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      九年级上学期期末数学试题 (119)

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      九年级上学期期末数学试题 (119)

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      这是一份九年级上学期期末数学试题 (119),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列事件中,是必然事件的是( )
      A. 掷一次骰子,向上一面的点数是6
      B. 13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月
      C. 射击运动员射击一次,命中靶心
      D. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
      【答案】B
      【解析】
      【分析】事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,即发生的概率是1的事件.
      【详解】解:A.掷一次骰子,向上一面的点数是6,属于随机事件;
      B.13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月,属于必然事件;
      C.射击运动员射击一次,命中靶心,属于随机事件;
      D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,属于随机事件;
      故选B.
      【点睛】此题主要考查事件发生的概率,解题的关键是熟知必然事件的定义.
      2. 用配方法解一元二次方程时,下列变形正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】方程移项变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.
      【详解】解:方程移项得:,
      配方得:,即,
      故选:D.
      【点睛】本题考查了解一元二次方程配方法,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.
      3. 如图,⊙O中,ABDC是圆内接四边形,∠BOC=110°,则∠BDC的度数是( )
      A. 110°B. 70°C. 55°D. 125°
      【答案】D
      【解析】
      【分析】首先通过同弧所对的圆心角与圆周角的关系求出角A,再利用圆内接四边形的对角互补,可以求出∠BDC.
      【详解】解:∵∠BOC=110°
      ∴∠A=12∠BOC=12×110°=55°
      又∵ABDC是圆内接四边形
      ∴∠A+∠D=180°
      ∴∠D=180°﹣55°=125°
      故选D.
      4. 将抛物线y=2(x﹣4)2﹣1先向左平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,平移后所得抛物线的解析式为( )
      A. y=2x2+1B. y=2x2﹣3
      C. y=2(x﹣8)2+1D. y=2(x﹣8)2﹣3
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据二次函数平移的规律“上加下减,左加右减”的原则即可得到平移后函数解析式.
      【详解】解:抛物线y=2(x﹣4)2﹣1先向左平移4个单位长度,得到的抛物线解析式为y=2(x﹣4+4)2﹣1,即y=2x2﹣1,再向上平移2个单位长度得到的抛物线解析式为y=2x2﹣1+2,即y=2x2+1;
      故选:A.
      【点睛】本题考查的是二次函数图象平移变换,熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式是解题的关键.
      5. 如图,在平面直角坐标系中,经过原点O,交x轴于点,交y轴于点,点B为x轴下方圆弧上的一点,连接BO,BD,则的值为( )

      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】连接CD,根据圆周角定理可知∠OBD=∠OCD,再由勾股定理求出CD的长,利用锐角三角函数的定义即可得出结论.
      【详解】解:连接CD,

