英语牛津译林版（2024）Module 2 A wonderful worldUnit 8 Wonderland精品单元测试习题

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1. A
解析：第一空表泛指“一个陌生的仙境”，用不定冠词a；第二空特指前文提到的wnderland，用定冠词the。
2. B
解析：根据答语“别难过，可能有问题”可知“放风筝失败了”，fail表示“失败”，符合语境。
3. C
解析：watch以辅音音素开头，用a；第二空需用形容词性物主代词its（它的）修饰pcket，it's是it is的缩写，意为“它是”，不符合语法。
4. C
解析：fall asleep为固定短语，意为“入睡”，时态为过去式fell；beside意为“在……旁边”，besides意为“除……之外”，此处表示“狗睡在床边”，用beside。
5. A
解析：cme up with意为“想出（方法）”，符合“一起想办法解决问题”的语境；其他选项cme ut（出版）、cme in（进来）、cme ver（顺便来访）均不符合。
6. C
解析：spread的过去式和过去分词均为spread，根据语境“疾病传播”为过去发生的动作，用过去式spread。
7. A
解析：reach为及物动词，直接接宾语the park；arrive需加介词in/at，排除B、D；see sb. ding sth.表示“看见某人正在做某事”，watch侧重“观看”，此处用saw更合适。
8. B
解析：t+形容词+t d sth.为固定结构，意为“太……而不能……”，此处表示“男孩太矮够不到书架上的书”，选t; t reach。
9. C
解析：ntice sb. ding sth.表示“注意到某人正在做某事”，强调动作正在进行，用crying。
10. A
解析：brrw意为“借入”，lend意为“借出”，keep意为“保留”，return意为“归还”。此处表示“借用你的笔”，用brrw。
11. C
解析：with the help f...为固定短语，意为“在……的帮助下”，选With。
12. D
解析：bring ut意为“导致，带来”，符合“大雨给日常生活带来问题”的语境；take ut（取出）、give ut（分发）、wrk ut（解决）均不符。
13. A
解析：as lng as意为“只要”，引导条件状语从句，符合“只要坚持尝试，终将实现梦想”的逻辑；其他选项as sn as（一……就）、even if（即使）、as if（好像）均不符。
14. B
解析：选项B中by意为“不迟于，在……之前”，符合题意；A（通过某种方式）、C（通过某种手段）、D（名叫）均不符。
15. B
解析：Never give up意为“永不放弃”，用于鼓励对方坚持学习英语，符合语境；其他选项All right（好的）、Gd idea（好主意）、Pr yu（可怜的你）均不符。
二、完形填空
1. B
解析：根据后文描述的奇幻场景可知，Lily进入了一个陌生的“世界”（wrld），而非cuntry（国家）、twn（城镇）或huse（房子）。
2. C
解析：根据“紫色和粉色”等颜色可知，鸟儿的颜色是“奇怪的”（strange），与cmmn（普通的）、usual（通常的）、nrmal（正常的）形成对比。
3. A
解析：根据“be careful”可知，仙境中存在许多“危险”（dangers），chances（机会）、secrets（秘密）、gifts（礼物）均不符合警告的语境。
4. A
解析：cme ut意为“出来”，指小男人从糖果屋中出来；lk ut（小心）、run ut（用完）不符语境，g ut（出去）方向不符。
5. A
解析：cmplete tasks意为“完成任务”，符合巫师要求Lily“先完成任务再回家”的情节；start（开始）、change（改变）、avid（避免）均不符。
6. C
解析：magical flwer生长在黑暗洞穴的“中心”（centre），frnt（前面）、side（旁边）、back（后面）均不如centre符合“难找”的设定。
7. B
解析：进入黑暗洞穴需要“勇敢”（brave），careful（小心的）、quick（快速的）、smart（聪明的）并非核心品质。
8. A
解析：take a message意为“捎口信”，指将消息带给河对岸的仙女；bring（带来）、fetch（去取）、carry（携带）方向或用法不符。
9. C
解析：根据“需要唱歌安抚”可知，龙是“危险的”（dangerus），kind（善良的）、friendly（友好的）、lvely（可爱的）与情节矛盾。
10. D
解析：Lily会永远记住在仙境的“经历”（experiences），friends（朋友）、tasks（任务）、prblems（问题）均为经历的一部分，不如experiences全面。
三、阅读理解
A篇
1. D
解析：根据第一段“He was created by J.M. Barrie.”直接得出答案。
2. A
解析：根据第二段“t be a mther t the Lst Bys”可知，Peter带Wendy去永无岛是为了照顾迷失男孩。
3. B
解析：根据第三段“they had many exciting adventures”可知，Wendy在永无岛经历了许多冒险，其他选项与原文矛盾。
B篇
4. C
解析：根据第一段“They hped they culd grw up and becme big trees here.”可知，种子的愿望是长成大树。
5. C
解析：根据第二段“they wuld get hurt and even die”可知，猴子的游戏对种子来说是“危险的”（dangerus）。
