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      [精] 人教版(2019)高中地理选择性必修一3.2 《气压带和风带》(课件)

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      高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带完整版课件ppt

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      这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带完整版课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了大气环流,热力环流的形成,大气是如何运动的,一单圈环流,二三圈环流,中纬环流圈,高纬环流圈,北半球,南半球,你知道马纬度吗等内容,欢迎下载使用。
      运用示意图,说明气压带、风带的分布;分析气压带、风带对气候形成的作用。
      运用示意图,说明气压带、风带的形成与分布特征;
      运用等压线分布图和实例,说明海陆分布对气压带、风带的影响;
      麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行船队经过南美洲南端的海峡时,风大浪高。船队进入30°S附近海域时,平静无风,炎热少雨。离开该海域后,沿途一直吹着东南风。 后来,东南风渐渐减弱,进入赤道附近海域时,风平浪静
      麦哲伦船队哪段航程是逆风航行?哪段航程最为轻松?为什么船队在经过30° s附近海域时十分艰难?
      1.气压带和风带的形成
      全球性有规律的大气运动,通常称为大气环流
      大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区,从而使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换大气环流是怎么形成的呢?
      假设1:① 不考虑地表差异(大气在性质均一的地表运动)② 不考虑地转偏向力(地球自转)③ 不考虑太阳直射点移动(地球公转)只考虑赤道与两极受热不均
      假设2:① 不考虑地表差异(大气在性质均一的地表运动)② 不考虑太阳直射点移动(地球公转)考虑赤道与两极受热不均考虑地转偏向力(地球自转)
      赤道受热,空气膨胀上升,近地面形成低压
      高空北上气流右偏成西南风
      到北纬30度上空偏转成西风,气流无法北上在此堆积
      近地面气流右偏成东北风
      北半球低纬环流立体图→
      活动Ⅱ:尝试画出三圈环流模式图,并说明原因
      中纬环流圈和高纬环流圈的立体图
      ①低纬环流② 中纬环流③高纬环流
      二、气压带和风带的形成
      全球共有七个气压带,南北半球对称高低压间隔分布
      全球有六个风带与气压带相间分布南北半球对称
      三、气压带风带对气候的影响
      (一)气流垂直运动与天气特征
      (二)气压带的气候特征
      (四)气压带对气候的影响
      (五)风带对气候的影响
      麦哲伦全球航行在不同气压带风带
      由此可以知道,麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡时受盛行西风影响,船队逆风航行航行至30°S附近海域时,受副热带高压带控制,气流下沉,平静无风,加之天气炎热,航行十分艰难船队航行至东南信风带时,顺风航行,这段航程最为轻松
      航海家们发现30°纬度附近总是无风,帆船进入该海区无法航行。帆船装载许多马匹,由于草料和淡水的不足,马匹都相继死掉。后来,人们就把这个无风区所处的30°纬度叫做“马纬度”。
      18世纪产业革命前,海上航行靠的是由风力带动的帆船。
      四、气压带风带的季节性移动
      假设3:① 不考虑地表差异(大气在性质均一的地表运动)考虑太阳直射点移动(地球公转)考虑赤道与两极受热不均考虑地转偏向力(地球自转)
      原因:规律(北半球):
      太阳直射点的季节性移动
      夏至——冬至:   向南移动冬至——次年夏至: 向北移动在北半球,与二分日相比,气压带和风带的位置夏季偏北,冬季偏南。
      活动:制作三圈环流模型
      材料:地球仪、透明胶布、不同颜色的纸条要求:把纸条剪成箭头形状,箭头指向表示气流的运动方向分别用不同颜色的纸条表示上升气流、下沉气流、高空气流和近地面气流制作南半球的三个环流圈
      暖轻气流爬升到冷重气流上
      气压带风带的分布和特征
      我图为某月沿0°经线海平面平均气压分布图。读图,回答1~2题。
      1.“上述“某月”是(  )A.1月 B.4月 C.7月 D.10月2.该月份甲地盛行(  )A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风
      2.海陆分布对气压带风带的影响
      上述气压带和风带的分布,是不考虑海陆分布和地形影响的理想模式由于海陆分布的影响大气环流实际情况比理想模式要复杂得多
      一年中海洋与陆地的温度变化有何差异
      结论:大陆冷却和增温的速度都快于海洋
      海陆的热力差异影响海陆的气压分布冬季,陆地降温比海洋快,陆地气温较低,出现冷高压夏季,陆地增温比海洋快,陆地气温较高,出现热低压
      (一)南北半球海陆热力性质差异
      北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大,而且海陆相间分布,对气压的影响尤为显著,使纬向分布的气压带被分裂为一个个高、低气压中心
      南半球的海洋面积占绝对优势,纬向分布的气压带比北半球明显,特别是南纬30°以南的地区,气压带基本上呈带状分布
      (二)北半球1月份高低气压中心
      从1月份海平面等压线图上可以看出,北半球副极地低压带被大陆上的冷高压所切断,使副极地低压仅保留在海洋上大陆的冷高压以亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)势力最强,控制范围最广
      (三)北半球1月份季风环流形成
