搜索
      点击图片退出全屏预览

      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件

      • 186.66 MB
      • 2025-03-28 09:51:48
      • 88
      • 0
      • 天 涯 孤 旅
      加入资料篮
      立即下载
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第1页
      点击全屏预览
      1/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第2页
      点击全屏预览
      2/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第3页
      点击全屏预览
      3/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第4页
      点击全屏预览
      4/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第5页
      点击全屏预览
      5/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第6页
      点击全屏预览
      6/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第7页
      点击全屏预览
      7/60
      人教版高中地理选择性必修3 1-2《自然资源及其利用》课件第8页
      点击全屏预览
      8/60
      还剩52页未读, 继续阅读

      人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用集体备课ppt课件

      展开

      这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了教学目标和要求,自然资源及其属性,自然资源的数量特征,非可再生资源,自然资源的质量特征,南水北调,课时作业等内容,欢迎下载使用。
      北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载他在陕西延州(今延安)当知州期间看到有人用石油点灯,冒出的烟把白布都熏黑了他从中受到启发,尝试用烟灰制作墨块,结果比用松木燃烧制作的松烟墨效果更好,且可以减少松树砍伐,于是广泛推广使用
      与北宋时期相比,现代社会石油的主要用途和用量发生了什么变化?造成变化的原因是什么?
      criterin fr curriculum.
      通过实例,说明自然资源的数量与人类活动的关系。运用图文资料,说明自然资源的质量与人类活动的关系。通过实例,说明自然资源的空间分布与人类活动的关系。
      目录 CONTENTS | 自然环境及其利用
      Natural envirnment and its utilizatin
      Natural resurces and their attributes.……
      自然环境供给服务功能的突出体现,是为人类提供自然资源自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量如水、土地、植物、动物、石油、铁矿、稀土等
      01-自然资源的主要类型
      自然资源中有些是可再生的,有些是非可再生的主要包括气候资源、生物资源、水资源、土地资源和矿产资源等
      指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等
      指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源包括动物资源、植物资源和微生物资源
      指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水,包括浅层地下水、湖泊淡水、土壤水、大气水和河流水等
      是指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地,是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体
      指由地质作用形成的,在当前和可预见将来的技术条件下,具有开发利用价值的,呈固态、液态和气态的自然矿物
      指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源,包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等
      指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量,主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等
      自然环境中的物质和能量要成为自然资源一是要能满足某一时期人类社会的需求二是需要人类具备相应的开发利用能力
      自然资源可作为生产原料通过生产过程变成有价值的产品也可直接被人们消费而体现其价值
      02-自然资源具有双重属性
      自然资源具有自然和社会双重属性自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律人类如何利用自然资源,受不同历史时期人类需求及社会发展水平影响
      陕北具有丰富的石油资源是在地质历史时期形成的北宋时期延州(今延安)的石油被用来点灯照明和制墨,需求量较小目前陕北的石油被大规模工业化开采,已成为我国重要石油生产基地之一
      # 活动-说明工业化牛奶生产对自然资源的消耗
      我们饮用的牛奶绝大部分来源于工业化生产,需要经历饲料生产、奶牛养殖、牛奶加工、运输配送等环节,其中的每一环节都消耗自然资源
