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      新北师大版数学七下 第一次月考卷【范围:第1章-第2章 无答案】

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      • 2025-06-12 08:47:30
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      新北师大版数学七下 第一次月考卷【范围:第1章-第2章 无答案】

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      这是一份新北师大版数学七下 第一次月考卷【范围:第1章-第2章 无答案】,共7页。试卷主要包含了测试范围,难度系数,一个的角的余角是 等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
      需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
      在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      4.测试范围:北师大版七年级下册第一章~第二章(第一章73分占60%、第二章47分占40%)。
      5.难度系数:0.73。
      第一部分(选择题 共24分)
      一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
      1.下列实例中存在平行线的有( )
      ①双杠;②斑马线;③铁轨;④树杈.
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      2.如图所示是某绿色植物的细胞结构图,该绿色植物细胞的直径约为米,将数据用科学记数法表示为( )

      A.B.C.D.
      3.下列图形中,和是同位角的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      5.若,则m的值为( ).
      A.B.4C.D.10
      6.如图,直线,被直线所截,给出下列条件:①;②;③;④.其中能判定的是( )
      A.①③B.②④C.①③④D.①②③④
      7.为了应用平方差公式计算,下列变形正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.把长和宽分别为和的四个相同的小长方形按不同方式拼成如图1的正方形和如图2的大长方形这两个图形,由两图形中阴影部分面积之间的关系可以验证等式( )
      A.B.
      C.D.
      第二部分(非选择题 共96分)
      二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
      9.一个的角的余角是 .
      10.如图,直线m,n相交于点A,点P是直线m上一点,则点P到直线n的距离是线段 的长度.
      11.若是完全平方式,则的值为 .
      12.已知,,,试比较a,b,c的大小,用“>”将它们连接起来: .
      13.西气东输工程是我国迄今为止距离最长、口径最大的管道运输工程之一,肩负着将西部天然气输送到东部的重要任务.某工程队在管道铺设到某段落的B点时,施工人员遇到了一处无法穿越的地质障碍,不得不调整铺设路线.新的铺设路线在B的南偏东方向上,且,若要回到最初的铺设方向上,必须保证 °.
      三、解答题(本大题共13小题,满分81分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
      14.(5分)计算:.
      15.(5分)计算:.
      16.(5分)一个角的补角比这个角的倍大,求这个角的度数.
      17.(5分)如图,直线a,b相交,,求的度数.
      18.(5分)已知,求的值.
      19.(5分)先化简,再求值:,其中.
      20.(6分)如图,相交于点平分.
      (1)_______(填“>”“>”或“=”),理由:___________________________;
      (2)若,求的度数.
      21.(6分)阅读题目,完成下面推理过程.
      问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷.如图①是一个“互”字.如图②是由图①抽象的几何图形,其中,点在同一直线上,点在同一直线上,且.
      求证:.
      证明:如图(2),延长交于点.
      (已知),
      (_______)
      又(_______),
      _______(等量代换),
      (_______),
      (_______).
      又(已知),
      (两直线平行,同旁内角互补),
      (_______).
      22.(7分)已知:,,求:
      (1);
      (2)的值.
      23.(7分)五一劳动节即将来临,有关部门计划在某广场规划出一块长为米,宽为米的长方形地块.在其内部选取一块边长为米的正方形地块用作劳动节活动宣传展区,并在左边修建一条宽为米的长方形步行街,其余阴影部分为绿化场地,尺寸如图所示.
      (1)用含,的代数式表示绿化的面积是多少平方米(结果要化简).
      (2)若,,请求出绿化面积.
      24.(7分)如图,已知.
      (1)求证:;
      (2)若,求的度数.
      25.(8分)阅读下列材料,然后解答问题.学会从不同的角度思考问题.学完平方差公式后,小军展示了以下例题:
      例:求的值的末位数字.
      解:原式

      由(n为正整数)的末位数字的规律,可得的末位数字是6.爱动脑筋的小明想出了一种新的解法:因为,且均为奇数,几个奇数与5相乘,末位数字是5,所以原式的末位数字就是6.
      在数学学习中,要像小明那样,学会观察,独立思考,尝试从不同角度分析问题,这样才能学好数学.
      请解答下列问题:
      (1)计算(n为正整数)的值的末位数字是__________;
      (2)计算的值的末位数字是__________;
      (3)计算:.
      26.(10分)数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形卡片如图1依次记、、三类,拼成了一个如图2所示的正方形.

      (1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.
      方法1: ;
      方法2: .
      (2)请直接写出三个代数式:, ,之间的一个等量关系 .
      (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
      ①已知,,求和的值.
      ②已知,求.

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