6. D
解析：根据第三、四段“she didn’t listen and tried even harder”“scars made her grw strnger”可知，最小的种子因坚持不放弃而成功。
C篇
7. B
解析：根据第一段“sleep at the feet f the Happy Prince”直接得出答案。
8. C
解析：根据第四段“a wman... her little by”可知，them指代“女人和她的儿子”。
9. C
解析：事件顺序为：燕子看到王子哭泣（a）→王子请求帮助女人（c）→燕子取珠宝（b）→飞入女人房间（d）→感到温暖入睡（e），故选C。
10. A
解析：情感变化为：一开始“疲惫”（tired）→看到王子哭泣“惊讶”（surprised）→帮助人后“温暖”（warm），故选A。
四、词汇
（一）根据中文提示写单词
1. cmpanies
解析：lcal cmpanies意为“当地公司”，注意复数形式。
2. imprves
解析：主语He为第三人称单数，用imprves表示“改善”。
3. fllwing
解析：think abut ding sth.意为“考虑做某事”，用动名词fllwing。
4. classic
解析：a classic意为“一部经典作品”，用名词原形。
5. shne
解析：根据heard可知用过去式，shine的过去式为shne，表示“发光”。
（二）选词填空
6. lcked
解析：dr与lck为被动关系，用过去分词lcked作表语，意为“锁着的”。
7. Suddenly
解析：修饰整个句子用副词Suddenly，意为“突然”。
8. finished
解析：根据returned可知用过去式finished，表示“读完故事书”。
9. magician
解析：根据perfrm tricks可知主语为“魔术师”magician，用单数形式。
10. reading
解析：spend time ding sth.意为“花费时间做某事”，用动名词reading。
五、首字母填空
1. nthing
解析：根据“姐姐在读书，而Alice无事可做”，用nthing表示“没有什么”。
2. ran
解析：run after意为“追赶”，与gt up并列用过去式ran。
3. lcked
解析：门是“锁着的”，用过去分词lcked作表语。
4. fitted
解析：钥匙“适配”门，用fit的过去式fitted（美式英语也可写为fit）。
5. suddenly
解析：喝下药后“突然”缩小，用副词suddenly修饰动词began。
6. amazing
解析：修饰experience用形容词amazing，意为“令人惊叹的”。
7. hurry
解析：in a hurry为固定短语，意为“匆忙”，符合兔子快速奔跑的情景。
8. happen
解析：wnder后接宾语从句，what wuld happen意为“会发生什么”。
9. brave
解析：根据冒险经历，Alice学会了“勇敢”（brave），与curius并列。
10. experiences
解析：指“有趣的经历”，用复数形式experiences。
六、任务型阅读
1. Because she didn't want her ld and ill father t g t war.
解析：根据第一段“Her father was ld and ill... tk her father's place”概括。
2. She fught bravely and was careful t keep her secret.
解析：根据第二段“fught bravely... keep her secret”总结。
3. She returned hme and dressed in her wn clthes again.
解析：根据第三段“returned hme... dressed in her wn clthes”直接回答。
4. They were very surprised.
解析：根据第三段“they were all very surprised”直接回答。
5. We can learn the imprtance f filial piety and bravery.
解析：根据最后一段“shws us the imprtance f filial piety and bravery”概括。
七、书面表达
A Western fairy tale I like best
My favrite Western fairy tale is Cinderella. The stry tells f a kind girl named Cinderella wh is treated badly by her stepmther and stepsisters. One day, she attends a ryal ball with the help f a fairy gdmther, where she falls in lve with the prince. Thugh she lses a glass slipper when she leaves at midnight, the prince finds her thrugh the slipper, and they live happily ever after.
Frm this stry, I learn that kindness and patience will always be rewarded. N matter hw hard life is, we shuld keep a gd heart and believe in hpe.