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政治 (道德与法治)心理健康与职业生涯第11课 主动学习 高效学习评课课件ppt
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他们是在学习吗?为什么?
重视学习,善于学习,是梦想变为现实的桥梁。随着社会的发展和进步,学习内容不断更新,学习方式和评价标准也发生了变化,我们需要重新认识学习的本质,掌握科学的学习方法,学会主动学习,高效学习。
图中人物的学习态度怎么样?你觉得应该具备怎样的学习态度才能学得更多的知识?
任何从经验中获得新知识或新技能,并由此带来心理或行为相对持久变化的活动,都属于学习。
每个人都应做主动学习者。一般来说,主动学习者具备积极的学习态度,清晰的学习目标,适宜的学习动机,浓厚的学习兴趣,灵活多样的学习形式等特点。
一、主动学习者的特点:
积极的学习态度。学习态度是个体在学习活动或学习情境中所表现出来的一种稳定的心理倾向。主动学习者通常具有积极的学习态度,能够将注意力集中在学习内容上,在学习过程中获得积极的情绪体验。即便遇到困难和挫折,主动学习者也能够坚持不懈、努力寻找解决办法。
学习目标是对于学习活动能够达到什么结果的预期,以及如何让这个预期变为现实的具体规划。主动学习者往往具有清晰的学习目标,能够制定有效的行动计划,并朝着这个目标努力。
学习动机是激发、指向并维持学习行为的动力来源,可以分为内部动机和外部动机。内部动机是为了个人兴趣和能力提升等而学习,能够从学习过程中获得愉悦体验。外部动机是为了获得良好的学习成绩、物质奖励或他人表扬等而学习。个体的动机强度会影响学习效果。主动学习者具有适宜的学习动机,既会因为个人兴趣或自我追求而自觉自愿的学习,也会为获得让自己愉悦的外部奖励而坚持学习。
浓厚的学习兴趣。学习兴趣是个体对学习的积极认识倾向和情绪状态,是以学习需要为基础,推动个体进行学习的内在动力。好奇心和求知欲是学习兴趣的重要成分。浓厚的学习兴趣能使我们积极投身到学习活动中,有助于集中注意力,提高学习效率。
5.灵活多样的学习形式
学习形式是指获取知识、掌握技能的方式。学习形式多种多样,有理论学习和实践学习,有课堂学习和课外学习,还有线上学习和线下学习等。主动学习者能够针对不同的学习内容,结合自己的学习习惯,灵活运用不同的学习形式,解决学习过程中遇到的问题,不断提升自己的素质和能力。
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