所属成套资源:苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义(学生版+解析)
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苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第3部分-测试-暑期素养测评卷(学生版+解析)
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一、选择题(8×2=16)
1.一元二次方程,用配方法变形可得( )
A.B.C.D.
2.如图,在中,点D在边上,点E在边上,且,则下列结论中不正确的是( )
A.B. C.D.
3.如图,在中,,,则的长是( )
A.3B.6C.8D.9
4.已知,是方程的两个根,则的值为( )
A.B.C.2024D.2025
5.如果在高为2米,坡度为的楼梯上铺地毯,那么地毯长度至少需要( )
A.2米B.6米C.米D.米
6.如图,点,,在上,,过点作的切线交的延长线于点,则的大小为( )
A.B.C.D.
7.如图,正方形ABCD的顶点B在x轴上, 点A,点C在反比例函数,若直线BC的函数表达式为,则反比例函数表达式为( )
A.B.C.D.
8.如图,半径为2,圆心角为的扇形的弧上有一动点P,从点P作于点H,设的三个内角平分线交于点M,当点P在弧上从点A运动到点B时,点M所经过的路径长是( )
A.B.C.D.
二、填空题(8×2=16分)
9.如图,与位似,点O为位似中心,已知,则 .
10.如图,圆锥的母线与底面半径的夹角为,,则圆锥侧面展开扇形的圆心角是 .
11.《九章算术》中“勾股”章有一题:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程 .
12.若关于x的方程有两个不相等的整数根,则正整数m的值是 .
13.如图,是的弦,连接,,是所对的圆周角,则与的和的度数是 .
14.如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆,测得杆顶端点P的仰角是,测得杆底端点Q的仰角是,.则点A到山坡底部点C的距离为 m.(结果保留根号)
15.如图,正方形内接于,点,在上,点,分别在和边上,且边上的高,,则正方形的面积为 .
16.将边长为1的正六边形折叠成三角形后(如图1)用剪刀剪下一个角,展开后得到如图2所示的图形,图2中虚线为折叠时产生的折痕,折痕,且,若剪完后所得阴影图形的面积为原正六边形面积的,则的值为 ,的值为 .
三、解答题(共64分)
17.计算:;
18.解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知点均为网格线的交点.
(1)以点为位似中心,在网格中画出的位似图形使原图形与新图形的相似比为;
(2)把向上平移个单位长度后得到,请画出;
(3)的面积为______.
20.如图,在四边形中,,,O是的中点,的延长线交于点E,.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
21.四边形内接于是延长线上一点,.
(1)求证:是的切线:
(2)若,求图中阴影部分的面积.
22.如图:已知直线,及同侧两点.用直尺与圆规作图.
(1)在图(1)中作出点,使(保留作图痕迹);
(2)在图(2)中作出点,使(保留作图痕迹,简要说明画法)
23.某校数学实践小组利用所学数学知识测量某塔的高度.下面是两个方案及测量数据:
方案一:借助太阳光线,测量:标杆长,影长,塔影长.
方案二:测量:距离,仰角,仰角.
请你选择一个方案,求出塔的高度.(参考数据:,,,,,)
24.端午节是中国的传统四大节日之一,在池州有赛龙舟、吃粽子、悬艾叶、吃绿豆糕等习俗.每年端午节前也是购物的高峰期,2024年端午节前期某超市购进A、B两种端午节礼盒,其中A种礼盒进货价为28元/盒,B种礼盒进货价为22元/盒.(注:利润=销售价-进货价)
(1)该超市第一次用7200元购进A、B两种礼盒共300盒,求两种礼盒分别购进的数量;
(2)端午节临近时,该超市发现B种礼盒还有大量剩余,已知该礼盒售价为34元/盒,如果按照原价销售,平均每天可售10盒.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售5盒,为了尽快减少库存,将销售价定为每盒多少元时,才能使B种礼盒平均每天销售利润为240元?
25.在平面直角坐标系中,对于点和,给出如下定义:若在上任取一点,将点绕点T逆时针旋转得到点Q,称点Q为点P关于的逆直点.
(1)的半径为1,
①若点的坐标为,在点,,中,点P关于的逆直点是____________;
②点在直线上运动,若上存在点P关于的逆直点,求点的横坐标的取值范围;
(2)的半径为r,为平面内一条线段,且,点为线段上一动点,是点P关于的逆直点,记d为点Q的纵坐标最大值与最小值的差,当线段在平面上运动时,直接写出d的取值范围.
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