      (三)北半球1月份季风环流形成
      亚洲东部季风环流最为典型亚洲冬季风冬季,强大的亚洲高压与北太平洋副极地低压和赤道低压之间,形成势力强大、干燥寒冷、范围很广的冬季风
      (四)北半球7月份高低气压中心
      从7月份海平面等压线图上看,北半球副热带高压带被大陆上的热低压所切断,使副热带高压只保留在海洋上大陆上的热低压以亚洲低压(印度低压)最为突出
      (五)北半球7月份季风环流形成
      亚洲东部季风环流最为典型亚洲夏季风夏季,北太平洋副高势力大大增强,亚洲大陆上形成印度低压,太平洋暖湿气流就沿着北太平洋副热带高压的西部边缘,以东南风吹到亚洲东南岸,即东亚的东南季风
      气压带、风带的季节移动也是季风形成的重要原因例如,我国西南地区及印度一带夏季的西南季风,就是南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下向右偏转而形成的
      二、东亚、南亚冬夏季风对比
      东亚,亚洲东部的简称,包括中国、日本、韩国、朝鲜和蒙古共五个国家。
      南亚指位于亚洲南部的喜马拉雅山中、西段以南及印度洋之间的广大地区。它东濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海。
      气压带、风带的季节移动
      撒哈拉沙漠与长江中下游平原差异
      撒哈拉沙漠与长江中下游纬度位置接近,但为何景观差别如此巨大?
      撒哈拉沙漠虽然纬度大致与长江中下游平原地区相同,常年受副热带高气压带的影响,降水稀少,形成沙漠景观;长江中下游平原则主要受季风环流影响——夏季高温多雨,冬季低温少雨,形成了森林、草原景观,农业生产也生机勃勃。
      活动:理解海陆差异对气压带的影响
      请你按下面的步骤分析并解释北半球冬季和夏季高、低气压中心形成的原因如图所示,冬夏季大陆上各有一个空气柱,根据热力环流的原理,在空气柱上标注箭头表示空气垂直运动方向,然后回答如下两个问题
      冬季,大陆会形成高压还是低压?简述理由夏季,大陆会形成高压还是低压?简述理由如果在图a和图b中,以空气柱为中心各绘几条闭合的等压线,该纬度范围的气压带还呈带状分布吗?由此你得出什么结论?
      下图是南美洲西海岸某月风速随纬度的变化示意图。据此完成下面小题。
      1.关于图示月份内的地理现象说法最正确的是(   )A.澳大利亚北部盛行东南风B.赤道低压位置靠北C.我国受亚洲高压影响大 D.印度半岛吹西南风2.影响图中甲、丙两地风速差异的主要因素是(   )A.海陆位置B.植被覆盖C.洋流影响D.地形起伏
      “我国东部为季风气候,西北部为温带大陆性气候,西南部的青藏高原为高原山地气候东部季风气候自南向北依次分为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。”
      这是对我国气候分布的描述。这段描述使用了“东部”“西北部”“西南部”“自南向北”等表示方位的词汇,清晰地勾勒出我国气候分布的空间格局
      类似的方法,还见于对地形分布、人口分布等的描述中;可见,按照方位描述特定区域内某地理事物的分布,是地理描述的常用方法
      方位包含方向和位置两层含义当按照方位描述特定区域某地理事物的分布时实际上已将该区域作了空间的划分,关注了不同分布区的位置关系和邻接关系等因而可以准确地概括该地理事物在区域中的分布特征
      仔细分析关于我国气候分布的描述,还能归纳按照方位描述地理分布有主次,即由人口、城市、经济等密集且所占面积最大的“东部”说起分层次,即先描述全国,再描述下一层次的东部按顺序,如“自南向北”
      此外,按照方位描述地理分布时还常用到“中部”“四周”以及“在周围(附近)”“以...为中心”等例如,亚洲的高原、山地主要集中在中部,平原多分布在四周
      图中阴影表示某气压带。读图完成下列小题。1. ②地盛行风向可能为(  )①东北风 ②东南风 ③西南风 ④西北风A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.图示季节(  )A.江淮地区农民忙着播种小麦 B.东非高原动物南迁C.北印度洋洋流自东向西流 D.地中海沿岸炎热干燥
      图示意某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化状况。读图,完成下列小题。3. 该月份可能是(  )A.1月 B.4月 C.7月 D.10月4.图示区域50°N纬线的东西气压差大于30°N的,其主要影响因素是(  )A.太阳辐射 B.海陆分布 C.大气环流 D.地势起伏
      图为亚欧大陆东部某季节大气运动图。读图,回答下列小题。5. 图示季节长江中下游地区的天气状况可能是(  )A.阴雨连绵的梅雨天气 B.炎热干燥的伏旱天气C.受热带气旋的影响 D.受强冷空气的影响
      图为亚欧大陆东部某季节大气运动图。读图,回答下列小题。6. 当P天气系统强盛时,下列关于印度半岛的说法正确的是(  )A.此时是德干高原一年中凉爽的时候B.此时印度半岛农田干旱,土地龟裂C.此时是乞拉朋齐降水量最多的时候D.此时印度半岛西南季风来得早,造成严重的洪涝灾害
      读印度洋季风示意图,回答下列小题8. 图中盛行风①的性质是(  )A.暖湿 B.冷湿 C.热干 D.冷干9.与盛行风①形成原因无关的是(  )A.气压带、风带位置的季节移动 B.海陆轮廓C.海陆热力性质差异 D.地转偏向力10.该季节印度半岛多发的自然灾害是(  )A.洪涝 B.旱灾 C.寒潮 D.台风
      11. 阅读图文材料,完成下列要求。图为气压带和风带季节移动示意图。
      (1)两图表示的D、E、四个月份中,表示1月份的是______,表示7月份的是________。 (2)图中A为_____________气压带,B为_____________气压带。说出导致A气压带位置移动的原因。
      【答案】太阳直射点随季节变化而南北移动(或太阳直射点在南北回归线之间做往返运动)。

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      第二节 气压带和风带

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修1 自然地理基础

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