高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节课堂教学课件ppt

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了血糖补充，我的五点血糖测试实验，血糖平衡的意义，血糖平衡的调节，激素调节的特点，判断题等内容，欢迎下载使用。
里约奥运举重冠军——龙清泉
血糖：血液中的葡萄糖。正常人的血糖浓度是0.8-1.2g/L（4.4~6.7mml/L ）全身血量约为5L。
王镇在竞走中每小时至少要消耗200g糖类
问题1.运动中，血糖浓度会如何变化？
问题2.吃饭后，血糖浓度会如何变化？
我的五点血糖测试实验动态测量结果单位: mml/L时间 空腹 餐后0.5小时 1小时 1.5小时 2小时 静脉血糖 4.4 6.9 6.5 5.7 5.2
我的血糖含量（mml/L）
饭 0.5 1 1.5 2
一、血糖平衡：在0.8-1.2g/L的范围内维持相对稳定，动态平衡。
血糖含量（mml/L）
情景剧 血糖的前世今生
CO2、H2O 和能量
二、血糖平衡的基础——来源和去路
血液中葡萄糖（血糖）0.8-1.2g/L
1.饭后涉及的血糖变化。
2.运动后涉及的血糖变化。
保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体健康。
机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素两种激素来调节血糖平衡。
分析：胰岛素和胰高血糖素的生理功能
胰岛素：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖.
胰高血糖素：促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖.
活动：构建血糖调节的概念模型
要求：以学习小组为单位，卡片、笔、在板上构建模型。
提示：其中“下丘脑”卡片作为选择性构建内容。（资料：血糖高于正常值时，除了能直接影响胰岛B细胞外，相应的神经冲动会传递到下丘脑，下丘脑通过神经刺激胰岛B细胞分泌激素。血糖低于正常值时，除了直接影响胰岛A细胞外，相应的神经冲动传递至下丘脑另一区域，下丘脑通过神经刺激胰岛A细胞分泌激素）
血 糖 升 高
血 糖 降 低
1、微量的高效；2、通过体液运输；3、作用于靶器官、靶细胞。
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了！因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
1、血糖的主要来源是食物中的糖类，而主要去路是氧化分解供能。 （ ）
2、只有糖尿病病人才会出现糖尿。 （ ）
3、正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿。 （ ）
二、分析说明题右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：
1、曲线＿＿为正常人的，曲线＿＿为糖尿病患者的。
2、假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线。
在血糖的调节中，都能升高血糖的激素是 ( )A．胰岛素和胰高血糖素B．胰高血糖素和肾上腺素C．胰岛素和肾上腺素 D．胰岛素和甲状腺激素
第二节 血糖调节
一 、血糖平衡 ：相对稳定，动态平衡二、血糖平衡的基础：血糖的来源和去路三、血糖调节