人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带精品学案

这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础气压带和风带精品学案，共7页。学案主要包含了课标要求，学习目标，学习关键词，学习任务，课堂探究1，课堂探究2，课堂探究3，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
【课标要求】运用示意图，说明气压带、风带的分布。
【学习目标】
1.运用示意图，说明气压带的形成与分布特征。
2.运用示意图，说明风带的形成与分布特征。
3.运用等压线分布图和实例，说明海陆分布对气压带、风带的影响。
【学习关键词】气压带、风带、海陆热力性质差异
【学习任务】
课前任务单
预习：课本P48-53，地图册114-115
1.（知识回顾）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。它是大气运动最简单的形式。
形成过程：地区间的冷热不均 →空气的运动垂直运动→ 同一水平面上形成气压差异→ 空气的水平运动 →形成热力环流。
AB两地位于北半球：（1）两地中受热的是______，空气
_________，冷却的是____，空气 _____________。
根据图中的信息画出热力环流图。
近地面的风向是___________
2、大气环流
（1）概念：_________________________________。
（2）成因：不同纬度地区得到的太阳辐射能不同，造成高低纬度间产生气温的差异，从而引起大气运动。
（3）意义：促进了高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间___________________________的交换。
3、海陆风
（1）成因：海陆热力性质差异
（2）示意图：（在下图画出热力环流方向）
4、海陆分布对气压带和风带的影响
（1）海陆热力（性质）差异
①原理：指海洋和陆地比热容不同，陆地比热容比海洋小，升温快，降温也快。
②海陆热力性质差异影响海陆的分布。
具体表现：夏季，陆地增温比海洋____，陆地气温_____，出现_____压；
冬季，陆地降温比海洋_____，陆地气温____，出现______压。
（2）海陆分布
北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大，而且海陆分布相间分布，对气压的影响尤为显著，使分布的气压带被成一个个____________。南半球的面积占绝对优势，气压带基本上呈______状分布。
5、季风
定义：海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛行风向随季节有规律地变化。亚洲东部季风环流最为典型。
课堂任务单
2024年4月16日8时45分，“雪龙2”号极地科考船顺利返航“回家”停靠上海，标志着中国第40次南极考察圆满结束。考察途中，“雪龙2”号一路披荆斩棘，跨越赤道时救助外国落难渔船、多次乘风破浪勇闯“魔鬼西风带”，展现了中国科考队出色的航行能力与人道主义精神。
【课堂探究1】气压带和风带的形成
材料一：2023年11月，中国第40次南极考察任务中，“雪龙2号”科考船在巴布亚新几内亚附近海域成功救助了一艘渔船，所在海域多雨、无风的特点使得这艘渔船已在海面上漂泊了9个小时。下图为巴布亚新几内亚附近海域图。
探究问题1：结合课本P48-49，在下图中画出赤道与30°S之间的大气环流。
探究问题2：分析巴布亚新几内亚附近海域多雨、无风的原因。
材料二：2023年11月25日凌晨，历时五天，“雪龙2号”成功穿越被称为“魔鬼西风带”的南半球海域。该海域位于南纬45°至60°之间，以其持续强劲的风力和巨浪而闻名，对航行构成极大的挑战，是进入南极的一道天然屏障。图中红框即为魔鬼西风带大致区域。
探究问题3：结合课本P48-49，在下图画出30°S和60°S之间的大气环流。
探究问题4：阐述“魔鬼西风带”海况恶劣的原因。
【课堂探究2】气压带和风带的移动
材料三：2024年3月7日，“雪龙2号”离开南极启程回国。“雪龙2”’会根据根据气象资料选择合适的航行路线与时间，尽量避开恶劣天气。由于魔鬼西风带的位置的移动，同时，在冬季，西风带海域气旋活动更加频繁，给航行造成更大的威胁，因此“雪龙2号”选择在3月份返航。
