变化出( )种速度。
      A.2B.4C.6D.8
      4.若把英语单词hell的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有( )
      A.119种B.36种C.59种D.48种
      5.小明、小红、小丽和小强是同班同学,如果从中选一个正队长、一个副队长,共有( )种搭配方法.
      A.4B.6C.12
      6.甲、乙、丙3个小朋友,分别演灰太郎,小红帽,外婆,那么角色分配有( )种.
      A.4B.5C.6D.7
      二、填空题
      7.从1-8这8个自然数中每次取出两个不间的数,这两个数的和必须大于10,有 种不同的取法。
      8.三(3)班有孙志明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加4×100米接力赛。沙启刚的冲刺能力最强,李老师已经把他分在第四棒,那么这次接力赛一共有 种不同的排法。
      9.从小明家到学校有2条不同的路可走,从学校到书店有3条不同的路可走,小明从家经过学校到书店共有 条不同的路可走。
      10.小红和小明举行象棋比赛,按比赛规定,谁先胜头两局谁赢,如果没有胜头两局,谁先胜三局谁赢.共有 种可能的情况.
      11.玩具厂生产一种玩具棒,共 4 节,用红、黄、蓝三种颜色给每节涂色.这家厂共可生产 种颜色不同的玩具棒.
      12.文具店有2款不同的圆规,4款不同的尺子。淘气要买1个圆规和1把尺子,有 种不同的选择。
      13.食堂有2种主食和4种炒菜,如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐,共有 种不同的配餐方法。
      14.小明要买一本数学课外书和一本语文课外书.在书店里他发现4种数学课外书、5种语文课外可供选用.他有 种不同的选择方法?
      三、解决问题
      15.某件工作需要钳工2人和电工2人共同完成.现有钳工3人、电工3人,另有1人钳工、电工都会.从7人中挑选4人完成这项工作,共有多少种方法?
      16.如下图,从甲地到乙地有2条路,从乙地到丙地有4条路,从甲地到丁地有3条路可走,从丁地到丙地也有3条路,请问从甲地到丙地共有多少种不同走法?
      17.如果从3本不同的语文书、4本不同的数学书、5本不同的外语书中选取2本不同学科的书阅读,那么共有多少种不同的选择?
      18.某信号兵用红,黄,蓝,绿四面旗中的三面从上到下挂在旗杆上的三个位置表示信号.每次可挂一面,二面或三面,并且不同的顺序,不同的位置表示不同的信号.一共可以表示出多少种不同的信号?
      19.从6名运动员中选出4人参加 4×100 接力赛,求满足下列条件的参赛方案各有多少种:
      (1)甲不能跑第一棒和第四棒;
      (2)甲不能跑第一棒,乙不能跑第二棒
      答案解析部分
      1.【答案】B
      2.【答案】D
      3.【答案】D
      4.【答案】C
      5.【答案】C
      6.【答案】C
      7.【答案】9
      8.【答案】6
      9.【答案】6
      10.【答案】14
      11.【答案】45
      12.【答案】8
      13.【答案】8
      14.【答案】20
      15.【答案】解:分两类情况讨论:
      ⑴都会的这1人被挑选中,则有:
      ①如果这人做钳工的话,则再按乘法原理,先选一名钳工有 3种方法,再选2名电工也有3种方法;所以有 3×3=9 种方法;
      ②同样,这人做电工,也有9种方法.
      ⑵都会的这一人没有被挑选,则从3名钳工中选2人,有3种方法;从3名电工中选2人,也有3种方法,一共有 3×3=9 种方法.
      所以,根据加法原理,一共有 9+9+9=27 种方法.
      16.【答案】解:从甲地到丙地有两种方法:第一类,从甲地经过乙地到丙地,根据乘法原理,走法一共有 4×2=8 种方法;第二类,从甲地经过丁地到丙地,一共有 3×3=9 种方法.根据加法原理,一共有 8+9=17 种走法.
      17.【答案】解:因为强调2本书来自不同的学科,所以共有三种情况:来自语文、数学:3×4=12;来自语文、外语:3×5=15;来自数学、外语:4×5=20;所以共有12+15+20=47.
      18.【答案】解:由于每次可挂一面、二面或三面旗子,我们可以根据旗杆上旗子的面数分三类考虑:
      第一类,可以从四种颜色中任选一种,有4种表示法;
      第二类,要分两步完成:第一步,第一面旗子可以从四种颜色中选一种,有4种选法;第二步,第二面旗子可从剩下的三种中选一种,有3种选法.根据乘法原理,共有 4×3=12 种表示法;
      第三类,要分三步完成:第一步,第一面旗子可以从四种颜色中选一种,有4种选法;第二步,第二面旗子可从剩下的三种中选一种,有3种选法;第三步,第三面旗子可从剩下的两种颜色中选一种,有2种选法.根据乘法原理,共有 4×3×2=24 种表示法.
      根据加法原理,一共可以表示出 4+12+24=40 种不同的信号.
      19.【答案】(1)解:先确定第一棒和第四棒,第一棒是除甲以外的任何人,有5种选择,第四棒有4种选择,剩下的四人中随意选择2个人跑第二、第三棒,有 4×3=12 种,由乘法原理,共有: 5×4×12=240 种参赛方案
      (2)解:先不考虑甲乙的特殊要求,从6名队员中随意选择4人参赛,有 6×5×4×3=360 种选择.考虑若甲跑第一棒,其余5人随意选择3人参赛,对应 5×4×3=60 种选择,考虑若乙跑第二棒,也对应 5×4×3=60 种选择,但是从360种中减去两个60种的时候,重复减了一次甲跑第一棒且乙跑第二棒的情况,这种情况下,对应于第一棒第二棒已确定只需从剩下的4人选择2人参赛的 4×3=12 种方案,所以,一共有 360-60×2+12=252 种不同参赛方案.

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