搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+

      • 5.24 MB
      • 2025-05-07 00:17:57
      • 65
      • 0
      • 教习网7919668
      加入资料篮
      立即下载
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第1页
      点击全屏预览
      1/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第2页
      点击全屏预览
      2/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第3页
      点击全屏预览
      3/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第4页
      点击全屏预览
      4/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第5页
      点击全屏预览
      5/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第6页
      点击全屏预览
      6/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第7页
      点击全屏预览
      7/35
      2025届高三生物一轮复习课件:免疫调节+第8页
      点击全屏预览
      8/35
      还剩27页未读, 继续阅读

      高中生物免疫调节复习ppt课件

      展开

      这是一份高中生物免疫调节复习ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了免疫系统的组成,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,免疫系统的功能,归纳总结,体液免疫,二次免疫,细胞免疫等内容,欢迎下载使用。
      免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
      免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)
      造血干细胞可分化为淋巴细胞
      免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺细胞、泪腺细胞也可以产生溶菌酶
      (1)组成:主要由淋巴组织构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。
      (2)作用:骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方;脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。
      抗原呈递细胞(APC):B淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞。
      功能:摄取和加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞。
      免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的,并发挥免疫作用的物质。 抗体、淋巴细胞分泌的细胞因子、溶菌酶等。
      ①抗体:机体产生的专门应对抗原的蛋白质。能与相应抗原发生特异性结合,即一种抗体只能与一种抗原结合。
      ②细胞因子:淋巴细胞分泌,包括白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等。
      ③溶菌酶:可由唾液腺细胞、泪腺细胞等分泌,可使细菌溶解,病毒失活。
      注意:溶菌酶(蛋白质) 不等于溶酶体(细胞器)
      新型冠状病毒肺炎康复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体,提取这样的血清输给临床病人,其中的抗体可以与新型冠状病毒结合,使病毒失活,有助于病人康复。
      骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官,淋巴细胞和树突状细胞、巨噬细胞等免疫细胞,以及体液中的各种抗体和细胞因子等免疫活性物质,共同构成了人体的免疫系统,这是免疫调节的结构和物质基础。
      第一道防线:皮肤、黏膜皮肤的表面有一层死细胞(角质细胞),病原体不易在这种环境下生存,皮肤皮脂腺分泌的油脂也能抑制真菌和某些细菌。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用。
      1、保卫人体的三道防线
      第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞当病原体穿透皮肤和粘膜达到内部组织后,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)溶解病原体,吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)可从血管中穿出,聚集到病原体所在部位,杀灭病原体。
      炎症反应(第二道防线)
      第三道防线:特异性免疫当病原体足够强大,突破了第一道和第二道防线,就会引起特定的免疫细胞发生一系列的免疫反应。机体在个体发育过程中与病原体接触后获得,针对特定的病原体,具有特异性。
      2、免疫系统的三大基本功能
      三道防线是统一的整体,他们共同实现免疫防御、免疫自稳、免疫监视三大基本功能。
      一、免疫系统对病原体的识别
      在人体所有细胞膜的表面,都有多种不同的蛋白质,其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。每个人的细胞表面带有的分子标签与别人不同,每个人的白细胞都认识自身的分子标签,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后,能被免疫细胞表面的受体识别出来和攻击。免疫细胞的识别基础:细胞膜表面的受体。
      当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战部队”:主要是众多的淋巴细胞。
      1.体液免疫的基本过程:
      ①有些病原体和B细胞接触,为激活B细胞提供了第一个信号;②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取;③将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
      ⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。⑥浆细胞产生和分泌大量抗体,随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附。
      体液免疫的基本过程(图解)
      ①一些病原体可以和B细胞接触;②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化,并与B细胞结合;③辅助性T细胞分泌的细胞因子的促进。
      (1)概念:记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体,快速作出免疫反应。二次免疫发生的过程中,初次免疫依然会发生。
      (2)特点:比初次反应更快速、更强烈。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭,从而使患病程度降低。
      ①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号;
      ②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程;
      ③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞;
      ④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞(如巨噬细胞)吞噬掉。
      靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡
      2、细胞免疫的基本过程(图解)
      四、体液免疫与细胞免疫的协调配合
      (2)体液免疫和细胞免疫协调配合,共同完成对机体稳态的调节。
      (1)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用
      2、体液免疫与细胞免疫的关系
      3、神经系统、内分泌系统与免疫系统的相互作用
      ①.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个复杂的调节网络;②.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经调节中的神经递质、体液调节中的激素和免疫调节中的细胞因子);
