







初中苏科版(2024)定理图文课件ppt
展开 这是一份初中苏科版(2024)定理图文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了测量法,撕角法,证明的一般步骤,三角形内角和定理,符号语言,经典例题,这个逆命题是真命题,限时训练等内容,欢迎下载使用。
1.了解定理、推理的意义,初步理解定理在公理体系中的作用.2. 会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和定理.3.掌握三角形内角和定理及其推论,并会利用它们进行证明或计算.4.继续感受数学的严谨性和数学结论的确定性,树立言之有理、落笔有据的推理意识.
三角形三个内角的和是多少?
三角形的内角和等于180°.
思考:你还记得这个结论是如何探索的吗?
60°+48°+72°=180°
这种“撕角”的办法,其基本思路是:把三角形的三个内角“搬”到一起组成一个平角.
活动一:探究三角形内角和定理
证明:三角形三个内角的和等于180°.
思考:证明命题的基本步骤是什么?
1.理解题意,分清命题的已知条件,求证结论.2.需要画图的画出图形,写出已知、求证.3.写出证明过程.
已知:如图,∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角.
求证:∠A+∠B+∠C=180°.
过某一顶点作该顶点所对的边所在直线的平行线,利用平行线的性质,将三个角合并成一个平角.
证明:延长BC到点D,过点C作CE∥AB.
∵CE∥AB,∴∠1= ∠A (两直线平行,内错角相等), ∠2= ∠B (两直线平行,同位角相等).
∵∠1+∠2+∠ACB =180° (平角的定义),∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
证明:过点A作EF∥BC,如图.
∵EF∥BC,∴∠B =∠2(两直线平行,内错角相等), ∠C =∠1(两直线平行,内错角相等).∵∠2+∠1+∠BAC = 180°(平角的定义),∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).
证明:过点A作AE∥BC,如图.
∵AE∥BC,∴∠B =∠EAB (两直线平行,内错角相等), ∠EAC+∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补) ,∴∠EAB +∠BAC +∠C =180°.∴∠B +∠BAC +∠C =180°(等量代换).
运用平行线的性质,将三角形的三个角转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.
三角形三个内角的和等于180°.
在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.
一般情况下,数学中把一些基本的、重要的真命题叫作定理.定理可以作为证明后续命题的依据.
证明:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:如图,∠ACD是△ABC的一个外角, ∠A,∠B 是与它不相邻的两个内角.
求证:∠ACD=∠A+∠B.
∵∠ACD+∠ACB=180°(平角的定义), ∠A+∠B+∠ACB =180°(三角形内角和定理),∴∠ACD =180°-∠ACB,∠A+∠B=180°-∠ACB(等式的性质).∴∠ACD=∠A+∠B(等量代换).
活动二:探究三角形内角和定理的推论
根据三角形内角和定理推出了一个新结论.
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
三角形内角和定理的推论
由一个定理直接推出的重要结论,一般叫作这个定理的推论.它和定理一样,也可以作为后续证明的依据 .
∵∠ACD是△ABC的一个外角,∴∠ACD=∠A+∠B.
人们在长期生产和生活实践中总结出来的,公认的一些真命题称为基本事实.基本事实是不需要推理论证的真命题,也可以作为判定其它命题真假的依据.
一般情况下,数学中把一些基本的、重要的真命题叫作定理.
由一个定理直接推出的重要结论,一般叫作这个定理的推论.
定理、推论和基本事实可以作为后续证明的依据.
如图, ∠1,∠2,∠3是△ABC的三个外角,那么∠1,∠2,∠3的和是多少度?
解:由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得:∠1= ∠ABC+ ∠ACB, ∠2= ∠BAC+ ∠ACB, ∠3= ∠ABC+ ∠BAC.又∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180 °(三角形内角和定理), ∴∠1+∠2+∠3=2(∠BAC+∠ABC+∠ACB)=360 °(等式的性质).
已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC. 求证:AD∥BC.
证明:∵∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和),∠B=∠C (已知),∴∠EAC=2∠C(等式的性质).∵AD平分 ∠EAC(已知).∴∠EAC=2∠DAC(角平分线的定义).∴∠DAC=∠C(等量代换).∵∠BAC+∠B+∠C =180°(三角形内角和定理).∴ ∠BAC+∠B+∠DAC =180°,即 ∠B+∠DAB =180°(等量代换).∴ AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行).
1. 已知:如图,AC,BD相交于点O. 求证:∠A+∠B = ∠C+∠D.
证明:在△ABO中, ∠A+∠B+∠1 =180°, ∴∠A+∠B=180 ° -∠1. 同理:∠C+∠D=180 ° -∠2, 又∵∠1 = ∠2 , ∴ ∠A+∠B=∠C+∠D.
证明:
∵∠BOC是△ABO的外角, ∴∠BOC=∠A+∠B. 同理可得∠BOC= ∠C+∠D, ∴ ∠A+∠B=∠C+∠D.
2. 写出“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题,判断真假并给出证明.
解:逆命题:有两个角互余的三角形是直角三角形.
已知:如图,在△ABC中,∠A+∠B=90°.求证:△ABC是直角三角形.
证明:∵在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,∴ ∠C=180°-∠A-∠B.∵∠A+∠B=90°,∴ ∠C=90°,即△ABC是直角三角形.
1. 在△ABC中,若∠C=40°,∠A:∠B=1:6,则∠A等于( ) A.20° B.120°C.40°D.100°
2.如图,AB//CD,∠A=37°,∠C=63°,那么∠F等于 ( ) A.60° B.37° C.63° D.26°
3. 如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=40°,∠AOB=75°, 则∠C=________°.
在△AOB中,∠A+∠B+∠C=180°且∠A=40°,∠AOB=75°, ∴ ∠B=180°-∠A-∠AOB=65°,∵AB∥CD,∴∠C=∠B =65°.
4.如图,已知CE⊥AB,MN⊥AB,∠EDC+∠ACB=180°. 求证:∠1=∠2.
解:∵CE⊥AB,MN⊥AB,∴MN // CE(垂直于同一条直线的两直线平行),∴∠2=∠BCE(两直线平行,同位角相等).∵∠EDC+∠ACB=180°.∴ED//BC(同旁内角互补,两直线平行),∴∠1=∠BCE(两直线平行,内错角相等),∴∠1=∠2.
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