      ∵∠OBD与∠OCD是同弧所对的圆周角,
      ∴∠OBD=∠OCD.
      ∵C(8,0),D(0,6),
      ∴CD==10,
      ∴sin∠OBD=.
      故选:A.
      【点睛】本题考查的是圆周角定理,锐角三角函数,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等是解答此题的关键.
      6. 小匡同学从市场上买一块长80cm、宽70cm的矩形铁皮,准备制作一个工具箱.如图,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长xcm的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为3000的无盖长方形工具箱,根据题意列方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意可知:裁剪后的底面的长为cm,宽为cm,从而根据底面积可以列出相应的方程即可.
      【详解】解:由题意可得,裁剪后的底面的长为cm,宽为cm,
      ∴,
      故选:C.
      【点睛】题目主要考查一元二次方程的应用,理解题意,根据面积列出方程是解题关键.
      7. 已知圆心角为120°的扇形的弧长为6π,该扇形的面积为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】设扇形的半径为r.利用弧长公式构建方程求出r,再利用扇形的面积公式计算即可.
      【详解】解:设扇形的半径为r.
      由题意:=6π,
      ∴r=9,
      ∴S扇形==27π,
      故选B.
      【点睛】本题考查扇形的弧长公式,面积公式等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.
      8. 在同一坐标系中,二次函数与一次函数的图像可能是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】直线与抛物线联立解方程组,若有解,则图象有交点,若无解,则图象无交点;
      根据二次函数的对称轴在y左侧,a,b同号,对称轴在y轴右侧a,b异号,以及当a大于0时开口向上,当a小于0时开口向下,来分析二次函数;同时在假定二次函数图象正确的前提下,根据一次函数的一次项系数为正,图象从左向右逐渐上升,一次项系数为负,图象从左向右逐渐下降;一次函数的常数项为正,交y轴于正半轴,常数项为负,交y轴于负半轴.如此分析下来,二次函数与一次函数无矛盾者为正确答案.
      详解】解:由方程组得ax2=−a,
      ∵a≠0
      ∴x2=−1,该方程无实数根,
      故二次函数与一次函数图象无交点,排除B.
      A:二次函数开口向上,说明a>0,对称轴在y轴右侧,则b<0;但是一次函数b为一次项系数,图象显示从左向右上升,b>0,两者矛盾,故A错;
      C:二次函数开口向上,说明a>0,对称轴在y轴右侧,则b<0;b为一次函数的一次项系数,图象显示从左向右下降,b<0,两者相符,故C正确;
      D:二次函数的图象应过原点,此选项不符,故D错.
      故选C.
      【点睛】本题考查的是同一坐标系中二次函数与一次函数的图象问题,必须明确二次函数的开口方向与a的正负的关系,a,b的符号与对称轴的位置关系,并结合一次函数的相关性质进行分析,本题中等难度偏上.
      9. 已知抛物线的图象如图所示,则下列结论中,正确的有( )
      ①;②;③;④;⑤;
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
      【详解】解:①因为抛物线开口向上,可知a>0,对称轴在y轴的左侧,a、b同号.故b>0,抛物线与y轴的交点在负半轴,因此c<0,
      ∴abc<0,故①错误,不符合题意;
      ②抛物线和x轴有两个交点,故-4ac>0,故②正确,符合题意;
      ③当x=-1时,y=a+bx+c=a-b+c<0,故③正确,符合题意;
      ④当x=-1时,y=a-b+c<0,
      又∵a+b+c=2,
      ∴2b>2,即:b>1,
      因为对称轴x=-介于-1与0之间,因此->-1,得2a>b,而b>1,
      ∴a>,因此④正确,符合题意;
      ⑤由④知,a+b+c=2,则a+c=2-b,而b>1,故-b<-1,则2-b<1,
      故⑤正确,符合题意;
      故②③④⑤正确,符合题意,
      故选:D.
      【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
      二、填空题
      10. 抛物线的顶点坐标是______________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】先将题目中的函数解析式化为顶点式,即可得到该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.
      【详解】解:

      故抛物线的顶点的坐标是(-2,4) ,
      故答案为:(-2,4).
      【点睛】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
      11. 已知关于x的一元二次方程的一个根为1,则方程的另一个根为________.
      【答案】3
      【解析】
      【分析】先将x=1代入求得m的值,然后解一元二次方程即可求出另一根.
      【详解】解:∵一元二次方程的一个根为1
      ∴1+m+3=0,即m=-4

      (x-1)(x-3)=0
      x-1=0,x-3=0
      ∴x=1或x=3,即该方程的另一根为3.
      故答案为3.
      【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解和解一元二次方程,关于x的一元二次方程的一个根为1求得m的值成为解答本题的关键.
      12. 如图,⊙O的直径为10,弦AB长为8,点P在AB上运动,则OP的最小值是___.
      【答案】3
      【解析】
      【分析】根据“点到直线的最短距离是垂线段的长度”知当时,的值最小.连接,在直角三角形中由勾股定理即可求得的长度.
      【详解】解:当时,的值最小,
      则,
      如图所示,连接,
      在中,,,
      则根据勾股定理知,
      即的最小值为3,
      故答案为:3.
      【点睛】本题主要考查了勾股定理、垂径定理.解题的关键是注意两点之间,垂线段最短.
      13. 已知一元二次方程x2-10x+21=0的两个根恰好分别是等腰三角形ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为_________.
      【答案】17
      【解析】
      【分析】先求出方程的解,然后分两种情况进行分析,结合构成三角形的条件,即可得到答案.
      【详解】解:∵一元二次方程x2-10x+21=0有两个根,
      ∴,
      ∴,
      ∴或,
      当3腰长时,3+3

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