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      广东省广州市番禺区2025年八年级下学期期末数学试题及答案

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      广东省广州市番禺区2025年八年级下学期期末数学试题及答案

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      这是一份广东省广州市番禺区2025年八年级下学期期末数学试题及答案,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列实数中,无理数是( )
      A.B.
      C.D.
      2.下列二次根式有意义的范围为x≥﹣4的是( )
      A.B.C.D.
      3.下列各曲线中,不是关于的函数的图象是( )
      A.B.
      C.D.
      4.下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      5.一组数据3,-1,0,2,的平均数是1,则的值为( )
      A.-2B.-1C.0D.1
      6.在中(如图),连接,已知,,则( )
      A.B.C.D.
      7.下列关于函数的结论正确的是( )
      A.函数图象经过点B.函数图象经过第一、三象限
      C.y随x的增大而减小D.不论x为何值,总有
      8.如图,在正方形的外侧,作等边三角形,则为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,,,直线与,分别交于,,且将的面积分成相等的两部分,则的值是( )
      A.B.C.D.
      10.如图是一个长、宽、高分别是acm,bcm,ccm的长方体无盖盒子,已知一根木棒长为7cm,且.通过计算发现,不能放入此木棒的无盖盒子的规格是( )
      A.,,
      B.,,
      C.,,
      D.,,
      二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
      11.计算: = .
      12.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为 .
      13.一组数据为11,7,9,若添加一个数据,使得4个数据的中位数和众数相等,则添加的数据是 .
      14.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角平分线于点F,则线段DF的长为 .
      15.如图,直线与直线相交于点,则关于x的一元一次不等式的解集是 .(结果用不等式表示)
      16.已知邻边长分别为,()的平行四边形纸片,如图对折,剪下一个边长等于的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图对折,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作);再把剩下的平行四边形如此反复操作下去.若在第三次操作后,剩下的平行四边形为菱形,则的值是 .
      三、解答题:本大题共72分,解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.
      17. 计算:
      (1) ;
      (2) .
      18.已知,分别是的整数部分和小数部分.
      (1)分别写出,的值;
      (2)求的值.
      19.如图,每个小正方形的边长均为1,A,B,C是小正方形的顶点.
      (1)求线段的长度;
      (2)试判断的形状,并说明理由.
      20. 甲、乙两台机床同时生产一种零件. 在 10 天中, 两台机床每天出次品的数量如下表:
      (1) 分别计算两组数据的平均数和方差;
      (2)从计算的结果看, 在 10 天中, 你认为哪台机床生产零件质量更高? 请说明理由. (至少从两个角度说明推断的合理性)
      21.如图,四边形的对角线,交于点O,已知O是的中点,,.
      (1)求证:;
      (2)当时,证明四边形是矩形.
      22.已知:如图,点及在第一象限的动点,且.设的面积为.
      (1)求关于的函数解析式(直接写出的取值范围);
      (2)当时,求点坐标.
      23.如图,在中,,,,D,E分别是线段和线段上的点,把沿着直线折叠,若点B恰好与点A重合,求此时线段的长和的面积.
      24.甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校的图书馆去看书,甲步行,乙骑自行车.图1中,分别表示甲、乙离开学校的路程与甲行走的时间之间的函数图象.
      (1)求线段所在直线的函数表达式;
      (2)设表示甲、乙两人之间的路程,在图2中补全关于的函数图象;(标注必要的数据)
      (3)当在什么范围时,甲、乙两人之间的路程至少为.
      25.定义,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
      概念理解:如图②,在四边形ABCD中,如果AB=AD,CB=CD,那么四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.
      性质探究:如图①,垂美四边形ABCD两组对边AB、CD与BC、AD之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给出证明.
      问题解决:如图③,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG 和正方形ABDE,连结CE、BG、GE.若AC=2,AB=5,则①求证:△AGB≌△ACE;
      ②GE= .
      答案
      1.【答案】D
      2.【答案】D
      3.【答案】C
      4.【答案】C
      5.【答案】D
      6.【答案】C
      7.【答案】B
      8.【答案】B
      9.【答案】B
      10.【答案】A
      11.【答案】2
      12.【答案】
      13.【答案】9
      14.【答案】4
      15.【答案】
      16.【答案】或或或
      17.【答案】(1)
      (2)
      18.【答案】(1)解:∵,∴,则,
      ∴,
      ∴,;
      (2)由()得:,,
      ∴原式


