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      课题1+水资源及其利用(第2课时)(同步课件)-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)

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      人教版(2024)九年级上册(2024)水资源及其利用备课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)水资源及其利用备课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了学习目标,中考考点解读,思考与讨论,思考交流等内容,欢迎下载使用。
      1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别2.了解水的净化常用的方法,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等3.初步学会过滤的原理及操作4.学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法
      解读1:水的净化方法及原理是中考命题的热点,要求掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理以及各操作净化程度的高低。常见题型为选择题和填空题。解读2:过滤的基本操作及适用范围,要求掌握装置及注意事项,会分析失败原因等。中考命题主要以选择题、实验题形式呈现。解读3:硬水与软水的鉴别以及硬水软化的常用方法是中考命题的重点,常见题型为填空题。
      自来水的净化(附高清视频)
      探究明矾的净水作用(附高清视频)
      目 录 Cntents
      过滤操作要点归纳总结
      蒸馏水的制取(附高清视频)
      硬水与软水概念/硬水与软水的鉴别(附高清视频)
      自然界的河水、湖水、海水等天然水里含有许多杂质,不溶性杂质使其浑浊(如图4-8),可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。天然水一般要经自来水厂净化处理才能变成生活用水
      1.纯水和天然水的区别
      下面是一杯从池塘里获得的水,如何对水进行净化?
      自来水厂生产自来水的过程
      除去水中的__________杂质
      自来水净水过程中所用到的方法
      利用活性炭除去水中的________和________等
      一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等,除去细菌、病原体等
      思考:出厂的自来水是纯净物吗?
      不是,可溶性杂质没有除去
      “沉淀”、“过滤”、“吸附”是工业中常用的净水方法,也是在化学实验室中分离混合物常用的方法。
      自来水厂的净水过程部分实景图
      【实验4-1】探究明矾的净水作用
      加入明矾的较澄清,不加明矾的烧杯中较大颗粒沉淀下来,仍有较小颗粒悬浮在水面上
      明矾可作絮凝剂。明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附性,使杂质沉降达到净水的目的
      让质量较大的颗粒自然沉降
      解释:明矾是一种絮凝剂,溶于水后生成的胶状物对难溶性杂质有吸附作用,使杂质沉降。
      将不溶性固体与液体分离的一种方法
      1. 实验仪器:铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯、滤纸。2. 操作目的:实现不溶性固体和液体的分离。3. 过滤操作要点:(1)“一贴”:滤纸要紧贴_________。 (2)“二低”:滤纸的边缘低于________;漏斗内的液面低于__________。 (3)“三靠”:漏斗下端的尖端紧靠_________;用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在_______________;烧杯尖嘴紧靠_______________。 
      【实验4-11】过滤操作
      3. 过滤后的水 (是/不是)纯水?
      更换滤纸并清洗仪器重新过滤
      过滤不能除去含有可溶性杂质,如色素,异味
      1. 过滤后滤液浑浊可能原因有哪些?应该如何处理?
      (1)液面高于滤纸边缘;
      2. 过滤速度慢的原因有哪些?
      (1)滤纸与漏斗内壁之间有气泡;
      (1)上面的过滤实验中,有哪些操作关键点?
      (2)你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体?
      1.图1装置中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ;活性炭的作用是 ;简易净水器 (能/不能)将硬水变成软水。
      2.利用图2装置可以除去一些异味和色素,待净化的水下进上出的原因是 。
      水与活性炭充分接触,净化效果好
      除去不溶性杂质、部分可溶性杂质和臭味等
      除去可溶性杂质和不溶性杂质
      这只水壶为什么会有这么多的水垢?这是什么原因造成的?
      硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水
      软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
      2.鉴别:用 。
      泡沫少,浮渣多的是硬水;泡沫多,浮渣少的是软水。
      3.硬水的软化生活中用 ;实验室用 。
      4.硬水给生活带来许多不便(1)浪费肥皂,使衣服变硬;(2)易形成水垢,降低导热效率,浪费燃料;(3)阻塞管道,造成锅炉、热水器爆炸等危险。
      通过加热的方法使液态水变成水蒸气,再冷凝成液态水,降低水的硬度。
      蒸馏——净化程度最高,可将硬水软化
      (1)烧瓶需垫________。
      (3)烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是:_________________。
      (4)冷凝水下进上出的目的是____________________________________________。
      (2)温度计的水银球与蒸馏烧瓶的支管相平。
      便于冷水充满冷凝管,有利于水蒸气的冷却
      例1.(2024·山东潍坊·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是( )A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质B.活性炭用于自来水杀菌消毒C.合理施用化肥和农药,保护水体环境D.实施雨污分流,改善城市环境【答案】B
      例2.(2024·内蒙古兴安盟·中考真题)水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法不正确的是( )A.在净水过程中明矾起消毒杀菌作用B.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物C.工业废水经处理符合排放标准后排放D.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水【答案】A
      例4(2024·山东青岛·中考真题)“青山清我目,流水静我耳”,生态环境关乎人类生存质量。我们既要充分利用自然资源,又要保住绿水青山。请完成下面小题。(1).3月22日是“世界水日”,某校举行“水说”主题作品展,作品中的下列说法不正确的是( )A.水通过三态变化实现天然循环B.天然水经沉降、过滤可得到纯水C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水
      (2).下列关于空气及其成分的说法,不正确的是( )A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气B.氧气化学性质稳定,可延长食品保质期C.液氮汽化吸收大量的热,可作制冷剂D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作电光源(3).下列措施对实现“双碳”目标、保住绿水青山没有帮助的是( )A.增建火力发电厂B.植树造林,将沙漠变成绿洲C.回收利用废旧纸张D.推广使用氢能源汽车
      例5.(2023·河南·统考中考真题)人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是( )A.地球上的淡水资源十分丰富B.工业污水未处理可以排放C.冰和水的共存物属于混合物D.用肥皂水鉴别硬水和软水
      6.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( )
      A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸馏
      7.(2024·辽宁·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是( )A.工业废水无需处理即可排放B.海水经滤纸过滤后可得到淡水C.自来水的生产过程包括蒸馏D.水是生命体生存所必需的物质
      例8.(2024·江苏苏州·中考真题)下列有关水的说法正确的是( )A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水D.生活污水和工业废水可随意排入河流
      例9.(2024·四川宜宾·中考真题)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是( )A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸馏

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      课题1 水资源及其利用

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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