(模块化思维提升)专题8-比较大小-小升初数学思维拓展计算问题专项训练(通用版)
展开
这是一份(模块化思维提升)专题8-比较大小-小升初数学思维拓展计算问题专项训练(通用版),共1页。试卷主要包含了整数的大小比较,小数的大小比较,分数的大小比较,循环小数的大小比较,循环小数和分数的大小比较,特殊方法,10等内容,欢迎下载使用。
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、整数的大小比较:位数越多的整数越大,如果位数相同,则从最高位起依次比较各位数字大小,相同位上数字越大的整数越大.
2、小数的大小比较:小数由整数部分和小数部分组成.整数部分的比较规则与整数的比较规则相同,整数部分越大的小数越大.如果整数部分相同,则从十分位起依次比较各位数字,相同位上数字越大的那个小数越大.
3、分数的大小比较:分母相同,分子越小的分数越小;分子相同,分母越小的分数越大.
4、循环小数的大小比较:将所有循环小数补足到足够的相同的位数,即可按照小数的比较法则进行比较.
5、循环小数和分数的大小比较:①对于较简单的情形,将分数化为小数,再按照小数比较大小的规则比较即可.②对于分数形式较复杂的情形,将循环小数化为分数与分数比较大小.
6、特殊方法:
①放缩法:根据分子不变分母改变或者分母不变分子改变,对分数进行一定的处理,得到形式简单的、大小介于两者之间的数,参与比较,简化比较过程.
②倒数法:倒数越大,数越小.某些分子分母之间的关系相差不大的分数作比较时,如果分数结构复杂不适合通分解决,取它们的倒数是比较有效的方法,但必须对分数有特定要求.
③等值放缩比较法:两个分数比较,分母或者分子相差一定的倍数时,使用通分法将分母或者分子放缩为相近的数,然后比较得到的结果.
④归一法:如果相比较的两个分数结构复杂,但是分子分母相差很小,即分数值与1很接近,则将问题转化为比较两个分数与1的差的大小.
【典例一】的积与比较,哪个大?
【解答】解:的分母为:
与分子约分后得:
因为 所以
答:比较大.
【典例二】比较与的大小。
【解答】解:因为
所以
故答案为:。
【典例三】分数的分子、分母同时加上什么数,所得的新分数等于?
【解答】解:因为:,
又因为:,,
所以:,
答:分数分子和分母同时加上1997等于.
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质及应用,以及分数大小比较的方法及应用.
一.选择题(共8小题)
1.甲数是1128,乙数是甲数的2倍,丙数比乙数少1127,则这三个数的大小关系是
A.甲乙丙B.乙丙甲C.丙乙甲
2.有甲、乙、丙、丁4个数,已知甲,乙,丙,丁.从推理的角度,下列对于甲、乙、丙、丁4个数的大小顺序的叙述,正确的是
A.甲乙丙丁B.甲乙丙丁C.甲乙丁丙D.丙甲乙丁
3.已知、、均不为,、、这三个数中最小的是
A.B.C.D.无法判断
4.如果甲乙,那么甲和乙的大小关系是
A.甲乙B.甲乙C.甲乙
5.已知、都不为,那么和比较是
A.B.C.D.无法比较
6.比较大小:〇,在圆圈里填
A.B.C.D.无法比较
7.如果、不等于,那么与的关关系是
、 、 、无法比较
A.B.C.D.
8.甲数的与乙数的相等,甲数的与丙数的相等.比较甲、乙、丙三个数的大小,下列结果正确的是哪一个? (甲、乙、丙均不为
A.甲乙丙B.丙乙甲C.甲丙乙D.丙甲乙
二.填空题(共8小题)
9.甲、乙、丙、丁四个数,甲,乙,丙,丁。这四个数的大小顺序应是: 。
10.,可取的自然数有 个.
11.将数,,,用“”连接起来为: .
12.在横线上分别填入两个相邻整数,使不等式成立:
13.有五个分数、、、、,按从大到小的顺序排列第四个数是 .
14.已知、、均不为,那么、、中,最大的是 ,最小的是 。
15.如果、均不为,那么。
16.把、0.9056、和按照从小到大的顺序排列: 。
三.计算题(共4小题)
17.先通分,再比较下面每组分数的大小。
(1)、和
(2)、和
18.比较和的大小.
19.将、、、按从小到大的顺序排列.
计算:已知,,,试求、、三者大小关系.
四.解答题
21.,互为倒数,如果,,那么试着比较、的大小。
22.求满足下列条件的最小正整数,对于这个数,有唯一的正整数,满足
23.把,,这三个分数按照从小到大的顺序排列.
24.已知,,试比较与的大小。
25.有三个分数、、,请你比较一下,哪个分数最大?
