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      人教课标B版高中数学必修2 2-1-2平面直角坐标系的基本公式 教学设计课件PPT

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      高中人教版新课标B平面直角坐标系中的基本公式教案设计

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      这是一份高中人教版新课标B平面直角坐标系中的基本公式教案设计,共29页。PPT课件主要包含了3计算d,∴dAB,dAC,dBC,二坐标法,用坐标法证题的步骤,三中点坐标公式,于是AE,练习题等内容,欢迎下载使用。
      一. 两点间的距离公式
      当AB不平行于坐标轴,也不在坐标轴上时,从点A和点B分别向x轴,y轴作垂线AA1,AA2,BB1,BB2,垂足分别为A1(x1,0),A2(y1,0),B1(0,x2),B2(0,y2),其中直线BB1和AA2相交于点C。
      在直角△ACB中,|AC|=|A1B1|=|x2-x1|,|BC|=|A2B2|=|y2-y1|,
      由勾股定理得|AB|2=|AC|2+|BC|2=|x2-x1|2+|y2-y1|2,
      由此得到计算两点间距离的公式:d(A,B)=|AB|
      当AB平行于x轴时,d(A,B)=|x2-x1|;
      当AB平行于y轴时,d(A,B)=|y2-y1|;
      当B为原点时,d(A,B)=
      求两点距离的步骤 已知两点的坐标,为了运用两点距离公式正确地计算两点之间的距离,我们可分步骤计算:
      (1)给两点的坐标赋值:(x1,y1),(x2,y2).(2)计算两个坐标的差,并赋值给另外两个变量,即△x=x2-x1,△y=y2-y1.
      (4)给出两点的距离 d.
      通过以上步骤,对任意的两点,只要给出两点的坐标,就可一步步地求值,最后算出两点的距离.
      例1. 已知A(2,-4),B(-2,3),求d(A,B)。
      解:x1=2,x2=-2,y1=-4,y2=3,
      △x=x2-x1=-4,△y=y2-y1=7,
      例2.已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0),求证:△ABC是等腰三角形。
      证明:因为 d(A,B)=
      因为|AC|=|BC|,且A,B,C不共线,
      所以△ABC是等腰三角形。
      坐标法:就是通过建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系),将几何问题转化为代数问题,再通过一步步地计算来解决问题的方法.
      (1)根据题设条件,在适当位置建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系);(2)设出未知坐标;(3)根据题设条件推导出所需未知点的坐标,进而推导结论.
      例3.已知□ABCD,求证:AC2+BD2=2(AB2+AD2).
      证明:取A为坐标原点,AB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系xOy,
      依据平行四边形的性质可设点A,B,C,D的坐标为A(0,0),B(a,0),C(b,c),D(b-a,c),
      所以 AB2=a2,AD2=(b-a)2+c2,AC2=b2+c2,BD2=(b-2a)2+c2,
      AC2+BD2=4a2+2b2+2c2-4ab =2(2a2+b2+c2-2ab),
      AB2+AD2=2a2+b2+c2-2ab,
      所以 :AC2+BD2=2(AB2+AD2).
      已知A(x1,y1), B(x2,y2)两点,M(x,y)是线段AB的中点,则有
      (1)两点间线段的中点坐标是常遇到的问题,中点法也是数形结合中常考察的知识点,这一思想常借助于图象的线段中点特征加以研究,确定解题策略。
      (2)若已知点P(x,y),则点P关于点M(x0,y0)对称的点坐标为P’(2x0-x,2y0-y).
      (3)利用中点坐标可以求得△ABC(A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3))的重心坐标为
      例4.已知□ABCD的三个顶点A(-3,0),B(2,-2),C(5,2),求顶点D的坐标。
      解:因为平行四边形的两条对角线的中点相同,所以它们的坐标也相同。设D点的坐标为(x,y),
      所以点D的坐标是(0,4).
      例5. 已知点A(-1,3),B(3,1),点C在坐标轴上,∠ACB=90°,则满足条件的点C的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
      解:若点C在x轴上,设C(x,0),由∠ACB=90°,得|AB|2=|AC|2+|BC|2,
      ∴ (-1-3)2+(3-1)2=(x+1)2+32+(x-3)2+12, 解得x=0或x=2,
      若点C在y轴上,设C(0,y),由∠ACB=90°得|AB|2=|AC|2+|BC|2, 可得y=0 或y=4,
      而其中原点O(0,0)计算了两次,故选C.
      例6.△ABD和△BCE是在直线AC同侧的两个等边三角形,用坐标法证明:|AE|=|CE|.
      证明:如图,以B点为坐标原点,取AC所在的直线为x轴建立直角坐标系.
      设△ABD和△BCE的边长分别为a和c,
      则A(-a,0),C(c,0)
      所以|AE|=|CD|.
      解:函数的解析式可化为
      令A(0,1),B(2,2),P(x,0),则问题转化为在x轴上求一点P(x,0),使得|PA|+|PB|取最小值.
      A(0,1)关于x轴的对称点为A’(0,-1),
      1. 如果一条线段的长是5个单位,它的一个端点是A(2,1),另一个端点B的横坐标是-1,则端点B的纵坐标是( ) (A)-3 (B)5 (C)-3或5 (D)-1或3
      2.设A(1,2),在x轴上求一点B,使得|AB|=5,则B点的坐标是( )(A)(2,0)或(0,0) (B)( ,0) (C)( ,0) (D)( ,0)或( ,0)
      3.若x轴上的点M到原点及点(5,-3)的距离相等,则M点的坐标是( ) (A)(-2,0) (B)(1,0) (C)(1.5,0) (D)(3.4,0)
      4.若点M在y轴上,且和点(-4,-1), (2,3)等距离,则M点的坐标是 .
      5.若点P(x,y)到两点M(2,3)和N(4,5)的距离相等,则x+y的值等于 .
      6.已知点A(x,5)关于点C(1,y)的对称点是B(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是 。
      7.已知△ABC的两个顶点A(3,7),B(-2,5),若AC,BC的中点都在坐标轴上,则C点的坐标是 。
      (2,-7)或(-3,-5)

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      2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式

      版本: 人教版新课标B

      年级: 必修2

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