西师大版（2024）一年级上册（2024）进位加法公开课课件ppt

这是一份西师大版（2024）一年级上册（2024）进位加法公开课课件ppt，文件包含西师大版一年级上册数学第五单元20以内的进位加法5《进位加法-提出一个数学问题并解答》课件pptx、西师大版一年级上册数学第五单元《20以内的进位加法》5《进位加法-提出一个数学问题并解答》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能够从给定的生活情境中准确发现数学信息，提出用加法计算的数学问题。2. 能正确运用20以内进位加法的计算方法，解决所提出的数学问题，并能清晰表达解题思路。（二）学习分析内容1. 对生活情境中数学信息的提取和分析，明确已知条件和所求问题。2. 理解加法运算在解决“求总数”问题中的意义，掌握将实际问题转化为数学算式的方法。3. 巩固20以内进位加法的计算技巧，提高计算的准确性和速度。（三）学科核心素养1. 培养学生的数感，提升对数与数量关系的理解能力。2. 发展模型意识，让学生学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界。3. 增强应用意识，使学生体会数学的应用价值，提高解决实际问题的能力。
同学们，在刚才的图片中，你们看到操场上有哪些活动？你们能发现什么数学信息？
根据图中的信息提出一个数学问题并解答。
9 + 5 = （人）
答：现在一共有14人。
1.找信息，提问题，说算式。
8 + 6 = （只）
问题1：左边有 8只蜜蜂，右边 有 6只蜜蜂，一共 有多少只蜂蜜？
答：一共 有14只蜂蜜。
8 - 6 = （朵）
问题2：右边的花比左边的花少多少朵？
答：右边的花比左边的花少2朵。
1.树上有7只小鸟，又飞来了6只。一共有多少只鸟？
7+6=13（只）
2.小丽有8本故事书，小红又送给她4本。小丽现在一共有多少本故事书？
8+4=12（本）
答：小丽现在一共有12本故事书。
3.停车场原来停了6辆汽车，过了一会儿，先开来了3辆，又开来了2辆。现在停车场一共有多少辆车？
6+3+2=11（辆）
答：现在停车场一共有11辆车。
4.这句诗一共有多少个汉字？
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
( ) + ( ) =14（个）
答：这句诗一共有14个汉字.
5. 一共浇了多少盆花？
答： 一共浇了14盆花.
7.在里填“> ”“< ”或“= ”。
左边有7只鸟，右边有4只鸟，一共有多少只鸟？
右边的蝴蝶比左边的蝴蝶少多少只？
左边有7只蝴蝶，右边有6只蝴蝶，一共有多少只蝴蝶？
答：一共有13只蝴蝶.
答：右边的蝴蝶比左边的蝴蝶少1只.
提问：这节课我们学习了什么？你有哪些收获？（引导学生从发现问题、提出问题、解决问题的方法以及加法运算的意义等方面进行总结）