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      [精] 【新教材新课标】人教版化学九上第4单元课题1 水资源及其利用 第1课时课件+教学设计+分层练习

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)水资源及其利用获奖教学课件ppt

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)水资源及其利用获奖教学课件ppt,文件包含大单元教学54世界主要气候类型第1课时精品课件pptx、大单元教学54世界主要气候类型第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
      地球是个“水球”水总储量约为1.39x1018m3地球表面约71%被水覆盖
      地球 美丽的 蓝色的 水球
      地球表面约71%被水覆盖
      我国的水资源总量为3.0x1012m3,但人均水资源量只有2.1x103m3,且地域差距很大。
      国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河
      1.工业上:用水循环使用
      如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.3×107t
      农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上
      2.农业上:采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物
      有效提高了受水区的供水保障能力,促进了经济发展。
      4.生活上:防治水体污染
      (2)工业废水经处理后排放
      (3)生活污水集中处理后排放
      (4)合理使用农药化肥
      污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后,可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。
      1.北京是极度缺水的城市,人人都应节约用水。下列节水措施中,不恰当的是( ) A.推广使用节水龙头 B.少喝水,不洗澡 C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用2.我国是淡水资源严重短缺的国家,因此,在合理利用现有水资源的同时,迫切需要开辟增水新途径,开发水资源,下列各项措施中可以采用的方法是( ) ①修建接收雨水的水窖 ②海水淡化 ③人工降雨 ④任意开发地下水 A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④
      3.水污染是目前最大的环境污染之一,下列活动会造成水污染的是( )①城市生活污水任意排放;②工业“三废”直接排放;③农业生产中大量使用农药和化肥;④海上油井的原油泄漏。A.只有①② B.只有②④C.只有①②③ D.①②③④
      人类拥有的水资源: 1.地球上总水储量很大 2.淡水资源很少
      保护水资源:1.合理利用水资源 2.防治水体污染
      1.下列关于水的叙述正确的是(    )A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物

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      课题1 水资源及其利用

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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