26.比较、、、的大小,你能发现什么?根据你发现的规律猜一下与哪个更大.
27.比较下列四个数的大小(从大到小排列).
28.比较大小,将下面每组按从小到大的顺序排列。
(1);
(2),
参考答案
一.选择题(共8小题)
1.【答案】【解答】解:
所以三个数的大小关系是乙丙甲。
故选:。
2.【解答】解:
所以
故选:.
3.【解答】解:因为,所以;
因为,即,所以;
因为,所以;
很显然最大,只比较和的大小即可,
因为,,所以;
因此最小.
故选:.
4.【答案】
【解答】解:如果甲乙,那么甲和乙的大小关系是:甲乙。
故选:。
5.【答案】
【解答】解:因为,
所以,
把看作1份数,那么就是2份数,
所以.
故选:。
【点评】本题主要是灵活运用比例的基本性质(在比例里,两个内项的积等于两个外项的积)解决问题。
6.【答案】【解答】解:方法
所以。
方法
因为,
所以。
故选:。
7.【答案】
【解答】解:因为、不等于
所以
因为
所以。
故选:。
8.【解答】解:因为甲数乙数,甲数丙数,
甲数:乙数;
甲数:丙数;
乙数甲数,丙数甲数,
所以丙数甲数乙数;
故选:.
二.填空题(共8小题)
9.【答案】;;;。
【解答】解:
所以。
故答案为:;;;。
【点评】在整数乘法算式不计算比较大小中,要根据数据特点和乘法的算法选择合适的方法进行比较。
10.【解答】解:
由,可得:;
所以,;
那么,可以取的自然数是9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27,共有19个.
故答案为:19.
11.【解答】解:,,
因为,所以;
又因为负数小于一切正数,所以;
故答案为:.
12.【答案】9,10。
【解答】解:把中间的式子设为,则:
因为,
所以。
由此可以得出:。
故答案为:9,10。
13.【解答】解:因为、、、,
,
所以按从大到小的顺序排列第四个数是.
故答案为:.
14.【答案】,。
【解答】解:,
,所以。故答案为:,。
15.【答案】,。
【解答】解:如果、均不为,
那么,。故答案为:,。
16.【答案】;0.9056;;。
【分析】把分数化成小数,根据小数的大小比较进行解答即可。
【解答】解:
故答案为:;0.9056;;。
三.计算题(共4小题)
17.【答案】(1);(2)。
【解答】解:(1)
(2)
18.【答案】。
【解答】解:,
两数和比1分别小、,
因为,
所以,
故答案为:。
19.【答案】。
【解答】解:四个数、、、分别比1小、、、,
而,
所以。
故答案为:。
20.【解答】解:..
比较发现和 的前49项,的每一项都比的每一项小,的第五十项又小于1,
因此得出.. 得:.
答:、、三者大小关系为:..
四.解答题
21.【答案】。
【解答】解:
因为,互为倒数,所以 所以。
22.【解答】解:、是正整数,
,即,
, , ,
要使、最小,解尽量使上式分母扩大的倍数最小,
又、是正整数,
最小扩大2倍有正数解,
,,
,
,.
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用,正确对分式进行转化是解答关键.
23.【解答】解:方法1:因为
所以
方法2:因为
所以
24.【答案】。
【解答】解:
变化后的算式都有
因为
所以。
25.【答案】最大。
【分析】先求出这3个分数的倒数,再根据倒数大的原分数就小即可解答。
【解答】解:的倒数是
的倒数是
的倒数是
所以。 答:最大。
【点评】解答本题的关键是求出3个分数的倒数,原理是倒数越大分数越小。
26.【解答】解:、、、
因为,所以;
规律:分子分母相差1的真分数,分母越大,分数值越大;
由规律可得:因为,所以;即更大.
27.【分析】由可得这类分数大小的规律:分子比分母小1的分数,分子和分母的值越大,整个分数越大,据此解答即可.
【解答】解:因为:
所以:
28.【答案】(1);
(2)。
【分析】(1)根据分母相同的分数,分子越大,分数值越大;分子相同的分数,分母越小,分数值越大比较。
(2)找到与所给分数较近的比较简化的分数进行比较。
【解答】解:(1),,,所以;
,,,所以;
;
。
所以这组数是:
(2)
所以:
【点评】解答本题关键利用转化思想解答。
相关试卷
这是一份(模块化思维提升)专题1-相遇问题-小升初数学思维拓展行程问题专项训练(通用版),共13页。
这是一份40 代换问题(思维拓展专项练习)小升初数学专项培优(通用版含解析),共35页。试卷主要包含了甲、乙、丙共有100本等内容,欢迎下载使用。
这是一份32 最佳对策问题(思维拓展专项练习)小升初数学专项培优(通用版含解析),共27页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利

