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      辽宁省丹东市第十四中学等协作校2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试卷(含解析)

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      • 2025-07-16 16:28:54
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      辽宁省丹东市第十四中学等协作校2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试卷(含解析)

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      这是一份辽宁省丹东市第十四中学等协作校2024-2025学年八年级下学期开学考试数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )
      A.B.C.D.
      2.在实数,,,,,,,中,分数的个数是( )
      A.3个B.4个C.5个D.6个
      3.如图所示,∠A,∠1,∠2的大小关系是( )

      A.∠A>∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠A>∠2>∠1D.∠2>∠A>∠1
      4.下列各式中,计算正确的是( )
      A.=﹣3B.C.=﹣2D.(﹣)2=﹣2
      5.一组数据的方差是,平均数是,则另一组数据的方差和平均数分别是( )
      A.,B.,C.,D.,
      6.估算的值在( )
      A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
      7.正比例函数的图象过二、四象限,则一次函数的图象所过象限为( )
      A.一、二、四B.一、二、三C.二、三、四D.一、三、四
      8.如图,已知一次函数和的图象交于点,则二元一次方程组的解是( )
      A.B.C.D.
      9.在中,为边上的高,,,则的度数是( )
      A.B.或C.或D.
      10.如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形在第一象限内,轴,点的坐标为,直线的表达式为:.将直线沿轴向上平移个单位,使平移后的直线与正方形有交点,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      11.在中,,,高,则三角形的周长为 .
      12.以直角三角形的三边为边,向这个直角三角形外作正方形,如果三个正方形的面积分别为,,,如果,,则 .
      13.立方根等于它本身的数是
      14.已知点和点的坐标分别为和,为坐标原点,以,,为顶点的三角形与全等,所有符合条件的点坐标为 .
      15.如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的内部时,∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是 .
      三、解答题
      16.计算
      (1)
      (2)解方程组:
      17.(1)如图,在正方形网格中的位置如图所示.建立平面直角坐标系,使点的坐标为,点的坐标为,并写出点的坐标.
      (2)将各顶点的横坐标变成互为相反数,纵坐标不变,再将所得的各个点用线段依次连接起来,画出所得到的.
      (3)请直接写出是何特殊形状的三角形.
      18.五和超市购进、两种饮料共200箱,两种饮料的成本与销售价如下表:
      (1)若该超市花了6500元进货,求购进、两种饮料各多少箱?
      (2)设购进种饮料箱(),200箱饮料全部卖完可获利润元,求与的函数关系式,并求购进种饮料多少箱时,可获得最大利润,最大利润是多少?
      19.某校为了解九年级学生对消防安全知识掌的情况,随机抽取该校九年级部分学生进行测试,并对测试成绩进行收集、整理、描述和分析(测试满分为100分,学生测试成绩x均为不小于60的整数,分为四个等级:,部分信息如下:
      信息一:
      信息二:学生成绩在B等级的数据(单位:分)如下:
      80,81,82,83,84,84,84,86,86,86,88,89.
      请根据以上信息,解答下列问题:
      (1)求所抽取的学生成绩为C等级的人数,并补全频数分布直方图;
      (2)求所抽取的学生成绩的中位数;
      (3)该校九年级共有360名学生,若全年级学生都参加本次测试,请估计成绩为A等级的人数.
      20.如图,在中,点在边上,点在边上,点、在边上,,.
      (1)试判断与的位置关系,并说明理由;
      (2)若,,求的度数.
      21.甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,两车离开A城的距离y与t的对应关系如图所示:
      (1)A、B两城之间距离是多少千米?
      (2)求乙车出发多长时间追上甲车?
      (3)直接写出甲车出发多长时间,两车相距20千米.
      22.材料阅读:如图①所示的图形,像我们常见的学习用品—— 圆规.我们不妨把这样图形叫做 “规形图 ”.
      解决问题:
      (1)观察“规形图 ”,试探究与之间的数量关系,并说明理由;
      (2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
      Ⅰ.如图② ,把一块三角尺 放置在上,使三角尺的两条直角边恰好经过点若,则 ° .
      Ⅱ.如图③ ,平分平分,若,求的度数.
