搜索
      点击图片退出全屏预览

      2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析)

      • 3.62 MB
      • 2025-03-27 17:26:08
      • 101
      • 0
      • 教习网7917882
      加入资料篮
      立即下载
      2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析)第1页
      点击全屏预览
      1/17
      2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析)第2页
      点击全屏预览
      2/17
      2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析)第3页
      点击全屏预览
      3/17
      还剩14页未读, 继续阅读

      2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析)

      展开

      这是一份2024-2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷(含解析),共17页。
      2024--2025学年第二学期初一数学第六周滚动练习卷A一.选择题(共8小题)1.下列运算不正确的是(  )A.(ab3)2=a2b6B.a•a4=a5C.a2+a4=a4D.(a3)4=a122.如图,已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,下列结论;(1)AB∥CD;(2)AD∥BC;(3)∠1=∠D;(4)∠D+∠BCD=180°.其中正确的结论共有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c的关系为①b=a+1②c=a+2③a+c=2b④b+c=2a+3,其中正确的个数有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个第2题第4题第5题4.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )A.20°B.30°C.45°D.50°5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法中:①△ABE的面积=△BCE的面积;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④AF=FB.其中正确的是(  )A.①②③④B.①②④C.①②③D.③④6.如图①,一张四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为(  )A.70°B.75°C.80°D.85°第6题第10题7.如果等式(2x﹣3)x+2=1,则等式成立的x的值的个数为(  )A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列说法:①平分三角形内角的射线是三角形的角平分线;②直角三角形只有一条高;③一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的外角和就增加180°;④在△ABC中,若∠A=12∠B=13∠C,则△ABC为直角三角形,其中正确的个数有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题)9.一个氢原子的直径约为0.00000000012m,将0.00000000012这个数用科学记数法表示为    .10.如图梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,BC=10cm,高为7cm,若将梯形ABCD向右平移4cm得到梯形A′B′C′D′,则平移前后两梯形重叠部分的面积为   cm2.11.计算:(﹣0.25)2024×42025=    .12.已知2x=4y+1,27y=3x﹣1,则x﹣y的值为   .13.如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成∠1与∠2.若∠1=68°,则∠2=   °.第13题14.如图,射线BD,AE分别是△ABC的外角∠ABF,∠CAG的角平分线,射线BD与直线AC交于点D,射线AE与直线BC交于点E,若∠BAC=∠ABC+102°,∠D=∠E+27°,则∠ACB的度数为    .第14题第15题第16题15.如图,在△ABC中,BF=2FD,EF=FC,若△BEF的面积为4,则四边形AEFD的面积为    .16.