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      [精] 【新教材大单元】人教版数学七年级下册11.2 一元一次不等式(第1课时)(课件+教案含反思+导学案+同步练习)

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      人教版(2024)一元一次不等式精品ppt课件

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      这是一份人教版(2024)一元一次不等式精品ppt课件,文件包含人教精通版三下Revision2课件pptx、Revision2教学设计docx、Revision2BLooklistenandtickmp3、Revision2CReadlistenandtickmp3、listenandnumbermp3、精通三下Revision2D1mp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共50页, 欢迎下载使用。
      1.通过类比一元一次方程的概念和解法,理解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法.2.在依据不等式的性质探究一元一次不等式的解法过程中,加深对化归思想和类比思想的体会.
      请说一说不等式的三条性质,并用符号语言表示出来
      性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
      如果a>b,那么a±c>b±c
      性质2 :不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
      性质3 :不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
      不等式有多种类型.与学习了方程后重点研究一元一次方程类似,本节我们研究一类简单的不等式,探索它的解法.
      1.只含有一个未知数;2.未知数的次数是 1;3.不等式的左右两边都是整式.
      你能给出这种形式的不等式的定义吗?
      类比一元一次方程的定义,你能给出一元一次不等式的定义吗?
      只含有一个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1的不等式,叫作一元一次不等式.
      特点:(1)不等号的两边都是整式;(2)只含一个未知数;(3)含未知数的项的次数是1.
      探究:利用不等式的性质解不等式 x-7>26.
        解:根据不等式的性质 1,不等式两边都加 7,不等号的方向不变,所以x-7+7>26+7,x>33.  所以这个不等式的解集是 x>33.
      解不等式时也可以“移项”,即把不等式一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向.
      想一想:解一元一次方程的依据和一般步骤是什么?
      步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为 1.
      一般地,利用不等式的性质,采取与解一元一次方程相类似的步骤,就可以求出一元一次不等式的解集.
        解一元一次不等式的一般步骤:
        去分母:在不等式两边乘各分母的最小公倍数;
        去括号:把所有因式去括号展开;
        移项:把含未知数的项移到不等号左边,常数项移到不等号右边;
        合并同类项:化为 ax>b(或 ax<b)的形式(其中 a≠0);
        系数化为 1:不等式两边都除以 a,得到不等式的解集.
        对比第(1)题和第(2)题的解题过程,系数化为 1 时应注意些什么?
        要看未知数系数的符号,若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;若未知数系数是负数,则不等号的方向要改变.
      思考:解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤和依据有什么类似之处?
      解一元一次方程,要依据等式的性质,将方程逐步化为x=m的形式;而解一元一次不等式,则要依据不等式的性质,将不等式逐步化为xm(x≥m)的形式.
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      11.2 一元一次不等式

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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