初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 5 Here and Now教案

这是一份初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 5 Here and Now教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，教师活动，学生活动等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
学完这一课，学生能够掌握：
1．词汇：Unit 5的重点词汇及核心考点；
2．语法：掌握现在进行时的用法。
3．交际功能：谈论正在发生的事情，接听和拨打电话，与他人分享我们的生活。
【教学重点】
1．掌握本单元重点词汇及核心考点；
2．掌握现在进行时的用法。
【教学难点】
掌握现在进行时的用法。
【教学过程】
环节一：课堂导入
通过复习本单元重点词汇的活动，帮助学生回顾本单元重点内容，导入话题，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】通过回顾重点单词的活动，展示本单元所学重要的单词，为本节课预热。
【学生活动】根据汉语意思写出对应单词，复习本单元出现的重点单词。
【教师活动】通过回顾重点短语的活动，展示并运用本单元所学重要的短语。
【学生活动】将短语与对应的汉语意思连线，然后用这些短语造句。
【教师活动】组织学生用单词的正确形式填空，帮助学生巩固重点词汇的用法。
【学生活动】完成填空任务，巩固本单元重点词汇的用法。
环节二：复习旧知
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 考点突破
【教师活动】组织梳理必过考点，让学生练习核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】完成每个考点下的练习题，并学习总结相关考点。
Step 3: 语法突破
【教师活动】让学生通过练习练会本单元语法，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。
【学生活动】完成每个语法项目下的练习题，并学习总结相关语法知识。
Step 4: Let’s say
【教师活动】组织学生进行口语表达，用现在进行时描述图片内容。
【学生活动】根据图片说一说Nancy一家人现在正在从事的活动。
Step 5: Let’s rle-play
【教师活动】组织学生进行综合口语输出，与同伴一起进行角色扮演。
【学生活动】观察图片，三人一组进行角色扮演，模拟打电话的情景交际。
环节三：课堂小结
1．话题梳理
此时此地（Here and Nw）
（1）谈论正在发生的事情（Talk abut what is happening.）
（2）接听和拨打电话（Make and answer telephne calls.）
（3）与他人分享我们的生活（Share ur lives with thers.）
2．要点回顾
（1）打电话情景交际用语
（2）如何用such as，like，fr example举例
（3）take part in，jin in，jin用法辨析
（4）—Wuld yu like t play ftball with me —Yes, I’d lve t.句子精析
（5）Bright yellw taxis are picking up and drpping ff passengers.句子精析
（6）Lights are shining brightly acrss the city, and clurful bats are mving slwly dwn the
river.句子精析
（7）Present cntinuus tense (现在进行时)
环节四：课后任务
布置学生课下完成：
1．Review what we learned in this unit.
2．Preview Unit 6 Sectin A (1a-Prnunciatin).