      ③.这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触;④.受体一般是蛋白质分子,信号分子与受体的结合具有特异性,因为不同受体的结构各异。三大系统相互配合,借助信号分子的作用,构成了神经-体液-免疫调节网络,共同维持内环境的稳态。
      4、内环境稳态调节中的四类“信息分子”
      作用方式:浆细胞产生的抗体与相应的病原体特异性结合
      作用方式:活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触
      1、概念:已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,所发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
      2、过敏原:引起过敏反应的抗原物质。如:鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等。
      过敏原一定是外来物质。过敏反应具有个体差异性,不同过敏体质的人,过敏原可能不同。
      (1)有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24h后才有症状。(2)有明显的遗传倾向和个体差异。
      (1)找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原,是预防过敏反应的主要措施。(2)自己找不出可由医生通过医学方法来检测。出现过敏症状,应及时去医院诊断治疗。
      (1)有些人在(初次)接触过敏原时,在过敏原的刺激下,B细胞会活化产生抗体;(2)这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面;
      (3)当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使这些细胞释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。
      过敏反应的发病机理图解
      过敏反应与体液免疫的关系
      1、概念:某些特殊情况下,免疫系统也会对自身成分发生反应。若自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。
      2、常见类型:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
      3、发病机理(以风湿性心脏病为例)
      在某种链球菌的表面有一种抗原分子,与心脏瓣膜上的一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,免疫系统不仅向病菌发起进攻,而且也向心脏瓣膜发起进攻,结果在消灭病菌的同时,心脏也受到了损伤。
      1、概念:机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
      2、类型:(1)先天性免疫缺陷病:由于遗传而生来就有免疫缺陷的。如:重症联合免疫缺陷病。
      重症联合免疫缺陷病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。患者多为新生儿和婴幼儿,他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷,任何一种病原体感染,对他们都是致命的。
      (2)获得性免疫缺陷病:由疾病和其他因素引起的。如:艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。
      获得性免疫缺陷综合征--艾滋病(AIDS)由人体免疫缺陷病毒—HIV引起。HIV营寄生生活,攻击人体的免疫系统,主要侵染辅助性T细胞。侵入人体后可潜伏2~10年甚至更长。期间,HIV经历迅速增殖期,刺激机体产生免疫反应分泌抗体,此为目前HIV检测的重要依据。
      A阶段:在HIV侵入人体后初期,由于免疫系统功能正常,分泌抗HIV抗体,大量病毒被消灭,因此病毒数量快速下降。B阶段:HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降,免疫系统功能减退。C阶段:免疫功能丧失,患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病。
      1、HIV攻击的主要是辅助性T细胞,为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤?
      HIV的感染与艾滋病的治疗
      因为辅助性T细胞在机体的免疫反应过程中发挥了至关重要的作用,当它被攻击之后,免疫系统就将处于瘫痪状态,不能有效地清除病原体或癌变的细胞,所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。
      2、由于治疗艾滋病非常困难,人群对HIV普遍易感,所以预防就显得格外重要。请谈谈应该如何预防艾滋病。
      (1)采取安全的性行为,如使用避孕套;(2)避免注射吸毒;(3)接受检测并积极治疗HIV等性传播感染;(4)不与他人共用牙刷和剃须刀;(5)不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
      1、概念:通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
      2、作用机理:接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力。
      3、传统疫苗种类(1)减毒疫苗:经甲醛处理后丧失致病能力、毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒,仍然保留繁殖能力和刺激人体产生免疫应答的能力。常用的有卡介苗、牛痘疫苗等。一般接种一次,且接种量少,免疫时间长,效果好。(2)灭活疫苗:将病原微生物加热或化学剂灭活后制作而成。常用的有百日破疫苗、狂犬疫苗等。制备简单,保存时间长且相对较安全,接种量大,需要多次接种。
      (3)组分疫苗:经过理化处理,提取有效抗原,或利用抗原的某些成分(如蛋白质)及其产物(如类毒素),制备的疫苗。2006年世界上第一个预防癌症的疫苗——人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获得美国的批准。(4)核酸疫苗:接种的核酸疫苗在人体内表达抗原特性物质,刺激机体产生特异性免疫反应。2018年5月,我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书,用于预防某个亚型的禽流感疫苗。
      当给机体输入外源抗原时,免疫系统能够产生反应,这种反应具有特异性,免疫系统具有记忆性,免疫力维持时间长。(从二次免疫、产生抗体和记忆细胞等角度答题)
      1、概念:医学上用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。
      每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的白细胞都认识这些物质,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。因此,器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相似,研究表明,HLA的相似度达到50%以上就可以进行器官移植。
      (1)问题:(2)希望:
      ①免疫排斥反应;②供体器官短缺等。
      ①自体干细胞培养相应的组织、器官的移植;②使用免疫抑制剂可提高成活率。
      3、器官移植面临的问题及希望:

      相关课件

      高中生物免疫调节复习ppt课件:

      这是一份高中生物免疫调节复习ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了免疫系统的组成,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,免疫系统的功能,归纳总结,体液免疫,二次免疫,细胞免疫等内容,欢迎下载使用。

      2023届高三生物一轮复习课件:免疫调节:

      这是一份2023届高三生物一轮复习课件:免疫调节,共58页。PPT课件主要包含了必备知识整体提升,强化模拟限时训练,真题演练等内容,欢迎下载使用。

      2025届高三一轮复习生物:免疫失调及免疫学的应用课件:

      这是一份2025届高三一轮复习生物:免疫失调及免疫学的应用课件,共60页。PPT课件主要包含了免疫失调,免疫学的应用,课时精练等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》电子课本

      第4节 免疫调节

      版本: 人教版 (新课标)

      年级: 必修3《稳态与环境》

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map