人教版（2024）地形图的判读课文内容ppt课件

这是一份人教版（2024）地形图的判读课文内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了本节内容，等高线地形图，学习目标，海拔和相对高度，海平面，相对高度，另一地点，等高线，地形部位，等高线重叠等内容，欢迎下载使用。
分层设色地形图 地形剖面图
1.在等高线地形图上估算海拔与相对高度，根据等高线的疏密程度判断坡的陡缓。2.在等高线地形图上识别不同的地形部位。3.学会在日常生活中，运用等高线地形图解决实际问题。
海拔：地面某个地点高出________的垂直距离。
甲地的海拔是________，乙地的海拔是________。
相对高度：某个地点高出__________的垂直距离。
求相对高度：用高海拔减去低海拔
甲乙两地的相对高度是_________
等高线：在地图上，把_________相同的各点连接成的线。
（1）同一条等高线上的各点，海拔数值_______。
（2）等高线都是________曲线。
（3）海拔不同的等高线一般不________。
（4）在图中，A坡较______，B坡较______。因此，等高线_____处，坡缓；等高线______处，坡陡。
等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大。
等高线的弯曲部分向高处凸出。
等高线的弯曲部分向低处凸出。
两侧的山脊、山谷等高线近似对称。
（1）从②处山坡爬山比③处山坡爬山________，判断理由：②处山坡等高线________，坡________。
（2）山谷汇集雨水，易形成________，；山脊往往成为河流之间的________。
（3）在野外拓展活动中，________处适宜漂流活动，________处适宜攀岩活动，________处适宜建瞭望塔。
把海洋中________相同的各点依次连接成线，叫等深线。从等深线上标注的数值，如100米、200米，可以看出海洋的________；从等深线的疏密状况，可以看出海底________的大小。