小学数学进位加法优秀ppt课件

这是一份小学数学进位加法优秀ppt课件，文件包含西师大版一年级上册数学第五单元20以内的进位加法2《进位加法-一共有多少人》课件pptx、西师大版一年级上册数学第五单元《20以内的进位加法》2《进位加法-一共有多少人》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能够结合具体情境，正确理解20以内进位加法的含义，准确列出算式并计算结果。例如，看到教室里原来有8个同学，又进来4个同学，能快速列出8 + 4的算式并算出答案。2. 掌握“凑十法”等计算20以内进位加法的基本方法，并能熟练运用这些方法进行计算。3. 能运用20以内进位加法解决简单的实际问题，如计算买文具一共花了多少钱等生活场景问题。（二）学习分析内容1. 分析学生已有的知识基础，如10以内加减法和数的组成等，找到新知识与旧知识的连接点，帮助学生更好地理解和掌握20以内进位加法。2. 关注学生在学习过程中可能遇到的困难，比如对“凑十法”算理的理解，通过具体的实物演示、动画展示等方式帮助学生突破难点。（三）学科核心素养培养学生的数感、运算能力、逻辑思维能力和应用意识，让学生在解决问题的过程中，逐步形成有条理地思考问题的习惯，体会数学的价值。
仔细观察画面，你发现了哪些数学信息？
可以提出哪些数学问题？
列式：8 +5 = （人）
从8开始，接着往后数5个数，9、10、11、12、13，所以8 + 5 = 13。
再算10 + 3 = 13。
先算8 + 2 = 10
因为把8看成10多加了2。
先算10 + 5 = 15
所以15 - 2 = 13。
列式：8+ 5= （人）
“凑十法”的步骤：看大数（8），分小数（5分成2和3），凑成十（8 + 2= 10），加剩数（10 + 3 = 13） 。
8 +6 8 + 4 = 9 + 8 = 8 + 8=
用 8 + 2 凑成 10 来计算的算式还有哪些？
8 +3 = 8 + 6 = 8 + 9 = 8 + 4=
8 + 4 =
8 + 6 =
2. 填一填，说一说。
8 + 6 = 3 + 8 = 8 + 7 =
5 + 8=
8 + 5=
1. 引导回顾：引导学生回顾本节课所学内容，提问：今天我们学习了什么知识？你学会了哪些计算方法？2. 学生总结：让学生自己总结，教师进行补充和完善，强调重点内容，如“凑十法”的算理和算法，以及如何用20以内进位加法解决实际问题。