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    第1章 素养培优课2 动量守恒定律的综合应用 讲义—新教材鲁科版(2019)高中物理选择性必修第一册学案
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    第1章 素养培优课2 动量守恒定律的综合应用  讲义—新教材鲁科版(2019)高中物理选择性必修第一册学案01
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    高中鲁科版 (2019)第3节 科学验证:动量守恒定律学案

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    这是一份高中鲁科版 (2019)第3节 科学验证:动量守恒定律学案,共5页。

    考点1 弹簧类模型
    1.对于弹簧类问题,在作用过程中,系统所受合外力为零,满足动量守恒.
    2.整个过程涉及弹性势能、动能、内能、重力势能的转化,应用能量守恒定律解决此类问题.
    3.注意:弹簧压缩最短时,弹簧连接的两物体速度相等,此时弹簧弹性势能最大.
    【典例1】 (多选)质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是( )
    A.M、m0、m速度均发生变化,碰后分别为v1、v2、v3,且满足(M+m0)v=Mv1+m0v2+mv3
    B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,且满足Mv=Mv1+mv2
    C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v′,且满足Mv=(M+m)v′
    D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0的速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2
    BC [M和m碰撞时间极短,在极短的时间内弹簧形变极小,可忽略不计,因而m0在水平方向上没有受到外力作用,动量不变(速度不变),可以认为碰撞过程中m0没有参与,只涉及M和m,由于水平面光滑,弹簧形变极小,所以M和m组成的系统水平方向动量守恒,两者碰撞后可能具有共同速度,也可能分开,所以只有B、C正确.]
    [跟进训练]
    1.如图所示,A、B两物体的中间用一段细绳相连并有一压缩的弹簧,放在平板小车C上后,A、B、C均处于静止状态.若地面光滑,则在细绳被剪断后,A、B从C上未滑离之前,A、B在C上向相反方向滑动的过程中( )
    A.若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B及弹簧组成的系统动量守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量不守恒
    B.若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量守恒
    C.若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量不守恒
    D.若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量守恒
    D [当A、B两物体及弹簧组成一个系统时,弹簧的弹力为内力,而A、B与C之间的摩擦力为外力.当A、B与C之间的摩擦力大小不相等时,A、B及弹簧组成的系统所受合外力不为零,动量不守恒;当A、B与C之间的摩擦力大小相等时,A、B及弹簧组成的系统所受合外力为零,动量守恒.对A、B、C及弹簧组成的系统,弹簧的弹力及A、B与C之间的摩擦力均属于内力,无论A、B与C之间的摩擦力大小是否相等,系统所受的合外力均为零,系统的动量守恒.故选项D正确.]
    考点2 “滑块——木板”模型与图像问题
    1.把滑块、木板看作一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒.
    2.由于摩擦生热,把机械能转化为内能,系统机械能不守恒.应由能量守恒求解问题.
    3.注意:滑块不滑离木板时最后二者有共同速度.
    【典例2】 (多选)如图甲,光滑水平面上放着长木板B,质量为m=2 kg的木块A以速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板B的上表面,由于A、B之间存在摩擦,之后木块A与长木板B的速度随时间变化情况如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2.则下列说法正确的是( )
    甲 乙
    A.木块A与长木板B之间的动摩擦因数为0.1
    B.长木板的质量为M=2 kg
    C.长木板B的长度至少为2 m
    D.木块A与长木板B组成的系统损失的机械能为4 J
    AB [由题图可知,木块A先做匀减速运动,长木板B先做匀加速运动,最后一起做匀速运动,共同速度v=1 m/s,取向右为正方向,根据动量守恒定律得:mv0=(m+M)v,解得:M=m=2 kg,故B正确;由题图可知,长木板B匀加速运动的加速度为:aB=eq \f(Δv,Δt)=eq \f(1,1) m/s2=1 m/s2,对长木板B,根据牛顿第二定律得:μmg=MaB,解得μ=0.1,故A正确;由题图可知前1 s内长木板B的位移为:xB=eq \f(1,2)×1×1 m=0.5 m,木块A的位移为:xA=eq \f(2+1,2)×1 m=1.5 m,所以长木板B的最小长度为:L=xA-xB=1 m,故C错误;木块A与长木板B组成的系统损失的机械能为:ΔE=eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)-eq \f(1,2)(m+M)v2=2 J,故D错误.]
    [跟进训练]
    2.如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的小车正以速度v0向右运动,现有一质量为m的木块也以速度v0从右端冲上车面,由于摩擦,小车速度将发生变化,为使小车继续保持v0匀速运动,须及时给小车施一水平力,当小车和木块的速度相等时将力去掉.设小车和木块间的动摩擦因数处处相同且车足够长,则此过程中水平力对小车做的功( )
    A.0.5mveq \\al(2,0)B.mveq \\al(2,0)
    C.1.5mveq \\al(2,0)D.2mveq \\al(2,0)
    D [木块放上小车后受到向右的滑动摩擦力作用,木块先做匀减速运动,后做反方向匀加速运动,整个过程是匀变速运动,以向右为正,根据动量定理,得:ft=mv0-(-mv0),对小车受力分析,拉力F与滑动摩擦力平衡,有:F=f,在时间t内小车的位移为s=v0t,故拉力做的功为:WF=Fs=fs,联立以上四式可计算得出:WF=2mveq \\al(2,0),故D正确.]
    考点3 多物体、多过程动量守恒定律的应用
    对于由多个物体组成的系统,由于物体较多,作用过程较为复杂,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,将系统内的物体按作用的关系分成几个小系统,对不同阶段、不同的小系统准确选取初、末状态,分别列动量守恒定律方程求解.
    【典例3】 如图所示,A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg,A、B与水平地面间接触面光滑,上表面粗糙,质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s,求:
    (1)A的最终速度;
    (2)铁块刚滑上B时的速度.
    [解析] (1)选铁块和木块A、B为一系统
    由系统总动量守恒得mv=(mB+m)vB+mAvA
    可求得vA=0.25 m/s.
    (2)设铁块刚滑上B时的速度为u,此时A、B的速度均为vA=0.25 m/s
    由系统动量守恒得mv=mu+(mA+mB)vA
    可求得u=2.75 m/s.
    [答案] (1)0.25 m/s (2)2.75 m/s
    [跟进训练]
    3.如图所示,甲车的质量是2 kg,静止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一个质量为1 kg的小物体.乙车的质量为4 kg,以5 m/s的速度向左运动,与甲车碰撞以后甲车获得4 m/s的速度,物体滑到乙车上.若乙车足够长,则小物体的最终速度大小为多少?
    [解析] 取水平向左为正方向,乙车与甲车碰撞动量守恒,则m乙v乙=m乙v乙′+m甲v甲′
    乙车与甲车碰撞后,小物体与乙车组成的系统,在两者达到共同速度之前所受合外力为零,系统动量守恒,则
    m乙v乙′=(m+m乙)v
    代入数据解得v=2.4 m/s.
    [答案] 2.4 m/s
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