







高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带优质课ppt课件
展开 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带优质课ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了内容索引,等压面,等压线,水平气压梯度力,高空的风,北半球,近地面的风,南半球,近地面风向画法,北半球近地面等内容,欢迎下载使用。
考点一 风的成因(受力分析)
考点四 风与其它地理知识的联系
考点二 风向的判断
情境分析 风能开发、风沙问题
考点三 风力大小的判断
大气的水平运动:等压线与等压面
与等压线垂直,由高压指向低压
等压线越密,水平气压梯度力越大,风速越大
形成风的直接原因【根本原因:地面冷热不均】
高空的风:与等压线平行由于地转偏向力总是与物体运动的方向垂直。当地转偏向力与水平气压梯度力相平衡时,物体保持原来的运动状态。
近地面的风:斜穿等压线由于地面有摩擦力,摩擦力的方向与物体运动的方向相反。摩擦力既改变物体运动的方向,也改变物体运动的速度。
1.在平直的等压线上直接作垂线(弯曲的等压线处,先作切线,再作切线的垂线);2.由高压指向低压画虚线箭头,代表水平气压梯度力的方向;3.北半球右偏450画实线箭头,南半球左偏450画实线箭头,即为风向。
如图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。
(1) N地风向为( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
(2013·新课标全国文综Ⅰ)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成第1题。
1.图中甲地14日6~9时的风向为( )A.偏东风 B.偏南风 C.东北风 D.西北风
下图是某区域某时地面天气简图。图中M地的风向是
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
在图中所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是 A.台北 B.上海 C.首尔 D.北京
读某区域某月海平面气压分布图(单位:百帕)。图中P地盛行 A.西北风 B.东南风 C.东北风 D.西南风
1、若某地不同高度上的风向、风速投影到同一水平面上,则四幅图中能够表示北半球地表到高空的风向及风速随高度变化而形成的曲线图是( ) A.①图 B.②图 C.③图 D.④图2、在①图中,按地图的一般方向判断,其高空大气高气压可能位于该地的( ) A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
在地球低层大气中,同一地点不同高度上的风并不完全相同,其主要原因是空气在水平运动时所受的摩擦力随高度的增加而减小。这样,在气压梯度力作用下不同高度的风向和风速都会发生变化。读图回答下面两题。
A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风
下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。此时甲地近地面的风向为( )
1、下列关于该天气系统说法正确的是( )A.位于北半球,盛行下沉气流B.位于南半球,盛行下沉气流C.位于北半球,常形成阴雨天气D.位于南半球,常形成晴朗天气2、当该天气系统由东向西靠近上海时,上海吹( )A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风
下图表示“热力环流中某区域近地面气压中心及风向变化示意图”。
1、该半岛夏季干热的主要原因是( ) A.沿岸暖流的增温作用 B.受干热的西北风影响 C.背风坡增温效应较强 D.受干热的西南风影响
下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46 ℃,内陆则高达49 ℃。
1.五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是( ) A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西北方向
恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2018年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成下题。
1、图4(a)中( ) A.①比②风速大 B.①比③云量少 C.②比③气压低 D.②比④气温高2、锋通过④地的时间可能为( ) A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜间
图(a)为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),图(b)显示④地24小时内风的变化。读图,回答两题。
关于甲地风向频率说法正确的是( )A.夏季盛行东南风B.冬季盛行西北风C.受夏季风影响大D.全年盛行偏北风
下图为世界某局部地区7月海平面等压线分布图及图中甲地风向频率玫瑰图。读图完成下题。
如图示意一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。读图回答1~3题。1.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④
2.若此图表示高空等高面,PM
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)



