高中人教版 (2019)第二节 自然资源及其利用获奖ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)第二节 自然资源及其利用获奖ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了核心素养，沈括使用石油制墨，一概念，二分类，科学技术，经济水平，交通条件，需求量等内容，欢迎下载使用。
1、了解自然资源的概念、分类和开发条件。2、“标准”没有你面面俱到的列出各类资源的特征及开发条件，教学中应以水资源、矿产资源等的案例让学生了解可再生和非可再生资源的特性、价值及空间分布规律。
1、了解自然资源的概念、分类以及在自然环境中其价值的体现。2、理解自然资源的数量、质量、空间分布特征。3、学生在教师演示引导下，通过读图、比较、推理、讨论等学习活动,去学习知识达成目标。4、通过对课本案例的学习让学生掌握自然资源的质量、数量等特征。树立科学的发展观、环境观，培养可持续发展的思想意识。
北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载，他在陕西延州（今延安）当知州期间，看到有人用石油点灯，冒出的黑烟把白布都熏黑了。沈括从中受到启发,
看到有人用石油点灯，冒出的黑烟把白布都熏黑了。沈括从中受到启发，尝试用烟灰制作墨块，结果比用松木燃烧制作的松烟墨效果更好，且可以减少松树砍伐，于是广泛推广使用。于北宋时期相比，现代社会石油的主要用途和用量发生了什么变化？造成变化的原因是什么？
煤、石油、天然气、皮鞋、森林、汽油、钢铁、野生动物、 水、土地、潮汐、闪电、雷、沙漠、空气、阳光、面包、衣服岩浆哪些是自然资源？为什么？
在一定经济条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活的所需要的物质和能量。
1．必须直接从自然界获得，即具备“自然属性”；2．必须能用于生活生产，即具备“经济属性”；3．既包括物质也包括能量。
雷电、岩浆为什么不是自然资源？
自然环境中的物质和能量成为自然资源的条件：
1、能满足某一时期人类社会的需求
2、需要人类具备一定的开发利用能力
煤、石油、天然气、森林、野生动物、 水、土地、潮汐、空气、阳光 、降水、海鱼、草地你可以把它归类吗？
土地资源、水资源、生物资源、气候资源、矿产资源、能源资源、海洋资源
2、分类（依据可再生性）
包括：气候资源能、土地资源、水资源、生物资源
（2）非可再生资源：
通过天然作用再生更新，从而为人类反复利用的资源
指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源
说明工业化牛奶生产中消耗的自然资源
我们饮用的牛奶大部分来源于工业化生产，需要经历饲料生产、奶牛养殖、牛奶加工、运输配送等环节，其中的每一个环节都消耗了自然资源（图1.7）。以能源消耗为例，用于奶牛养殖的能源仅占很小比例，大量的能源消耗在饲料生产和牛奶的加工、运输配送等环节。
阅读材料—说明工业化牛奶生产中消耗的自然资源
1、指出工业化牛奶生产各个环节中所消耗的自然资源。
2、分析现代工业社会需要更多自然资源的原因。
人类从学会利用材料资源再到能量资源到信息资源，推动了人类社会从农业时代向工业时代再向信息时代的不断迈进。要推动社会发展就要从事工业生产，而各种生产活动都要消耗资源。
在一定的时间和空间内，自然环境提供的自然资源的数量是有限的。
人们利用资源的能力受技术条件限制，使人们能从自然环境中获取的自然资源数量更有限。
1、自然资源的数量特征
技术的发展能使人类从自然环境获取更多的自然资源，但不能超过环境所供给的极限。
二、自然资源的数量特征——稀缺性
哪些因素可以增加非可再生资源的可开采量储量？
　　可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，一定条件下数量是有限的，所以在利用过程中我们也要注意保护和培育，才能够实现可持续利用。
2、“物以稀为贵”——资源市场化
供给侧重点在于通过提高生产动能来刺激经济增长，需求侧的重点在于通过扩大社会需求来刺激经济增长。
促进技术革新、寻求新的储量、是产出增加
（1）自然资源稀缺可能引起供给侧和需求测得哪些变化？
（2）价格上涨为什么会引起自然资源供给增加？
替代品开发、资源保护、促进循环技术，寻求新储量和已有资源增加产出。
对生态环境的影响、不可再生资源储量有限
（3）如何看待技术革新对解决自然资源短缺问题的积极作用和局限性
1、自然资源质量的优劣高低怎么衡量？
通常用各种自然资源满足人类需求的优劣程度来衡量
