【新教材新课标】西师大版数学一年级上册5.3《7、6加几》课件+表格式教案+单元教学设计

西师大版数学(新教材)一年级数学上册5.3 7、6加几第四单元 10~20的认识目录CONTENT核心素养新知导入1.圈一圈，填一填。2122212新知导入2. 放鞭炮。 10+3 7+3 6+4 9+4 8+6新知导入任务一学习任务一探究7加几的计算方法任务一任务一任务一7是大数，把5拆成了3和2，7和3凑成10。＝ 1210327 ＋ 512任务一小数5凑成10，把7拆成了2和5。7 + 5 = 1025 1212任务一比较一下这两种方法，哪种更方便呢？任务二学习任务二试一试，议一议任务二11＝10317 ＋ 414＝10437 ＋ 713＝10336 ＋ 715＝10527 ＋ 8方法一：拆小数，凑大数。任务二方法二：拆大数，凑小数。13＝10436 ＋ 715＝10357 ＋ 811＝10167 ＋ 414＝10347 ＋ 7任务二（1）用7 + 3凑成10来计算的算式还有哪些？654321987654①这些算式都是7加几，结果都是十几。②每个算式和的个位都比第二个加数少“3”。任务二任务二（2）6 + 5又该怎样计算呢？111041111015拆小数，凑大数拆大数，凑小数任务三学习任务三 课堂活动任务三1.对口令。任务三2.猜一猜盒子里可能有哪些算式卡片。任务三6+67+87+77+68+49+68+68+59+39+59+4............10+57+5课堂练习1.圈一圈，算一算。6 + 5 114 + 7 11课堂练习2.吹泡泡。5+7 7+9 5+6 6+9 8+6 5+7 7+6 7+7 6+6 7+9 7+8 6+7 =12=16=11=15=14=12=13=14=12=16=15=13课堂练习3. 照样子画一画，填一填。 7 8 9 10 11 12 13 14+6 6 7 8 9 10 11 12 137+6=6+5=13+511课堂练习4.每种水果代表一个数，猜猜分别代表几?（1） + 8=15 + =12 =（ ） =（ ）（2） + =12 － =3 =（ ） =（ ）7569课堂小结作业布置【综合实践类作业】 以“7、6 加几”为主题，创编一个有趣的数学故事。板书设计 7、6加几7 + 5 =3 2 10 12 7 + 5 =2 5 10 12 拆小数，凑大数 拆大数，凑小数6 + 5 =4 1 10 11 6 + 5 =1 5 10 11