

所属成套资源:鲁科版高中物理高二上学期(选必一)知识点串讲课件+分层训练+易错点精练+拔高练+单元测试(含答案解析
第一章专题强化练2(含答案)-鲁科版高中物理高二上学期(选必一)
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专题强化练2 “滑块-木板”模型一、选择题1.(多选题)如图甲所示,长木板A静止在光滑的水平面上,质量为m=2 kg 的另一物体B以水平速度v0=2 m/s滑上A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化的情况如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法正确的是( ) A.木板获得的动能为1 JB.系统损失的机械能为2 JC.木板A的最小长度为1 mD.A、B间的动摩擦因数为0.22.(多选题)如图所示,一质量M=2.0 kg的长木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0 kg的小物块A。现给A和B大小均为3.0 m/s、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离板B。下列说法正确的是( )A.A、B共速时的速度大小为1 m/sB.在小物块A做加速运动的时间内,木板B速度大小可能是2 m/sC.从A开始运动到A、B共速的过程中,木板B对小物块A的水平冲量大小为2 N·sD.从A开始运动到A、B共速的过程中,小物块A对木板B的水平冲量方向向左二、非选择题3.如图所示,质量为m=3 kg 的长木板静止在光滑水平面上,两个质量分别为mA=2 kg和mB=3 kg的滑块A、B同时从木板的左右两端以大小为vA=2 m/s和vB=4 m/s的速度滑上木板,最终两滑块均相对木板静止,且恰好没有发生碰撞,两滑块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2。求:(1)木板的长度;(2)在两滑块滑上木板到两滑块与木板相对静止的过程中,A滑块因摩擦产生的热量和B滑块所受摩擦力的冲量大小。4.如图,光滑水平面上有两个等高且足够长的滑板A和B,质量分别为1 kg和2 kg,A右端和B左端分别放置物块C和D,物块质量均为1 kg。A和C以相同速度v0=10 m/s向右运动,B和D以相同速度kv0向左运动,在某时刻发生碰撞,作用时间极短,碰撞后C与D粘在一起形成一个新物块,A与B粘在一起形成一个新滑板。物块与滑板之间的动摩擦因数均为μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。(1)若0
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