探究问题5：阅读课本P50，说明气压带和风带的移动原因及规律。
探究问题6：根据气压带与风带的移动规律，分析“雪龙2号”在3月份返航的原因。
【课堂探究3】海陆分布对气压带和风带的影响
材料四：“雪龙2号”于2023年11月1日从上海启程，中途停靠新西兰利特尔顿港，于2024年3月6日抵达秦岭站，并于次日启程返回中国，4月16日抵达上海母港。在“雪龙2号”航行途中，东亚地区大范围风向并非理论风向，会随着季节的更替发生变化。
探究问题7：“雪龙2号”航行途中东亚地区风向是如何随着季节发生变化的？
【课堂小结】请用思维导图的形式总结本节课内容，并谈谈你的启示。
课后任务单
下图为非洲西部局部大气环流示意图。完成下面1-2小题。
1．图中（ ）
A．甲风带的风向有明显季节变化B．乙气流因受动力因素影响而上升
C．丙风向形成受地转偏向力影响D．丁风带为大陆西岸带来充足水汽
2．图示季节,最可能出现的现象有（ ）
A．北印度洋的洋流呈逆时针流动B．黄河中游含沙量明显增加
C．北半球副极地低气压带被切断D．地中海沿岸地区温和多雨
研究表明，中纬西风厚度从近地面可达对流层的上部，受海陆热力性质差异影响，近地面西风带会被破坏。下图示意亚洲部分地区某季节高空（海拔约5500米高度）西风的位置。据此完成下面3-4小题。
3．此季节江西和湖北等地出现持续高温天气，其原因是（ ）
A．中纬西风向南快速移动
B．南海热带气旋活动频繁
C．西太平洋副高西伸登陆
D．北方冷空气快速向北退缩
4．图示高空西风（ ）
A．向南移动最远到30°N附近
B．南北移动是地球自转引起的
C．不受地转偏向力影响
D．南侧是副极地低压
5.(2020·江苏高考)选择大洋航线时，应在确保航行安全的前提下，充分考虑气象、海况条件和岛礁等因素，尽可能沿地球表面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。下图为巽他海峡西行好望角的大洋航线示意图。7月航线西段明显北移，主要是为了( )
A．避开南极冰山 B．减少西风带影响
C．远离热带风暴 D．便于沿途补给
(2021·百校联考)下图为部分地区大气环流剖面示意图。据此完成6--7题。
6．图示季节( )
A．北京昼短夜长
B．开普敦盛行西北风
C．长江入海口盐度偏高
D．东非草原动物向南迁徙
7．与图中②环流相比，③环流高度较低的主要原因是( )
A．下垫面状况复杂，大气接受地面辐射少
B．海洋面积占优势，海陆热力性质差异小
C．极地高气压带控制，抑制大气对流上升
D．终年接受太阳辐射少，气温垂直差异小
8.（2018·全国Ⅱ卷）恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是( )
A．东北方向 B．西南方向
C．东南方向 D．西北方向
9．阅读图文材料，完成下列要求。
下图是澳大利亚气候类型分布略图，图示A所在区域受季风环流影响，B地草原广布。
分别指出甲、乙、丙、丁代表的气候类型。(8分)
(2)10月份是A地森林火灾的高风险期，解释其自然原因。（6分）
(3)从热力环流的角度分析7月份B地风沙沉积严重的原因。（6分）参考答案
【课前任务单参考答案】
1.(1)B 上升 A 下沉 (2)略 (3) 西北风
2.(1).全球性有规律的大气运动 (3)热量和水汽
3(2).作图略
4.(1)② 快 高 热低 快 低 冷高 (2)高低气压中心 带
【课堂任务单参考答案】
探究问题1：图略
探究问题2：该海域靠近赤道，受赤道低气压带的控制，盛行上升气流，对流旺盛，形成降雨天气；水平方向上气压差小，导致风小，形成了赤道无风带。
探究问题3：图略
谈及问题4：受盛行西风影响，海洋面积广阔，摩擦力小，风力强。
探究问题5：原因：由于太阳直射点的南北移动，气压带和风带也在一年内做周期性的季节移动。
规律：就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移。气压带和风带移动的幅度和范围小于太阳直射点的移动幅度，大致移动5-10°。
