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      第25课《活板》课件2024—2025学年统编版语文七年级下册

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)活板教课内容课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)活板教课内容课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了同“版”,同“以”,活版印刷等内容,欢迎下载使用。
      一觉醒来,你穿越了……你正行走在北宋东京郊外的蒙蒙细雨间,在想自己有什么修仙的剧本,忽见不远处有什么东西被丢在河边,眼看就要被河水浸湿,你准备……
      幸运的是你赶得正巧,书页还没有被水浸湿,你捡起一看,原来是沈括所著《梦溪笔谈》第十八卷。
      聪慧如你,知道沈括是北宋著名的科学家、政治家,他的《梦溪笔谈》涉猎广泛,是一部具有丰富自然科学内容的著作。
      中国古代笔记体裁著作全书26卷,另《补笔谈》3卷,《续笔谈》1卷,分故事、辩证、乐律、象数等17类,计609条内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理等多个方面其中自然科学部分,总结了中国古代,特别是北宋时期的科学成就。该书被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”,对研究中国古代科学技术发展史具有重要的参考价值。
      得知《梦溪笔谈》记载了这么多科学技术,你内心一喜,这下不用搬砖了。你打开一看,原来是关于活版印刷的内容,但全是文言文,晦涩难懂,看不懂一点,你决定……
      你把“活板”制作技术卖给了开封一家印刷店,老板给了你丰厚的报酬,但你不懂理财,花钱大手大脚,很快就挥霍一空,最终流落街头,以乞讨为生。
      (1)已后典籍/皆为板本(2)其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之(3)持/就火炀之(4)则以一平板/按其面(5)每一字/皆有数印
      (6)以备/一板内有重复者(7)有奇字/素无备者(8)沾水/则高下不平(9)用讫/再火令药熔(10)其印/为余群从所得
      薄(bá)如钱唇持就火炀(yáng)之其上以松脂、蜡和(huò)纸灰之类冒之则字平如砥(dǐ)更(gēng )互用之不若燔土(fán)用讫(qì )再火令药熔至今宝藏( cáng)
      板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
      庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
      先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,
      持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,
      则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
      每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,
      每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,
      沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
      昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
      经过刻苦钻研,你认为你已经掌握了活板技术,在路人朋友的资助下,马上就要选址开业了,但官府通知你要参加专业资格考试才能开店,于是,你自信满满奔赴考场……
      1. 唐人尚未盛为之 其印为余群从所得2. 自冯瀛王始印五经 其印自落3. 火烧令坚 再火令药镕4. 持就火炀之 瞬息可就
      ( 名词作动词,用火烤)
      (1)活板(2)已后典籍皆为板本(3)药稍镕
      (同“熔”,用高温使固态物质转变为液态)
      恭喜你,通过考试,获取生存关键道具——营业资格证书,那么,开启你的创业之旅吧!
      1、开活字印刷店需要准备什么东西? 它们分别派什么用场?
      2、招聘要求:优先考虑怎样特长的员工?
      3、员工培训:为了让员工快速知晓活板印刷流程,请各位股东小组合作复盘活字印刷的流程。并推举出“最佳合伙人”进行员工培训。
      提示:可以尝试画出活字印刷的流程图。
      3.欲印,则以一铁范置铁板上
      6.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
      4.乃密布字印,满铁范为一板
      2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之
      1、活字不用时怎么存放呢?
      2、如果遇到生僻而平时没有准备的字,怎么办呢?
      3、为什么不用木料刻字而用胶泥呢?
      不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
      旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
      不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
      活字印刷店开张,生意火爆,订单颇多,员工们需要对订单利益进行考核。作为股东,请选择合适的订单进行印刷。
      1.《竹里馆》10份2.《诗经》100部3.《康定元年宋诗精选》100部4.《东京邸报》100份
      与雕版印刷比没有竞争力
      (1)市场调研:读文章开头与结尾段并理解段意,说说你对宋代“活板”的市场前景、后期发展的感受。
      板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
      昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
      任务四:征集最优产品策划
      (2)抓住优势,广告宣传 为了扩大店铺影响力,现需要抓住活字印刷的优势进行广告宣传。 依据相应原文,探究活板相比雕版印刷,“活”在哪些方面?提示:先找出原文具体表现活板"活"的句子,并分析其体现的是哪方面的“活”(能够体现活板印刷相比雕版印刷的优势)
      在版料上雕刻图文进行印刷的技术,它在中国的发展经历了由印章、墨拓石碑到雕版,再到活字版的几个阶段。雕版印刷的版料,一般选用纹质细密坚实的木材,如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后,就可以印书了。
      印书的时候,先用一把刷子蘸一下墨,在雕好的板上刷一下,接着,用白纸覆在板上,另外拿一把干净的刷子在纸背上轻轻刷一下,把纸拿下来,一页书就印好了。一页一页印好以后,装订成册,一本书也就印刷成功了。这种印刷方法,因为是在木板上雕好字再印的,所以大家称它为“雕版印刷术”。
      (3)经营心得 在宋代大赚一笔之后,有股东提出在现代也开一家分店,你认为是否可行?
      既要注意活板印刷的优点,又要认识时代的局限性。
      通过这一趟穿越之旅,我们学习、了解了活字印刷术。请结合生活实际谈谈你的感想。

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      25 活板

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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