      19.【答案】(1)解:每个小正方形的边长均为1,
      根据勾股定理得,
      ​​​​​​​
      (2)解:是等腰直角三角形,理由如下:
      连接,
      根据勾股定理得,,,
      为等腰直角三角形.
      20.【答案】(1)解:甲的平均数是 ,
      方差是;
      乙的平均数是 ,
      方差是.
      (2)解:∵,
      ∴乙机床出次品的波动小,
      则乙机床生产零件质量更高;
      ∵,
      ∴乙机床出次品的数量的平均数小,
      则乙机床生产零件质量更高;
      21.【答案】(1)证明:
      ∴∠DFO=∠BEO,
      在和中
      (2)证明
      O是的中点
      ∴OD=OC,
      四边形是矩形.
      22.【答案】(1)解:如图,过作于,
      ∵,
      ∴,
      (2)解:当时,,解得,,
      ∴.
      23.【答案】解:由折叠的性质可得AE=BE,AD=BD,∠ADE=∠BDE=90°
      设,则
      在中,根据勾股定理得

      即,
      ∴AD=
      在中,根据勾股定理得
      (负值已舍去)
      所以的长为,的面积为.
      24.【答案】(1)解:设所在直线的表达式为,把代入得
      解得,
      所以所在直线的函数表达式
      (2)解:甲的速度:
      乙的速度:
      根据题意6分钟两人相距60×6=360(m)
      两人相遇时间:600÷(100-60)=15(分钟)
      即甲出发15分钟后两人相遇,此时,
      21分钟乙到图书馆,甲距图书馆米,
      还需要时间240÷60=4(分钟)
      整个过程两人相隔的距离变化是:0-6分钟逐步增加,6-15分钟逐步减少直至相距为0,15-21分钟逐步增加至240m,21-25分钟逐步减少直至为0.
      因此图象如下:
      (3)解:
      设甲出发x分钟甲、乙两人之间的路程至少为.①当乙没出发时,,
      解得;
      当甲乙相遇前,即时
      解得,
      ∵,
      即时甲、乙两人之间的路程至少为;
      ②当甲乙相遇后,即时
      解得,
      乙到达终点后,
      解得;
      即时甲、乙两人之间的路程至少为;
      综上,当或分钟时甲、乙两人之间的路程至少为.
      25.【答案】解:(1)概念理解:四边形ABCD是垂美四边形.理由如下:∵AB=AD,
      ∴点A在线段BD的垂直平分线上.
      ∵CB=CD,
      ∴点C在线段BD的垂直平分线上,
      ∴直线AC是线段BD的垂直平分线,
      ∴AC⊥BD,即四边形ABCD是垂美四边形;
      (2)性质探究:AD2+BC2=AB2+CD2.
      理由如下:
      如图2,已知四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为E.
      ∵AC⊥BD,
      ∴∠AED=∠AEB=∠BEC=∠CED=90°,
      由勾股定理得:AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+CE2+DE2,
      ∴AD2+BC2=AB2+CD2;
      (3)问题解决:①连接CG、BE,如图3所示:
      ∵∠CAG=∠BAE=90°,
      ∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,
      ∴∠GAB=∠CAE.
      在△GAB和△CAE中,
      ∵AG=AC,∠GAB=∠CAE,AB=AE,
      ∴△AGB≌△ACE(SAS);
      ②甲
      0
      1
      0
      2
      2
      0
      3
      1
      2
      4

      2
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      1
      1
      0
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