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      人教版2024七年级下学期期中数学试题及答案1

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      人教版2024七年级下学期期中数学试题及答案1

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      这是一份人教版2024七年级下学期期中数学试题及答案1,共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.下列各数是无理数的是( )
      A.4B.227C.1.010010001D.π
      2.下列各式计算正确的是( )
      A.38=±2B.3−1=−1C.4=±2D.±9=3
      3.不等式x−1>0的解在数轴上表示为( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是( )
      A.∠3=∠4B.∠1=∠2
      C.∠D=∠DCED.∠D+∠DCA=180°
      5.在平面直角坐标系中,点P−1,−1在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      6.下列命题不成立的是( )
      A.等角的补角相等B.两直线平行,内错角相等
      C.同位角相等D.对顶角相等
      7.若a2x−2.
      (2)解方程组:3x+2y=192x−y=1.
      18.如图,先将△ABC向上平移2个单位再向左平移5个单位得到△A1B1C1
      (1)画出△A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标.
      (2)求△A1B1C1的面积.
      19.已知3b+3的平方根为±3,3a+2b的算术平方根为5
      (1)求a,b的值;
      (2)求4a−6b的平方根.
      20.某校为丰富学生的校园生活,准备从某体育用品商店次性购买若干个足球和篮球,若购买3个足球和2个篮球共需210元,购买2个足球和1个篮球共需130元,请问购买一个足球,一个篮球各需多少元?
      21.若方程组3x−y=7ax+y=b和方程组x+by=a2x+y=8有相同的解,求a,b的值.
      22.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,AB∥CD.
      (1)若BC平分∠ABD,∠D=100°,求∠ABC的度数.
      (2)若∠1=∠2,求证:AE∥FG.
      23.综合与实践
      【问题发现】(1)如图1,把两个面积都是1cm2的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼成一个正方形,则该大正方形的边长为 cm;
      【拓展延伸】(2)小丽想用一块面积为36cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为20cm2的长方形纸片(如图2),使它的长为宽的2倍.小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请你通过计算说明理由.
      24.【问题背景】2台大收割机和5台小收割机同时工作2小时共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机同时工作5小时共收割小麦8公顷.
      【建立模型】设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷和y公顷,
      (1)用x,y的式子表示2台大收割机和5台小收割机同时工作1h共收割小麦多少公顷;3台大收割机和2台小收割机同时工作1h共收割小麦多少公顷;
      (2)建立模型,解决实际问题.求1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?
      25.如图长方形OABC中,O为 平面直角坐标系的原点,点A的坐标为a,0,点C的坐标为0,b. 且a,b满足a−4+b−6=0,点B在 第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O−C−B−A−O的 线路移动,设运动时间为t秒 t>0.

      (1)点B的坐标为 ;当点P移动3.5秒时,点P的坐标为_____
      (2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为3个单位长度时,求点P移动的时间;
      (3)在O−C−B−A的线路移动过程中,是否存在点P使△OBP的面积是10,若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由
      参考答案:
      1.D
      【分析】本题主要考查无理数的概念“无限不循环小数”,求一个数的算是平方根,常见的无理数有:含有π的最简式子,开不尽方的数,特殊结果的数(如0.121121112⋯),由此即可求解,掌握常见的无理数的形式,无理数的概念是解题的关键.
      【详解】解:A、4=2,是有理数,故该选项不符合题意;
      B、227是分数,属于有理数,故该选项不符合题意;
      C、1.010010001,是有理数,故该选项不符合题意;
      D、π是无理数,故该选项符合题意.
      故选:D.
      2.B
      【分析】根据算术平方根、平方根和立方根的定义分别判断即可.
      【详解】解:A、38=2,故选项错误,不符合题意;
      B、3−1=−1,故选项正确,符合题意;
      C、4=2,故选项错误,不符合题意;
      D、±9=±3,故选项错误,不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,解题的关键是掌握应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方,由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.
      3.C
      【分析】求出不等式解集,表示在数轴上即可.
      【详解】
      解:不等式x-1>0,
      解得:x>1.
      表示在数轴上为:
      故选:C.
      【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      4.B
      【分析】本题主要考查了平行线的性质,分别根据“内错角相等,两直线平行”和“同旁内角互补,两直线平行”判断,进而得出答案.
      【详解】解:因为∠3=∠4,所以AC∥BD,则A不符合题意;
      因为∠1=∠2,所以AB∥CD,则B符合题意;
      因为∠D=∠DCE,所以AC∥BD,则C不符合题意;
      因为∠D+∠DCA=180°,所以AC∥BD,则D不符合题意.
      故选:B.
      5.C
      【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,根据“四个象限的符号特点分别是:第一象限+,+;第二象限−,+;第三象限−,−;第四象限+,−”,即可求解.
      【详解】解:点P−1,−1在第三象限,
      故选:C.
      6.C
      【分析】对各个命题一一判断即可.
      【详解】解:A. 等角的补角相等,正确.
      B. 两直线平行,内错角相等,正确.
      C.两直线平行,同位角相等.这是平行线的性质,没有两直线平行的前提,同位角相等,错误.
      D.对顶角相等,正确.
      故选C.
      【点睛】本题考查命题真假的判断.比较简单,注意平行线的性质.
      7.D
      【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法.
      【详解】A、∵a<b,∴a+4

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