      23.【探索发现】如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于点.过作于点,则,我们称这种全等模型为“k型全等”.(不需要证明)
      【迁移应用】已知:直线的图像与轴、轴分别交于、两点.
      (1)如图2,当时,在第一象限构造等腰直角,.
      ①直接写出_____,_____;
      ②点的坐标_____;
      (2)如图3,当的取值变化,点随之在轴负半轴上运动时,在轴左侧过点作,并且,连接,问的面积是否发生变化?若不变,求出面积;若变,请说明理由;
      (3)【拓展应用】如图4,若,是直线上的动点,点在轴上的坐标为,动点坐标为,当是以为斜边的等腰直角三角形时,点的坐标是_____(直接写出答案即可).
      饮料
      成本(元/箱)
      销售价(元/箱)
      25
      35
      35
      50
      《辽宁省丹东市第十四中学等协作校2024-2025学年八年级下学期开学数学试题》参考答案
      1.A
      解:因为第二象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是正数,而各选项中符合纵坐标为正,横坐标也为负数的只有.
      故选:A.
      2.B
      解:实数,,,,,,,中,
      分数有,,,,共4个,
      故选:B.
      3.B
      解:∵∠1是△ACD的外角,
      ∴∠1>∠A;
      ∵∠2是△CDE的外角,
      ∴∠2>∠1,
      ∴∠2>∠1>∠A.
      故选B.
      4.C
      解:A、=3,故此选项不符合题意;
      B、=5,故选项不符合题意;
      C、=﹣2,故选项符合题意;
      D、(﹣)2=2,故选项不符合题意.
      故选:C.
      5.B
      解:一组数据的方差是,平均数是,则另一组数据的方差和平均数分别是,,
      故选:B
      6.C
      ∵,
      ∴56,
      故选C.
      7.A
      解;∵正比例函数的图象过二、四象限,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴一次函数的图象经过一、二、四象限;
      故选A.
      8.B
      解:由图知:函数和的图象交于点
      则同时满足两个函数的解析式,
      ∴是二元一次方程组的解.
      故选:B.
      9.C
      解:如图,当为锐角三角形时,
      ∵为边上的高,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      如图,当为钝角三角形时,
      ∵为边上的高,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      综上,的度数是或,
      故选:.
      10.B
      解:∵长为3的正方形中,点的坐标为,
      ∴,,
      将直线沿轴向上平移个单位后扔解析式为,,
      当直线与正方形有唯一一个交点时,即直线经过点B,D,
      当经过点D时,有,解得,;
      当经过点B时,有,解得,;
      所以,直线与正方形有交点,则的取值范围是,
      故选:B.
      11.84或64/64或84
      解:当高在的内部时,如图,
      在中,,
      在中,,
      ∴,
      此时的周长是;
      当高在的外部时,如图,
      在中,,
      在中,,
      ∴,
      此时的周长是;
      综上所述,的周长是或.
      故答案为:或.
      12.14或22
      解:如图1,
      ∵,
      ∴勾股定理得,,
      ∴,
      如图2,
      ∵,
      ∴勾股定理得,,
      ∴,
      故答案为:14或22.
      13.0,1,
      解:立方根等于它本身的数是0,1,,
      故答案为:0,1,.
      14.或或
      解:如图,符合条件的点P的坐标有三种情况,分别是或或,
      故答案为:或或.
      15.∠1+∠2=2∠A
      解:延长BE与CD相交于点A′,如图,
      设∠AED=x,∠ADE=y,
      ∵△ABC纸片沿DE折叠,
      ∴∠A′ED=x,∠A′DE=y,
      ∵∠A+x+y=180,∠1+2x=180,∠2+2y=180,
      ∴∠1+∠2+2(180∠A)=2×180,
      ∴∠1+∠22∠A=0,
      ∴2∠A=∠1+∠2,
      故答案为:∠1+∠2=2∠A.
      16.(1)
      (2)
      (1)解∶
      (2)解:
      ,得,即.
      ,得,即.
      ,得,
      解得.
      把代入,得.
      则方程组的解为
      17.(1)见解析,;(2)见解析;(3)是等腰直角三角形.
      解:(1)如图,即为所求作的平面直角坐标系,点C的坐标为;
      (2)如图,即为所作;
      (3)∵、和,
      又,,
      ∴,
      ∴是等腰直角三角形.
      18.(1)购进A种饮料箱,则购进B种饮料箱;(2)求购进种饮料箱时,可获得最大利润,最大利润是元
      (1)设购进A种饮料箱,则购进B种饮料箱,根据题意得
      解得
      答:购进A种饮料箱,则购进B种饮料箱
      (2)设购进种饮料箱(),200箱饮料全部卖完可获利润元,

