高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》免疫调节说课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》免疫调节说课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了第4节免疫调节，免疫系统的组成，1免疫器官，免疫系统的功能，人体的三道防线，非特异性免疫，第三道防线，特异性免疫，体液免疫的过程，什么是抗体等内容，欢迎下载使用。
胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体
（位于淋巴液、血液和淋巴结中）
抗体、淋巴因子（如干扰素或白细胞介素)、溶菌酶等
（发挥免疫作用的细胞）
T细胞（迁移到胸腺中成熟）
B细胞（在骨髓中成熟）
（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）
（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）
淋巴细胞是怎么形成的呢？
（2）淋巴细胞的起源和分化
骨髓Bne marrw

（一）防卫功能（二）监控和清除功能
Hi， 大家好，我是HIV病毒！
且听故事：《HIV病毒历险记》，并根据故事完成学案相关内容。
人体的三道防线如何发挥作用？
皮肤像铜墙铁壁！我怎么也进不去。
不好,有伏兵!很多弟兄都遇难了。
啊! 黏膜上居然有纤毛和黏液!我们中的大部分被驱逐出境了。
弟兄们，皮肤上有伤口，冲啊！ 哈哈！我和我的小伙伴们突破了第一道防线！
（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）
特点：人人生来就有，对多种病原体都有一定的防御作用，不具特异性。
哈哈！没想到吧！我就是漏网之鱼，第二道防线，小case！
主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成
特点：对特定的病原体起作用，具有特异性。后天获得。
第三道防线是如何发挥作用的？
Ｂ细胞靠产生抗体来“作战”
Ｔ细胞靠直接接触靶细胞来“作战”
a. 在此过程中免疫活性物质有哪些？由什么细胞产生？各起了什么作用？b. 在此过程中哪个细胞没有发挥作用？
机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。
①血清（主要）②组织液及外分泌液
引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原
（2）举例：病原体、细菌、花粉、癌细胞、衰老细胞等
（1）特点：异物性：①进入人体的外来物质，如细菌 ②非正常组织：如癌细胞衰老细胞特异性：只能与相应的抗体或效应细胞发生 特异性结合（ 特异性基础：抗原表面具有抗原决定簇）
记忆细胞迅速增值分化，快速产生大量抗体
记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。
二次免疫应答特点：更多、更快、更强
吞噬细胞(摄取和处理)
抗体与抗原结合，特异性免疫反应，例如形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬、消化
（更强的特异性免疫反应）
如何构建体液免疫的概念图?