      以能源消耗为例,用于奶牛养殖的能源仅占很小比例,大量的能源被消耗在饲料生产和牛奶的加工、运输配送等环节
      指出工业化牛奶生产的各个环节需要的自然资源分析现代工业社会需要更多自然资源的原因
      Quantitative characteristics f natural resurces.……
      01-自然资源数量的有限性
      在一定时间和空间范围内,自然环境能够提供的自然资源,如矿产资源、水资源,都有一定的数量限制
      由于人类利用资源的能力受技术条件限制人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限
      非可再生资源是地质历史时期形成的,总量不会增加其中,人类目前能利用的非可再生资源是已经查明且在当前技术条件下具有经济开采价值的部分
      思考:哪些因素有助于增加非可再生资源的经济上可开采储量?
      尽管随着人类认识水平和社会经济技术的发展人类能够从自然环境中获取更多的自然资源,但不能突破自然环境供给资源的极限
      可再生资源数量和更新能力,在一定时空范围内存在极限,人类利用数量不能超过这种极限森林的自然更新速度会因树种和所处地区的不同而有所变化例如,图示地区的森林自然更新速度大约为25年
      02-自然资源的稀缺性
      随着社会的发展,人类利用自然资源的数量不断增加但受自然资源有限性的制约,自然资源供给不能无限度地满足人类需求,因此自然资源具有稀缺性
      “物以稀为贵”,当自然资源出现稀缺时,其价格往往会上涨,进一步引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应良性的响应会优化资源配置,从而弥补资源稀缺所带来的限制
      思考自然资源稀缺可能引起供给和需求两方面的哪些变化?价格上升为什么会引起自然资源供给增加?如何看待技术革新对解决资源短缺问题的积极作用和局限性?
      Quality characteristics f natural resurces.……
      01-自然资源的质量差异性
      自然资源的质量是有优劣高低之分通常用各种自然资源满足人类需求的优劣程度,或从中获取经济、社会和生态效益的多少来衡量自然资源的质量特征
      自然资源的质量是有优劣高低之分在一定的经济技术条件下,自然资源只有达到某一质量标准,才能被人类利用
      自然资源的质量可用一定的指标来刻画铁矿通常根据品位高低,分为富铁矿和贫铁矿
      自然资源的质量可用一定的指标来刻画石油根据含硫量多少,分为高硫石油、含硫石油和低硫石油
      我国耕地根据生产能力的高低、土壤健康状况好坏等指标分为优等地、高等地、中等地和低等地
      Average quality distributin f cultivated land in China我国各省区耕地平均质量分布
      02-自然资源开发成本的差异性
      不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的矿石品位高的矿产资源开发利用的经济和环境成本相对较低
      矿石品位低的矿产资源,随着人类技术水平的提高能帮助人类逐渐利用那些曾经因质量低而难以利用的资源,但相应的经济成本和环境成本可能会增加
      # 案例:利用“提铁降硅”技术提高铁矿石的品位
      我国铁矿资源总储量居世界前列但大部分都是品位较低的贫矿,铁矿石需要经过选矿加工成为铁精矿后才能用于炼铁生产
      2001年我国采用“提铁降硅”选矿技术从铁矿石中直接提取硅等杂质,从而间接提高铁矿的品位,有效地提高了铁精矿的质量,使国产铁精矿质量达到与国外进口铁矿石相当的水平
      “提铁降硅”后的铁精矿减少了高炉炼铁过程中废气、废渣的排放降低了煤和焦炭的使用量,大大提高了经济效益和环境效益
      03-不同质量自然资源的用途
      不同质量的自然资源,因人类需求的差异而有不同的用途例如,不同质量的煤炭资源,具有不同的用途
      # 不同质量煤炭资源的用途
      褐煤、烟煤和无烟煤是在不同的自然环境下形成的所含热量、含碳量依次增大且其中杂质的含量依次降低,具有不同的用途褐煤通常被用于直接燃烧发电烟煤主要用于炼焦、作燃料或化工原料等无烟煤可用于炼铁、生产化肥等
      Spatial distributin characteristics f natural resurces.……
      自然资源的空间分布特征
      01-自然资源空间分布规律
      自然资源在空间上的分布是不均匀的,但有规律可循可再生资源受地球表面水热条件空间分异的影响,它们分布一般具有明显地带性特征我国北方早地多、热量少、水分少我国南方水田多、热量多、水分多
      自然资源在空间上的分布是不均匀的,但有规律可循矿产资源的形成受地质演化历史的制约,它们往往富集在某些特定地区;例如,我国北方多煤,南方多磷
      02-自然资源分布与社会经济发展的区域差异
      自然资源分布的空间差异,是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一例如,降水分布的空间差异,使我国湿润、半湿润地区以种植业为主,干旱、半干旱地区以畜牧业为主
      有些自然资源高度集中的地区,可形成具有战略意义的资源优势如中东的石油、中国的稀土等
      03-自然资源的组合与社会经济发展水平
      自然资源组合较好的地区,常常得到优先开发,成为同时期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地区
      农业文明时期的文明中心,都拥有相对优越的水资源和耕地资源
      04-自然资源空间分布与资源调配
      自然资源空间分布不均匀,使不同地区间形成资源调配与贸易的需求,导致资源在空间上的流动,也促进了区域间的联系和全球化进程
      一些资源可以通过经济、技术手段直接在不同地区与国家间进行流动缺水地区可以通过调水工程进行跨区域调水石油缺乏国家和地区可以通过国际市场购买石油