如图,在同一平面内,线段AM⊥射线MN,垂足为M,线段BC⊥射线MN,垂足为C.若点P是射线MN上一点,连结PA、PB,记∠PBC=α,∠PAM=β,且0°<∠APB<180°,则∠APB=   (用含α、β的代数式表示∠APB).三.解答题(共8小题)17.计算:(1)(12)﹣2﹣23×0.125+20150+|﹣1| (2)(﹣a)3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.18.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y.利用上面结论解答下列问题:(1)若9x=36,求x的值; (2)若3x+2﹣3x+1=18,求x的值.19.如图,已知△ABC的面积为16,BC=8.现将△ABC沿直线BC向右平移a个单位到△DEF的位置.(1)当△ABC所扫过的面积为32时,求a的值;(2)连接AE、AD,当AB=5,a=5时,试判断△ADE的形状,并说明理由.20.如图,已知ABC,∠C=90°,AC=BC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A1B1C1的位置.(1)若平移的距离为1.5,求△ABC和△A1B1C1的重叠部分的面积;(2)若设平移距离为x,△ABC和△A1B1C1重叠部分的面积为y,试用含x的代数式表示y.21.阅读探究题:【阅读材料】比较两个底数大于1的正数幂的大小,可以在底数(或指数)相同的情况下,比较指数(或底数)的大小,如:25>23,55>45.在底数(或指数)不相同的情况下,可以化相同,进行比较,如:2710与325,解:2710=(33)10=330,∵30>25,∴330>325.∴2710>325.(1)上述求解过程中,运用了哪一条幂的运算性质(    )A.同底数幂的乘法;B.同底数幂的除法;C.幂的乘方;D.积的乘方。(2)[类比解答]:比较254,1253的大小.(3)[拓展提高]:比较3555,4444,5333的大小.22.【问题情境】苏科版数学课本七年级下册上有这样一道题:如图1,AD是△ABC的中线,△ABC与△ABD的面积有怎样的数量关系?小旭同学在图1中作BC边上的高AE,根据中线的定义可知BD=CD.又因为高AE相同,所以S△ABD=S△ACD,于是S△ABC=2S△ABD.据此可得结论:三角形的一条中线平分该三角形的面积.【深入探究】(1)如图2,点D在△ABC的边BC上,点P在AD上.①若AD是△ABC的中线,求证:S△APB=S△APC;②若BD=3DC,则S△APB:S△APC=   .【拓展延伸】(2)如图3,分别延长四边形ABCD的各边,使得点A、B、C、D分别为DH、AE、BF、CG的中点,依次连结E、F、G、H得四边形EFGH.①求证:S△HDG+S△FBE=2S四边形ABCD;②若S四边形ABCD=3,则S四边形EFGH=   .23.定义:有一组对角互补的四边形叫做对补四边形.(1)已知四边形ABCD是对补四边形.①若∠BAD=65°,则∠BCD=   °.②如图①,∠BAD、∠BCD的平分线分别与BC、AD相交于点E、F,且∠D=90°,求证:AE∥CF;(2)如图②,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,且AC平分∠BAD,∠ABC=∠BEC,CF平分∠BCD,与AD交于点F,且CF⊥BD于点G,则四边形ABCD是对补四边形吗?请说明理由;(3)已知四边形ABCD是对补四边形,其三个顶点A,B,D如图③所示,连接AB,AD.若AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,且直线AE,CF交于点O(与点C不重合),请直接写出∠AOC与∠D之间的数量关系.24.如图1,一块直尺和一块含30°的直角三角板如图放置,其中直尺和直角三角板的斜边平行,我们可以抽象出如图2的数学模型:MN∥AB,∠BAC=60°,∠C=90°,MN分别交AC、BC于点E、F、∠BAC的角平分线AD交MN于点D,H为线段AB上一动点(不与A、B重合),连接FH交AD于点K.(1)当∠BFH=12∠BFN时,求∠AKF.(2)H在线段AB上任意移动时,求∠AKF,∠HAK,∠DFH之间的关系.(3)在(1)的条件下,将△DKF绕着点F以每秒5°的速度逆时针旋转,旋转时间为t(0≤t≤36),则在旋转过程中,当△DKF的其中一边与△CEF的某一边平行时,直接写出此时t的值.④设∠A=x°,则∠B=2x°,∠C=3x°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴3x+2x+x=180,解得x=30,∵3x=90°,∴∠C=90°,故在△ABC中,若∠A=12∠B=13∠C,则△ABC是直角三角形,原说法正确.正确的个数有1个,故选:A.