探究问题6：随着太阳直射点的变化，3月份南半球向冬季过渡，此时西风带的位置会相对南移，接近陆地区域时，摩擦力增加，从而影响西风的流速与势力，使其减少，这有助于“雪龙2号”避开极端天气。同时，随着南半球夏季的结束，海冰达到最少时期，也为“雪龙2号”航行提供了更安全的航道条件。
探究问题7：亚地区由于海陆性质的差异，夏季吹东南风，冬季吹西北风。
【课后任务单参考答案】
1．C 本题考查气压带风带。甲为东北信风，风向稳定，A错误。乙为赤道气压，受热力因素影响而上升，B错误。丙为南半球东南信风越过赤道后受地转偏向力影响形成的西南风，C正确。丁为东南信风，从较高纬度吹向较低纬度，水汽不易冷凝，且在图示区域为离岸风，水汽含量少，D错误。故选C。
B 本题考查气压带风带移动。此时气压带风带北移，为北半球夏季。北半球夏季，北印度洋海区洋流呈顺时针流动，A错误。夏季为黄河流域雨季，黄河中游含沙量明显增加，B正确。北半球副极地低气压带被陆地冷高压切断是在北半球冬季，C错误。地中海沿岸为地中海气候，夏季炎热干燥，D错误。故选B。
3．C 由材料“中纬西风厚度从近地面可达对流层的上部，受海陆热力性质差异影响，陆地温度高于海洋，陆地上形成强低压，高空形成强高压，海洋上近地面形成强高压，高空形成低压；在高空形成西风。西太平洋副热带高压增强西伸登陆，控制我国长江中下游地区，形成伏旱持续高温天气，C正确；中纬西风受西太平洋副高影响，向北快速移动，我国北方形成强降水，A错误；南海热带气旋影响不到江西和湖北地区，并且热带气旋影响下降水多，B错误；北方冷暖空气相遇，形成强降水天气，D错误。故选C。
4.A 图示高空西风为中纬度地区上空的气流，向南移动最远到30°N附近，A正确；南北移动是太阳直射点移动的结果，B错误；高空的风要受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响，C错误；南侧是副热带高气压带。
5.B 读图可知，该航线西段纬度较低，南极冰山难以到达，A错误。7月太阳直射点北移，西风带北移，此时该段航线受西风带影响大，航线北移可以减小西风带影响，降低风阻，B正确。航线北移，纬度更低，受热带风暴影响更大，C错误。航线北移，并没有明显靠近陆地航线，并不是便于沿途补给，D错误。故选B。
6.B 读图可知，气压带风带位置偏北，此时为北半球夏季，北京昼长夜短；开普敦此时受南半球西风带影响，盛行西北风；长江夏季为汛期，入海口因汇入淡水较多盐度偏低；东非草原动物5月中旬到8月份向北迁徙，10月到12月份向南迁徙。选项B正确。
7.D ③环流为高纬环流，其高度较低的主要原因是地处高纬，接受太阳辐射少，近地面与高空气温差异小，大气对流运动不旺盛，对流到达的高度较低。选项D正确。
8．D 恩斯克堡岛位于纬度70°S和80°S之间，属于极地东风带，其具体风向为东南风，五星红旗应飘向西北方向。故D正确，A、B、C错误。故选D。
9．(1)甲：热带沙漠气候；乙：热带雨林气候；丙：温带海洋性气候；丁：地中海气候。
(2)处于旱季末期，地表干燥；受偏西风影响，背风坡形成焚风效应；植被落叶，地面枯落物丰富。
(3)受海陆热力差异影响，冬季大陆中部形成冷高压；B地盛行东南风，位于沙漠地区的下风方向；东南风把沙尘带到B地，受植被摩擦风速下降。
【详解】（1）根据材料和所学可知，甲地位于澳大利亚中部地区，23.5°S附近，受到副热带高气压带影响，盛行下沉气流，多晴朗天气，且位于盛行风背风坡，降水少，气候干燥，形成热带沙漠气候；乙地因位于大分水岭的东侧，是东南信风的迎风坡，多地形雨；沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增湿，形成非地带性的热带雨林气候；丙地位于40°S附近，终年受中纬西风带控制，带来大量来自海洋的湿润水汽，气候湿润；沿岸东澳大利亚暖流经过，增温增湿，形成温带海洋性气候；丁地位于30°S-40°S的大陆西岸，受副热带高气压带和盛行西风交替控制，形成地中海气候。
（2）可从枯枝阔叶等可燃物、温度等角度展开分析。根据所学可知，A地位于亚热带季风性湿润气候区，植被茂盛；10月份处于当地的旱季末期，地表干燥，枯枝落叶较多；该地位于盛行西风的背风坡，易行成焚风效应，发生火灾。
（3）可从沙源、动力、沉积环境等角度展开分析。根据所学可知，7月为南半球冬季，受海陆热力差异影响，冬季澳大利亚大陆中部形成冷高压，形成东南风，B地位于东南风的下风向，将澳大利亚中部地区的沙尘带到B地，受到当地植被摩擦的影响，风速下降，风沙沉积。