      Suth-t-nrth water diversin
      分东、中、西三条线路中华人民共和国的战略性工程实现水资源南北调配、东西互济合理配置
      有些自然资源可以通过产品贸易间接进行流动通过水果、粮食等农产品贸易,实现不同地区间土地、水等资源的再分配
      # 活动-分析水资源和供水量的空间差异
      北京和湖北分别位于我国北方、南方,受自然环境、 产业结构和经济发展水平等影响,水资源总量和供水量差异大
      绘制北京、湖北水资源总量与供水总量柱状图,以及供水结构饼状图
      比较北京、湖北水资源总量、供水总量与人均水资源量的差异北京供水总量为什么超出当地的水资源总量?为什么湖北的人均用水量比北京高得多?根据以上分析,对北京和湖北水资源保障的稳定性作简要评价
      同学们按要求完成课堂作业
      Class assignment.
      读六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图,完成下题。 1.水资源总量最多和最少的大洲分别是(  )A.亚洲、非洲 B.亚洲、大洋洲C.南美洲、欧洲 D.南美洲、大洋洲2.六大洲水资源分布差异明显的根本原因是(  )A.降水量的空间分布不均 B.蒸发量的空间分布不均C.河流的空间分布不均 D.人类活动的空间分布不均3.促进水资源可持续利用的“节流”措施包括(  )①修筑水库 ②改进农业灌溉技术 ③人工增雨 ④增强公民的节水意识A.①② B.③④C.①③ D.②④
      读下列人类活动的图片,完成下题。 4.这四种人类活动中,利用的能源不是自然资源的是(  )A.① B.② C.③ D.④5.这四种人类活动中,利用的能源是可再生资源的是(  )A.①② B.②③ C.③④ D.①④
      读中国东部沿海12个省级行政区耕地、水资源比重对比图,完成下题。6.影响东部沿海各省级行政区水土配合差异的主要因素是(  )A.降水量、地形 B.气温、降水量 C.耕地类型、耕作制度D.地形、土壤7.我国北方东部沿海省级行政区农业缺水更严重的主要原因是(  )A.发展水田农业,耗水量大 B.降水季节分配不均,冬季农业用水需求量大C.蒸发量大,复种指数高 D.径流总量小,耕地多
      “十二五”期间,广东把核电、风电、太阳能等新能源建设作为重点培育的新产业。当风速大于3米/秒时,风车可以正常发电。读我国局部地区全年风速大于3米/秒小时数分布图,完成下题。8.下列有关图中广东省风能的分布,正确的是(  )A.西部多,东部少 B.南部多,北部少C.山区多,平地少 D.夏季多,冬季少9.广东省重点发展风电、太阳能的有利条件是(  )A.可开发的风能总量居全国首位 B.风电、太阳能低碳、安全、稳定C.位于低纬度沿海地区 D.可以从根本上解决能源不足的问题
      10.材料一 我国南水北调示意图。
      10.材料一 我国南水北调示意图。材料二 我国南水北调工程是世界规模最大的调水工程。南水北调东线、中线、西线工程按规划建成后,将把长江、淮河、黄河、海河四大水系相互连接,从而构建起我国“四横三纵”的水利地理版图。材料三 南水北调提出了“先节水、后调水,先治污、后通水,先环保、后用水”的原则,强调南水北调工程的规划、实施要建立在节水、治污和生态环境保护的基础上。(1)我国水资源的分布特点是什么?(2)华北地区水资源短缺的原因有哪些?(3)解决北方地区缺水问题除跨流域调水外,还应采取哪些措施?
      10.材料一 我国南水北调示意图。(1)我国水资源的分布特点是什么?(1)时空分布不均:夏秋多,冬春少,年际变化大;东多西少,南多北少。(2)华北地区水资源短缺的原因有哪些?自然原因:径流量季节、年际变化大,径流量小。人为原因:工农业发展迅速,人口密度大,水污染、浪费严重,缺少水资源综合利用设施。
      10.材料一 我国南水北调示意图。(3)解决北方地区缺水问题除跨流域调水外,还应采取哪些措施?兴修水库;节约用水(发展节水农业、限制发展耗水量大的工业、注意水资源的循环利用等),防止水污染;控制人口增长;植树造林;适当提高水价;雨季回灌地下水;海水淡化等。

      相关课件

      人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用集体备课ppt课件:

      这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了教学目标和要求,自然资源及其属性,自然资源的数量特征,非可再生资源,自然资源的质量特征,南水北调,课时作业等内容,欢迎下载使用。

      人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用评课课件ppt:

      这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用评课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了CONTENTS,动物资源,植物资源,微生物资源,海洋生物资源,海洋矿物资源,海洋化合物资源,海洋能源资源,海洋空间资源等内容,欢迎下载使用。

      高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用评课ppt课件:

      这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全自然资源及其利用评课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了南方水田,北方旱田等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全电子课本

      第二节 自然资源及其利用

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修3 资源、环境与国家安全

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map