【点评】本题主要考查直角三角形的性质,三角形角平分线和高线及多边形内角和,熟练掌握基本定义和性质是解题的关键.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:0.00 000 000 012=1.2×10﹣10,故答案为:1.2×10﹣10.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.【解答】解:∵将梯形ABCD向右平移4cm得到梯形A′B′C′D′,∴AA′=BB′=4,∵AD=6,BC=10,∴A′D=2,B′C=6,∴梯形A′B′CD的面积=12(2+6)×7=28,即平移前后两梯形重叠部分的面积为28cm2.故答案为28.【点评】本题综合考查了平移的性质和梯形的面积公式,根据平移的性质可得线段AA′=BB′=4是解题的关键.11.【解答】解:原式=[(﹣0.25)×4]2024×4=(﹣1)2024×4=1×4=4,故答案为:4.【点评】本题主要考查积的乘方的逆用,同底数幂乘法的逆用,熟练掌握积的乘方的逆用和同底数幂乘法的逆用是解题的关键.12.【解答】解:∵2x=4y+1=22y+2,27y=33y=3x﹣1,∴x=2y+23y=x−1,解得:x=4y=1,则x﹣y=4﹣1=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及二元一次方程组的解法,正确得出关于x,y的方程组是解题关键.13.【解答】解:延长AB交CD于点E,如图2,由题意得AF∥CD,∠ABD=∠DBE=90°,∵AF∥CD,∠1=68°,∴∠1+∠CEB=180°,∴∠CEB=180°﹣∠1=112°,∵∠DBE=90°,∠CEB是△BDE的外角,∴∠2=∠CEB﹣∠DBE=22°.故答案为:22.【点评】主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.14.【解答】解:设∠ABC=m,∠E=n,则∠BAC=m+102°,∠D=n+27°.∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ACB=180°﹣(∠ABC+∠BAC)=78°﹣2m°.∵AE平分∠CAG,∴∠GAE=12∠CAG=12[180°−(m+102°)] =39°−12m.同理可得:∠DBF=90°−12m.∵∠GAE=∠ABC+∠E,∴39°−12m=m+n.∵∠DBF=∠D+∠ACB,∴90°−12m=n+27°+78°﹣2m.∴m=18°.∴∠ACB=78°﹣2m=78°﹣2×18°=42°.故答案为:42°.【点评】本题主要考查三角形的内角和定理,解答的关键是结合图形分析清楚各角之间的关系.15.【解答】解:如图,连接AF,∵EF=FC,△BEF的面积为4,∴△BFC的面积为4,∵BF=2FD,∴△DFC的面积为2,∵EF=FC,∴△AEF的面积=△AFC的面积=△ADF的面积+2,∵BF=2FD,∴△ABF的面积=△ADF的面积×2,∴△AEF的面积+4=△ADF的面积×2,∴△ADF的面积+2+4=△ADF的面积×2,∴△ADF的面积=6,∴△AEF的面积=8,则四边形AEFD的面积=△AEF的面积+△ADF的面积=14.故答案为:14.(3)∵3555=(35)111=243111,4444=(44)111=256111,5333=(53)111=125111,125111<243111<256111,∴5333<3555<4444.【点评】考查幂的乘方与积的乘方、有理数大小比较,解答的关键是明确有理数大小的比较方法.22.【解答】(1)①证明:∵AD是△ABC的中线,∴S△ABD=S△ACD,S△PBD=S△PCD,∴S△APB=S△APC;②解:∵BD=3DC,∴S△ABD=3S△ACD,S△PBD=3S△PCD,∴S△APB=3S△APC;故答案为:3;(2)①证明:连接AG,AC,CE,∵点A、B、C、D分别为DH、AE、BF、CG的中点,∴S△AGD=SAGH=S△ACD,S△ABC=S△CEB=S△EFC;∴S△HDG+S△FBE=2(S△ACD+S△ABC)=2S四边形ABCD;②解:由①得:S△HDG+S△FBE=2S四边形ABCD=6;S△HAE+S△FCG=2S四边形ABCD=6;∴S四边形EFGH=S△HDG+S△FBE+S△HAE+S△FCG+S四边形ABCD=6+6+3=15,故答案为:15.【点评】本题考查了作图的应用与设计,掌握中线的意义及等式的性质是解题的关键.23.【解答】解:(1)①∵四边形ABCD是对补四边形,∠BAD=65°,∴∠BCD=180°﹣∠BAD=180°﹣65°=115°.