初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气说课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，讲授新课，导入新课，氧气的工业制法，低温加压，氮气先蒸发液态氧气，液态空气，高锰酸钾制氧气，氧气助燃，反应仪器等内容，欢迎下载使用。
潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？
利用液氧（沸点高）和液氮（沸点低）的沸点不同进行分离。分离液态空气过程，没有生成新的物质，是物理变化。
特种部队用高锰酸钾野外生火
加热高锰酸钾制取氧气时应选择哪些仪器用于反应和收集气体呢？
应选择哪些仪器用于反应和收集气体呢？
实验：加热高锰酸钾制氧气
（1）查—连接仪器，检查装置气密性；
（2）装—试剂装入试管，使之平铺在试管的底部，管口塞一小团棉花；
（3）定—用铁夹夹持试管，并固定在铁架台上；
（4）点—点燃酒精灯加热（须预热）；
（5）收—排水法收集氧气（等气泡连续均匀放出时再开始收集）；
（6）离—实验完毕，先把导管撤离水面；
（7）熄—熄灭酒精灯，停止加热，冷却后拆除装置。
有大量气泡进入集气瓶中
用排水法收集：当集气瓶中的水排完，集气瓶口有大量气泡冒出，证明已收集满。
用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
1.下图是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作，其中错误的是（　　）
2.实验室加热高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤，其操作顺序正确的是（　　）①加热药品； ②检查装置的气密性； ③把药品装入试管中，并把装置安装好； ④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管； ⑥熄灭酒精灯A．②③①④⑤⑥B．②③①④⑥⑤C．③②①④⑥⑤ D．③②①④⑤⑥