      随的增大而减小,

      时,可获得最大利润,最大利润是(元)
      19.(1)7,补全图形见解析
      (2)85
      (3)120
      (1)解:(人)
      C等级的人数为:(人),
      补全条形统计图如下:
      (2)解:30个数据按大小顺序排列,最中间的两个是第15、16个,即84,85,
      所以,中位数是;
      (3)解:(人),
      即估计成绩为A等级的人数为120人.
      20.(1)与的位置关系为互相平行,理由见解析
      (2)
      (1)与的位置关系为互相平行.
      证明:∵

      又∵

      (2)∵,,
      又∵,
      21.(1)300千米
      (2)1.5小时
      (3)甲车出发2小时或3小时或小时或小时,两车相距20千米
      (1)由图象可知A、B两城之间距离是300千米.
      (2)设乙车出发x小时追上甲车.
      由图象可知,甲的速度千米/小时.
      乙的速度千米/小时.
      由题意
      解得x=1.5小时.
      (3)设,则解得,
      ∴,
      设,则,解得,
      ∴,
      ∵两车相距20千米,
      ∴或或或,
      即或或或
      解得t=7或8或或,
      ∵7-5=2,8-5=3,,
      ∴甲车出发2小时或3小时或小时或小时,两车相距20千米.
      22.(1),理由见解析
      (2)Ⅰ.50;Ⅱ.
      (1)解:如图

      连接并延长至点 F, 根据外角的性质,可得


      又∵,
      ∴;
      (2)解:Ⅰ. 由(1)可得,;
      又∵,
      ∴,
      故答案为:50;
      Ⅱ.由(1),可得,
      ∴,
      又∵平分平分,
      ∴,
      ∴.
      23.(1)①8,6;②
      (2)不变,
      (3)点的坐标为或
      (1)解:①当时,直线解析式为,
      令,则,即,
      令,则有,
      解得,即,
      ,.
      故答案为:8,6;
      ②过点作轴,垂足为,如下图,
      ∵为等腰直角三角形,,
      ∴,,
      又∵,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:;
      (2)解:当的取值变化时,的面积是定值,,理由如下:
      如下图,过点作轴,垂足为,
      则,
      ∵,,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴当的取值变化时,的面积是定值,;
      (3)解:当时,如下图,过点作轴于,过点作于,
      ∴,
      ∵,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      又∵,,
      ∴.
      ∴,,
      ∴,
      ∴点的坐标为,
      ∵,
      ∴直线,将点的坐标代入,
      可得,,
      解得,
      ∴,,
      ∴点的坐标为;
      当时,过点作轴于,过点作于,
      ∴,
      ∵,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      又∵,,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∴点的坐标为,
      ∵,
      ∴直线,将点的坐标代入,
      可得,
      解得,
      ∴,,
      ∴点的坐标为.
      综上所述,点的坐标为或.

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