人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine课前预习课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine课前预习课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了rainy，windy，sunny，stormy，snowy，cloudy，foggy，lighting，Grouping，Collecting等内容，欢迎下载使用。
Learning Objectives
准确读取并理解提供的天气信息，根据成都的天气数据，编写一份包含关键天气要素的实时天气预报。学生能够识别并提取表格中的关键信息，如日期、温度、降水情况等，并巧妙地将其融入自己的报告中，确保报告内容既准确又生动。
以小组为单位，自主选择一座城市，并收集该城市某一天的详细天气信息。学生需要合作制作一个与示例表格相似的天气信息表，通过这一过程，学生将锻炼自己的信息收集、整理以及团队协作能力，确保所收集的天气信息全面且准确。
根据收集到的天气信息，编写一份完整的天气预报，并自信的向全班同学展示。通过展示，学生能够清晰的传达天气状况，对人们日常活动的影响以及相应的建议。
What’s the sng abut?
In different weathercnditins, peple havedifferent activities.Let’s have a lk tgether!
building a snwman
ding husewrk
flying a kite
playing the pian
Weather Reprt
temperature温度
rainfall降水量
wind speed and directin 风向和风速
air pressure 气压
UV index紫外线指数
air quality空气质量
activities活动
visibility能见度
Gd mrning frm Chengdu in Sichuan Prvince. It’s a cl spring mrning in April. It’s raining heavily tday, and the temperature is arund 20℃. Many peple are staying in tday. It’s a gd day t d indr activities. But lk behind me! A few peple are still utside. They’re hurrying twards the nearby buildings t hide frm the rain. It’s imprtant t carry an umbrella r pack a raincat tday.
Presentatin
The class is dividedint 6 grups, each grup f4-5 peple .
Students can cllect infrmatin f different weather cnditins thrugh surfing the internet, cnsulting bks and asking thers.
Each grup writesthe reprt, using the cllected imfrmatin t describe weather scenes and peple's activities.
Shw yurweather reprtin class.
Gd mrning/afternn, everyne! It’s a ______(seasn) day in _______(mnth) with a temperature f ____________. The sky is mstly______(weather) tday.The air quality is gd.The wind is cming frm the __________(directin) and is blwing at a speed f _________(wind speed)kilmeters per hur.If yu're planning any utdr activities, make sure t bring ________(activities). Fr clthes, wear _______ because it’s ________. And dn't frget yur ______ if it's ________! Stay safe and enjy the weather!(advice)Thank yu fr listening t tday's weather reprt. Have a great day, everyne!
Language pints
infrmatin 信息、消息
不可数名词搭配：search fr infrmatin nline 线上搜索信息 A piece f infrmatin 一条建议
Message&infrmatin&news：Infrmatin (不可数名词) ：“信息；消息”常指通过观察、学习、调查或交谈所获得的消息、情报及资料等。在表示信息数量时，可以用“数词 + 量词 + f + 不可数名词”的结构，也可用sme/much/a little等修饰。Message (可数名词)：“消息；电报”；常指口头、书面、无线电等多种渠道传送的信息等。News (不可数名词) ：“新闻”；常指通过电视、报纸、广播等新闻媒体向大众发布的各种最新消息。
carry ut 实行；执行carry n 继续；进行；开展carry away 拿走；入迷；被...吸引carry frward 推进；发扬(精神)carry ff 赢得；获得；成功对付carry thrugh 顺利实现；完成计划carry sb thrugh 帮助渡过难关carry thrugh（n/with sth）履行（承诺）
pack（把...）打包
三单形式：packs过去式：packed现在分词：packing常用搭配：pack a bag (打包行李)pack lunch (打包午餐)pack up (打包收拾)例：She packed her suitcase fr the trip. 她为这次旅行打包了行李。
temperature 温度，气温
at a very high /lw temperature 以高/低温，在高/低温下take ne's temperature 量某人的体温the temperature f 量某人的体温
对气温进行提问用 what例：What’s the temperature like tday?
1.形容词：a few意为“一些，几个”，用于修饰可数名词复数，表示肯定的含义。例如：“I have a few friends.”（我有几个朋友。）2.代词：a few也可用作代词，意为“有一些”。例如：“A few were late.”（有一些人迟到了。）
固定搭配a few f：从一组中的几个例：A few f the students are frm the USA. （一些学生来自美国。）quite a few：相当多的例： Quite a few peple attended the meeting. （相当多的人参加了会议。）nt a few：相当多的例： Nt a few f them have experience in this field. （他们中有不少人有这一领域的经验。）
a few、few、a little、little的区别：1.所修饰的词的类型不同“a few” 和 “few” 修饰可数名词复数“a little” 和 “little” 修饰不可数名词2.含义不同“a few” 表示 “有一些”，强调数量虽少但有一定的数量存在，是肯定意义。“few” 表示 “很少，几乎没有”，强调数量极少，接近没有，是否定意义。“a little” 表示 “有一点”，强调虽不多但有一些，是肯定意义。“little” 表示 “很少，几乎没有”，强调数量极少，接近没有，是否定意义。
twards 向，朝，对着
twards=tward, tward用于英国, twards用于美国She had her back tward me.她背对着我。Hegt ut f the car and walked tward the huse.他下了车，走向了那幢房子。
twards&t两个介词均可与g, cme, walk, step,mve等动词连用。t有到达的意思tward只表示方向,不到达.例：Eddie has been sent t a hspital.埃迪已进医院了。（已到达医院）Mary was walking tward twn when I met her.我遇见玛丽的时候，她正向市区走去。（尚未到达市区）