故答案为:115②证明:∵∠BAD+∠BCD+∠B+∠D=360°,又∵四边形ABCD是互补四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,∵AE、CF分别平分∠BAD、∠BCD,∴∠EAF+∠ECF=90°,∵∠ECF=∠3,∴∠EAF+∠3=90°,在Rt△CDF中,∠D=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠EAF=∠2,∴AE∥CF. (2)四边形ABCD是对补四边形理由:∵∠BEC是△ABE的外角,∴∠BEC=∠1+∠3,又∵∠ABC=∠BEC,∴∠2+∠3=∠1+∠3,∴∠1=∠2,∵CF⊥BD,∠BGC=90°,在Rt△BGC中,∠BGC=90°,∴∠2+∠BCG=90°,又∵∠1=∠2,∴∠1+∠BCG=90°,∵AC、CF分别平分∠BAD、∠BCD,∴∠BAC=2∠1,∠BCD=2∠BCG,∴∠BAC+∠BCD=2(∠1+∠BCG)=180°,∴四边形ABCD是对补四边形.(3)第一种答案:∠AOC﹣∠D=90°。∵四边形ABCD是对补四边形,∴∠B+∠D=180°,∠A+∠C=180°,∵AE、CE分别为∠BAD和∠BCD的角平分线,∴∠1+∠2=90°,∵四边形内角和为360°,∴在四边形ABCO中∠B+∠AOC=270°,即∠AOC=270°﹣∠B,∵∠B+∠D=180°,∴∠AOC=270°﹣(180°﹣∠D),即∠AOC﹣∠D=90°;第二种答案:∠D+∠AOC=90°。∵四边形ABCD是对补四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,∵AE、CF为角平分线,∴∠1+∠2=90°,∵在AFO中,∠AFO=180°﹣∠2﹣∠AOC,在△CDF中,∠AFO=1+∠D,∴∠1+∠D=180°﹣∠2﹣∠AOC,即∠D+∠AOC=90°;第一种答案第二种答案第三种答案:∠D﹣∠AOC=90° 2024--2025学年第二学期初一数学(2024版)第六周滚动练习卷B一.选择题(共5小题)1.下列运算正确的是(  )A.a4+a4=a8B.(﹣a2)3=a6C.a2•a3=a5D.(2ab2)3=2a3b62.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )A.3,4,7B.6,7,12C.6,7,14D.3,4,83.若(2x+1)0=1则(  )A.x≥−12B.x≠−12C.x≤−12D.x≠124.若a=﹣3﹣2,b=(−13)﹣2,c=(﹣0.3)0,则a,b,c的大小关系是(  )A.a<b<cB.b<c<aC.c<b<aD.a<c<b5.设n为正整数,若64n﹣7n能被57整除,则82n+1+7n+2能被下列哪个数整除(  )A.55B.56C.57D.58二、填空题(共5小题)6.用科学记数法表示:0.00000354=   .7.若22n+1=16,则n=   .8.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,则∠DAC=   .第8题第9题9.如图,在△ABC中,D是AB的中点,E是BC上的一点,且BE=3EC,CD与AE相交于点F,若△ADF的面积为6,则△ABC的面积为    .10.如图,AC⊥BD于C,E是AB上一点,CE⊥CF,DF∥AB,EH平分∠BEC,DH平分∠BDG,则∠H与∠ACF之间的数量关系为    .第10题三、解答题(共6小题)11.计算:(1)−22+(π−3)0+(12)−2; (2)x•x5﹣(2x3)2+x9÷x3;(3)(−512)2021×(125)2022; (4)(m﹣1)3(1﹣m)4+(1﹣m)7.12.根据已知求值.(1)已知3×9m×27m=316,求m的值.(2)已知am=2,an=5,求a2m﹣3n的值.(3)已知2x+5y﹣3=0,求4x•32y的值.13.如果xn=y,那么我们规定(x,y)=n.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.(1)根据上述规定,填空:(2,8)=   ,(2,14)=   ;(2)记(4,12)=a,(4,5)=b,(4,60)=c.试说明:a+b=c.14.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.15.如图,已知长方形ABCD中,AD=10cm,DC=6cm,点F是DC的中点,点E从A点出发在AD上以每秒1cm的速度向D点运动,运动时间设为t秒.(假定0<t<10)(1)当t=5秒时,求阴影部分(即三角形BEF)的面积;(2)用含t的式子表示阴影部分的面积;(3)过点E作EG∥AB交BF于点G,过点F作FH∥BC交BE于点H,请直接写出在E点运动过程中,EG和FH的数量关系.16.如图,在△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC,交AC于点E,DP平分∠ADE,交∠ACB的平分线于点P,CP与DE相交于点G,∠ACF的平分线CQ与DP相交于点Q.