从中获取经济、社会和生态效益的多少来衡量
三、自然资源的质量特征
2、自然资源质量用一定的指标划分
例：铁矿的划分——品位的高低
石油的划分——含硫的多少
我国耕地的划分——生产能力的高低等
高硫石油、含硫石油、低硫石油
优等地、高等地、中等地和低等地
案例：利用“提铁降硅”技术提高铁矿石品位
我国铁矿资源总储量居世界前列，但大不份都是品位较低的贫矿，铁矿石需要经过选矿加工成为铁矿石后才能用于炼铁生产。2001年我国提出“提铁降硅”选矿技术，从铁矿石中直接提取硅等杂质，从而间接提高铁的品位，有效的提高了铁精矿质量，使得国产铁精矿质量达到与国外进口铁矿石相当的水平。此外，“提铁降硅”后的铁精矿减少了高炉炼铁过程中的废气、废渣的排放，降低煤和焦炭的使用量，大大提高了经济效益和环境效益。
3、不同质量的自然资源开发成本有差异
高品位的矿产资源，开发利用的经济和环境成本相对较低
利用率高、创造的价值高
开采因品位低难以利用的资源
不同质量的自然资源，因人类需求差异有不同的用途。
褐煤、烟煤和无烟煤是在不同的自然环境下形成的，所含热量、含碳量依次增大且其中杂质的含量依次降低，具有不同的用途:褐煤通常被用于直接燃烧发电，烟煤主要用于炼焦、作燃料或化工原料等，无烟煤可用于炼铁、生产化肥等。
不同质量煤炭资源的用途
四、自然资源的空间分布特征
1、自然资源空间分布不均，但有规律可循
因水热因素导致气候资源、水资源、生物资源、土地资源的分布有差异
（2）矿产资源因受地质演变的影响，往往富集在某一区域。
如我国北方多煤，南方多磷
2、自然资源空间分布差异，是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一。
自然资源组合好的地方，常常优先开发，成为同期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地方。
3、自然资源空间分布不均，使得不同地区间形成资源调配与贸易的需求，导致资源在空间上的流动，也促进区域间的联系和全球化进程。
我国南水北调、澳大利亚东水西调等
缺乏地区通过国际市场向富有地区购买
分析水资源和供水量的空间差异
1、绘制北京、湖北水资源总量柱状图及供水结构饼状图
2、比较北京、湖北水资源总量与人均水资源量的差异。
北京水资源总量和人均水资源量都比湖北少
3、北京供水量为什么超出当地的水资源总量？
经济发展水平高、工农业发达需水量大、人口众多蓄水量多、水污染和水浪费严重
4、为什么湖北的人均用水量比北京高得多
湖北地处南方，水田为主农业活动需水量大；经济没北京发达从事农业的人口众多；北京水资源短缺民众节水意识强。
5、根据以上分析，对北京和湖北水资源保障的稳定性做简要评价
提高水的利用率、减少污染和浪费、适量开采地下水、发展节水型农业、提高民众的节水意识、制定相关水资源的法律法规。
质量不同开发成本有差异
自然资源的空间分布特征
空间分布不均，但有规律可循
空间分布差异导致区域经济差异的重要原因之一
1.下列自然资源中，全部属于可再生资源的是（ ） 石油、森林、煤炭、太阳能 森林、水、藏羚羊、天然气C. 铁矿、天然气、铀矿、阳光 D. 阳光、土地、水、藏羚羊
德国Leaf Republic(树叶共和国)公司研发树叶餐盘，用来制作餐盘的叶子一年可以再生三次，用完后可以丢弃在自然环境中，只需28天它就能完全降解，变成其他植物的肥料，而普通的塑料盘子则需要将近730000天才能被分解。据此完成下列小题。 2.制作餐盘的叶子按属性属于( ) A.生物资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源3.下列有关树叶餐盘的特点，描述正确的有(　 ) ①降解速度快 ②制作材料可再生 ③制作材料环保 ④科技含量低A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. “共享单车”（如图）是一种新兴的出行方式。它们被安放在人口密集区，打开手机扫扫车身二维码，便可获得自行车的骑行使用权。关于“共享单车”的叙述，不恰当的是（　　）
A. 低碳绿色环保B. 实现了资源共享C. 出行更加方便快捷D. 受天气影响小
5. 下列属于自然资源的是( ) ①煤油②水资源③土地资源④太阳能 ⑤天然气⑥闪电A. ①②③ B. ①②③④⑤⑥C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤6. 我们要珍惜和合理利用自然资源，下列属于非可再生资源的是（　　）A. 矿产资源B. 土地资源C. 气候资源D. 水资源