人教版（2024）七年级上册(2024)地形图的判读教学ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册(2024)地形图的判读教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了海拔和相对高度，等高线地形图，自主学习，相邻两条等高线的高差，合作探究，陡崖等高线重叠，山脊低凸为脊，山谷高凸为谷，拓展延伸，雨水分流形成分水岭等内容，欢迎下载使用。
1.区别海拔和相对高度。2.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、陡崖，判读坡的陡缓，估算海拔和相对高度，总结等高线地形图的判读方法
阅读课本P32，认识海拔、相对高度的含义
等高线等高距等高线的特点等高线地形图等高线地形图上不同的地形部位
阅读课本P32，根据等高线的绘制原理探究等高线的特点 1.等高线 2.等高距
把海拔相同的各点依次连接成线
阅读课本P32，根据等高线的绘制原理探究等高线的特点 3.等高线的特点
①闭合曲线②同线等高③同图等距
阅读课本P32，根据等高线的绘制原理探究等高线的特点 4.等高线地形图
这种用等高线表示的地形图，就是等高线地形图
阅读课本P33，了解不同地形部位的等高线分布特点
山峰：中间高，四周低
鞍部：两个山峰之间比较平缓的部位
识别图中①-⑤表示的地形部位
去山顶应该选择甲路线，距离近
去山顶应该选择乙路线，省力
等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。
雨季来临时山脊和山谷哪个更容易形成河流？