(1)若∠A=50°,∠B=60°,则∠DPC=   °,∠Q    °;(2)若∠A=50°,当∠B的度数发生变化时,∠DPC、∠Q的度数是否发生变化?并说明理由;(3)若△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的三倍,请直接写出所有符合条件的∠A的度数    . ∵∠EKD=∠HEC+∠H,∠ECD=∠EKD+∠HDC,∴∠ECD=∠HEC+∠HDC+∠H,∵DF∥AB,∴∠B=∠BDG,∵EH平分∠BEC,DH平分∠BDG,∴∠HEC=12∠BEC,∠HDC=12∠B,∵∠BEC=∠A+∠ACE,∴∠HEC=12∠A+12∠ACE,∴∠ECD=12∠A+12∠ACE+12∠B+∠H,∵AC⊥BD,∴∠A+∠B=90°,∴∠ECD=45°+12∠ACE+∠H,∵AC⊥BD,∴∠ECD=90°+∠ACE,∴90°+∠ACE=45°+12∠ACE+∠H,∴90°+∠ACE=2∠H,∴90°+(90°﹣∠ACF)=2∠H,即2∠H+∠ACF=180°.故答案为:2∠H+∠ACF=180°.【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义以及三角形外角的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,内错角相等.三、解答题(共6小题)11.【解答】解:(1)−22+(π−3)0+(12)−2=﹣4+1+4=1;(2)x•x5﹣(2x3)2+x9÷x3=x6﹣4x6+x6=﹣2x6;(3)(−512)2021×(125)2022=(−512)2021×(125)2021×125=(−512×125)2021×125=(﹣1)2021×125=−125;(4)(m﹣1)3(1﹣m)4+(1﹣m)7=﹣(1﹣m)3(1﹣m)4+(1﹣m)7=﹣(1﹣m)7+(1﹣m)7=0.【点评】本题主要考查同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.12.【解答】解:(1)∵3×9m×27m=3×32m×33m=31+2m+3m=316,∴5m+1=16,∴m=3;(2)∵am=2,an=5,∴a2m﹣3n=a2m÷a3n=22÷53=4125;(3)∵2x+5y﹣3=0,∴2x+5y=3,则4x•32y=22x•25y=22x+5y=23=8.【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方的计算方法,根据式子的特点,灵活变形解决问题.13.【解答】解:(1)(2,8)=3,(2,14)=﹣2;故答案为:3,﹣2;(2)∵(4,12)=a,(4,5)=b,(4,60)=c,∴4a=12,4b=5,4c=60,∵12×5=60,∴4a×4b=4c,即4a+b=4c,∴a+b=c.【点评】本题考查了有理数的乘方的新定义,解题的关键是认真读懂题意掌握新定义,利用新定义解决问题.14.【解答】证明:(1)∵AB∥DG,∴∠BAD=∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠BAD=180°,∴AD∥EF;(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=150°,∴∠1=30°,∵DG是∠ADC的平分线,∴∠GDC=∠1=30°,∵AB∥DG,∴∠B=∠GDC=30°.【点评】本题考查了平行线的判定与性质,熟记性质与判定方法并判断出EF∥AD是解题的关键.15.【解答】解:(1)∵长方形ABCD中,AD=10cm,DC=6cm,点F是DC的中点,∴DF=CF=3(cm),当t=5秒时,AE=5×1=5(cm),∴DE=AD﹣AE=10﹣5=5(cm),∴S阴影=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S△DEF﹣S△BCF=10×6−12×5×6−12×5×3−12×10×3=60﹣15﹣7.5﹣15=22.5(cm2);(2)由题意得:AE=t cm,DE=(10﹣t)cm,∵S阴影=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S△DEF﹣S△BCF=10×6−12×6t−12×3×(10﹣t)−12×10×3=(30−32t)(cm2),即阴影部分的面积为(30−32t)cm2;(3)∵四边形ABCD是长方形,∴AD⊥CD,AB∥CD,AD∥BC,∵EG∥AB,FH∥BC,∴EG⊥HF、AD⊥EG、CD⊥HF,∴DE、AE分别等于△EGF,△EGB的EG边上的高,DF、CF分别等于△EHF、△BHF的FH边上的高,∴S△BEF=12EG•DE+12EG•AE=12EG(DE+AE)=12EG•AD,

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map